一. 教育 p Wt)
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Education is a progressive discovery of our ignorance. `(f!*Ru@/z
Durant, American historian PG_0\'X)/w
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 &*7?)eI!i
杜兰特 美国历史学家 ,^x4sA[/
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Example is always more efficacious than precept. -x'z
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Samuel Johnson British writer and critic USVqB\#
身教胜于言教。 $T`<Qq-r
塞缪尔 约翰逊 英国文学家，词典编纂家 tvu!<
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________________________________________ $P(v{W)
二．学习与工作 q&Gz ]
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Man can only be free through mastery of himself. &g.+V/<[
S. E. Morison 1\g6)|R-+
只有通过掌握自己，才能使自己得到解放。 i%g#+Gw
莫里森 t: IN,Kl4
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If you do not learn to think when you are young, you may never learn. g-e #! (
Edison XvE9 b5}
如果你年轻时不学会思考，那就永远不会。 ` X`2:@gQ
爱迪生 3nu^l'WQ
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Man errs so long as strives. m^#rB`0;L
Johann Wolfgang Goethe, German poet and dramatist `8I&7c
人只要奋斗就会犯错误。 {O
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德国诗人、剧作家、小说家、哲学家 歌德 :LQ5 u[g$\
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Strong reasons make strong actions. Cf:#( D
William Shakespeare '2laTl]`
强有力的理由产生强有力的行动。 q-` RI*1]
莎士比亚 Ai/b\:V9S
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Imagination is more important than knowledge. IhBp%^H0-
Albert Einstein (&P9+Tl
想象力比知识更为重要。 MzP7Py
8.
爱因斯坦 J%jB?2
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Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. 6sE{{,OGB
William Shakespeare :Ub
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不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 C:uz6i1
莎士比亚 R-RDT9&<
d~?X/sJ t
If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency. |8.(Xs N
Joshua Reynolds, American female essayist \y88d4zX
如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善；如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。 h8X g`C\
乔舒亚 雷诺兹 美国女性小说家 uU> wg*m
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Knowledge is power. `xc^_781\
Francis Bacon -\y-qHgb/
知识就是力量。 'r@:Cz3e*I
英国经验论哲学家 培根 nZ_v/?O
X/; p-KX
Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. 8`]= C~ G
Francis Bacon ?hR7<0 2
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深邃；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。 P1U*g!
英国经验论哲学家 培根
