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主题 : 北体考博真题
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楼主  发表于: 2019-09-17   
来源于 考博试题 分类

北体考博真题

2011年北京体育大学考博真题
2009年解剖题目 4|PNsHXt  
1.神经灰质的结构及功能。/脊髓灰质的结构与功能。 io8c[#"uU  
2.少年和老年人生理特征和身体锻炼应注意的问题。 8 oK;Tzh  
3.动作技术的解剖学分析。  Xn<~ln  
4.原动肌、对抗肌和协同肌三者的平衡关系。 kZ^}  
5.肌肉工作杠杆原理。 7x,c)QES`  
7. 肾脏的解剖结构及尿的形成。 g`(' k5=  
OB-2xmZW  
2009年生理博士试题 ~Z ,bd$  
1. 兴奋-收缩偶联及可能疲劳机制。 M@LI(;  
2. 低氧训练利与弊。 .Fdqn?c|+  
3. 如何用生理原理指导运动训练。 GoVB1)  
4. 人体气体分析仪的原理。 lP9XqQ(  
5. 外周疲劳的机制。 "Zu hN(-`  
6. 心血管系统的调节。 =x8F!W}Bt<  
7. 运用分子生物技术,从骨骼肌选取一内容做一研究方案。 Yn0l}=, n  
'eKv t5&@  
2010年北京体育大学考博真题
(运动人体科学 运动解剖学AND生物化学)
第一部 运动解剖学试题
一、 简答题(3选2,每题10分) A (:7q4  
1、 简述心传导系的概念、组成及功能,并说明神经对心脏活动的影响和作用;  ppwjr +  
2、 简述呼吸系统的机构基础,以及肺部的血管分布特点; ~S5wfx&  
3、 简述心壁的结构,及体育运动对心脏结构的影响。 I(i/|S&^  
二、 论述题(3选2,每题15分) 37 #|X*L  
1、 试述上肢带骨和下肢带骨连结的结构,并举例说明其运动形式; =U:9A=uEvS  
2、 设计一个发展腹肌力量和伸展性的锻炼方案,并指出其解剖学依据; QFg,pTj  
3、 为什么要进行解剖学动作分析,试述解剖学动作分析的意义与局限,并举例说明; a!`b`r -4  
u!&w"t61Nd  
2011年北京体育大学考博真题
Y} '8`.  
生理 k>W5ts2+  
简答 M 5mCG  
1、 运动过程中氧气和二氧化碳在血液中是如何运输的 r*-e~  
2、 运动性疲劳可能发生的部位 s_`PPl_D$K  
3、 运动导致脱水对人体机能的影响 9t`Z_HwdCb  
4、 高原训练提高有氧代谢能力的可能机制 [1I>Bc&o*  
论述 =y5~7&9'  
1、 试述前庭的生理功能及其与平衡能力的关系 R @h@@lSf  
2、 动脉血压形成的原理及其影响因素 <tT*.nM\  
3、 应用运动生理学先进技术为全民健身服务 Z*/*P4\  
解剖 .JR"|;M}  
简答(三选二) &4aY5y`8+f  
1、 简述淀粉和脂类食物在消化系统中的消化与吸收过程,要求写出参与此过程的主要结构名称、位置和相关功能 c=S-g 9J  
2、 简述位觉感受器的位置、结构特点和功能,并说明其可与哪些结构相配合,共同维持身体的平衡 O@.afk"{  
3、 简述内脏运动神经与躯体运动神经的区别 |]qwD,eiH,  
论述(三选二) 9.bMA<X  
1、 试述上肢骨和下肢骨的组成、名称、数目和各骨的形态分类,并比较它们结构和功能的异同点 ?[[K6v}q{  
2、 试述足弓的概念、组成和维持足弓的结构,并说明容易造成踝关节扭伤的解剖学因素 ,n')3r   
3、 试对抗阻力向下蹬伸和负重站起动作阶段下肢的运动状况进行分析,说明二者的区别及其对运动训练的指导意义 E8-8E2i,  
T>"GH M  
S-FoyID\H  
2004-2007年北京体育大学博士研究生入学考试试题
2004-2007年运动生理学试题 rcc.FS  
2004年 Z19d Ted33  
简答题 8}Pd- .se  
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点 sFR'y.  
