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主题 : 北体考博真题
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 :CHCVoh@95  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 "@` mPe/  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 !;CY @=  
3.动作技术的解剖学分析。 `j=CzZ*em?  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 ; p\rgam  
5.肌肉工作杠杆原理。 ~,':PUkiV  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 y L&n)   
aeUm,'Y$  
2009年生理博士试题 C UBcU  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 b@,=;Y)O  
2. 低氧训练利与弊。 B fw>2  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 , is .{ y  
4. 人体气体分析仪的原理。 =Z-.4\3  
5. 外周疲劳的机制。 k7y!! AV  
6. 心血管系统的调节。 k_}ICKzw1  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 -JwH^*Ad  
|Ca$>]?  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(32,每题10分) a.8nWs^  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用; +}9%Duim  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; HM[BFF[;/  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 yY_]YeeR  
二、 论述题(32,每题15分) O4$: xjs  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; Zqam Iq  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据;  m?B@VDZ  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; mbS &>  
xOu cZ+  
2011年北京体育大学考博真题
V l9\&EL  
生理 @&M $`b ^  
简答 +U6! bu>C  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 oN _% oc  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 QT-rb~  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 iSFgFJG^  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制  ;\iQZ~   
论述 @[JQCQ#r  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 VNytK_F0P  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 ^Y'>3o21f  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 /D~ ,X48+  
解剖 'x6Mqv1W  
简答(三选二) 92} , A`=  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 o^AK@\e:^Z  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 X$st{@}ZB  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 .eeM&n;c  
论述(三选二) +5T0]!  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 ^|gN?:fA}  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 lv8t S-  
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 EIf~>AI  
8"S0E(,mu  
ZsV'-gu  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 *np%67=jO  
2004 Kk/qd)nk  
简答题 U 1&m-K  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 R a 9/L  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 4l z9z>J.V  
3、简述间歇训练法的生理学特点 F!Nx^M1  
论述题 4ci @$nL1  
1、试述运动性疲劳的消除方法 k-w._E <  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 UHxXa*HyI  
3、试述运动员心脏及其特征 sM-k,0z  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 7ZJYT#>b  
简答题 #&$4tTl  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 L%=u&9DmU  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 N b+zP[C  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 =NlAGzv!w  
4、简述运动能力的遗传规律 ^IC|3sr   
论述题 EpPKo  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 3ne=7Mj  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 AC 3 ;i  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 SVeL c  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 tn:tM5m  
2005 Wny{qj)=  
简答题 XFH7jHnL+U  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 B 6|=kl2C  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? 5J1,Usm  
3、什么是个体乳酸阈 EK[~lIXg  
分析论述题 .p <!2   
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? OBu$T&  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? z!?xz  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练? VYik#n>|Gp  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 0(HUy`]>  
简答题 _18) XR  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 T&cf6soo  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 X8y&|uH  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 Un@dWf6'  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 }eSaF@.  
分析论述题 S0du, A~  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 kp LDK81I  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 ;MR8E9  
3、试述老年人的主要生理特点 [Vc8j&:L  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 Jf9a<[CcV  
2006 d3<7t  
简答题 <D%.'=%pZ  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 PFu{OJg&  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 J>TNyVaoQ  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 }&F|u0@b  
论述题 yX0n yhq  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 8,7^@[bzXx  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 QVJq%P  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 C6Lc   
运动人体科学专业课——运动生理学试题 0*]n#+=  
简答题 L 4V,y>  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 C.].HQ  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 xhK8Q  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 \| &KD  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 %<8`(Uu5  
论述题 R-LMV  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 jVi> 9[rz  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 cD6S;PSg  
方法应用题 %e^GfZ  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 ' Dp;fEU$  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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