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据 jGB2`^&d  
3、简述间歇训练法的生理学特点 :#M(,S"Qq  
论述题 G\ twx ;  
1、试述运动性疲劳的消除方法 ~YxLDo'.t  
2、影响最大摄氧量的生理学因素 R/H ?/  
3、试述运动员心脏及其特征 l8n}&zX  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 Fm\ h883\  
简答题 /2,s-^  
1、简述肌电测试原理几在体育科研中的应用 8G?{S.%.  
2、简述雄激素的功能及在体育中的应用 Qp{rAAC:  
3、简述身体成分的主要测试方法与原理 MC5M><5\  
4、简述运动能力的遗传规律 S.o@95M   
论述题 urT!?*g,  
1、试述过度训练的生理学机制与防治手段 >w:px$g4  
2、试述运动对机体免疫功能的影响 {nH.  _  
3、试述运动训练提高肌肉力量的生理学机制 j)Z3m @Ii5  
4、试述高原训练提高有氧运动能力的生理学机制 oB27Y&nO  
2005年 _oxc~v\<  
简答题 HYgq@47$[  
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗 ]Mv.Rul?~  
2、什么是运动性疲劳?有哪些解释运动性疲劳机理的学说? YQ>M&lnQ<  
3、什么是个体乳酸阈 \NbMSC&H  
分析论述题 +{ Qy B  
1、肌纤维类型是如何划分的?不同类型纤维的形态和生理学特征是什么? R1'bB"$  
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响? &Y"u*)bm  
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练?  MD~03  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 \AOVdnM:  
简答题 9)p VDS  
1、简述心电产生的原理及其在运动实践中的应用 #$(F&>pj  
2、简述最大摄氧量测试原理及其在运动实践中应用 VsOn j~@  
3、简述影响运动技能形成的主要生理因素 *]%{ttR~  
4、简述运动性肌肉酸痛的特点和产生原因 9;u$a^R.  
分析论述题 MyZ@I7Fb,  
1、试述运动性疲劳产生的生理机制 }<w/2<T[  
2、试述高原训练提高运动能力的生理学机制 qp>O#tj[  
3、试述老年人的主要生理特点 5haJPWG|'  
4、试述当前研究人体运动生理机能的主要方法和手段 RE`XyS0Q  
2006年 +)Tt\Q%7  
简答题 )sG`sET]`f  
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点 9J_lxy}  
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练 vBCQ-l<Ub  
3、简述运动对人体免疫机能的影响 KumbG>O  
论述题 zN JK+_O=  
1、试述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用 W:8_S%~d  
2、试述生理学原理在体育实践中的应用 PgAC3%M6  
3、如何测试、评价运动员的有氧耐力 9RwD_`D(MN  
运动人体科学专业课——运动生理学试题 n= yT%V. l  
简答题 #(-V^ T  
1、简述无氧阈在运动训练中的作用 1HxE0>  
2、简述骨骼肌快、慢肌纤维的形态、机能特征 MGeHccqh2  
3、简述氧债与过量氧耗的区别 r6&f I"Yg  
4、简述运动对人体免疫机能的影响 =mYY8c Yl  
论述题 \;&9h1?Mn  
1、论述运动对骨骼肌形态和机能影响的研究进展 1pogk0h.:  
2、试述运动性心脏肥大的形成机制 W}V L3s  
方法应用题 ]N}80*Rl  
应用现代生物科学技术,设计一个研究运动生理特点问题的研究方法 D %kY  
     144    Normal  0        7.8 磅  0  2    false  false  false    EN-US  ZH-CN  X-NONE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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