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主题 : 听力 对话选择方法
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-09   

听力 对话选择方法

听前的充分预读是必要的,因为只有认真的预读才能找到选项中的规律,另外,短对话必须遵守的一个原则就是:先听到什么不太可能是正确选项,后听到的才可能是正确答案,没听到什么最有可能选择什么!!!以下以六级题为例!! X@ bn??  
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Qc&-\kQ:$u  
  第一招:相关保留原则 y~== waZw  
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-~v l+L  
  当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! ]k ::J>84  
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典型例题: 1999年12月第4题 qYgwyj=4  
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4. A) Visiting the Browning. ~-XOvKJb  
Lv `#zgo_f  
B) Writing a postcard. 7ei>L]gm%  
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C) Looking for a postcard. kZV^F*7  
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D) Filling in a form. f,St h7y  
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 Jt##rVN  
  例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 4` '8fe/ "  
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I\}|Y+C$d/  
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本题听力原文: ~R :<Bw  
Gs+\D0o!  
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. \n[ 392  
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W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. ,VPbUo@  
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Q: What\'s the woman doing? ! mm5I#s  
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  第二招:异项保留原则 p? ;-!TUv  
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  当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! x"vwWJNQ  
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典型例题: 1999年12月第6题 tevQW  
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6. A) She can’t finish her assignment, either. 4b4QbJ$  
1i u =Y  
B) She can’t afford a computer right now. h 'l^g%;  
GQx9u ^>  
C) The man can use her computer. %fv)7 CRM  
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D) The man should buy a computer right away. L~dC(J)@ZI  
}~Q5Y3]#~  
L,~MicgV  
8.?E[~  
  例题分析:B、C异项,B项的意思是她现在有电脑,C项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! m"Qq{p|'  
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本题听力原文: B!bsTvX  
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KFDS q"j  
`tE^jqrke5  
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. z<pJYpxH  
5)'P'kVi7.  
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. \ZD[ !w7  
wqD5d   
Q: What does the woman mean? >t3'_cBC!  
ftZj}|R!  
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cd.b rM  
  第三招:女士保留原则 MZv\ C  
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.FP$ IWt/1  
{'bip`U.  
  做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 3071:W  
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K5"sj|d&  
7_\ Mwy{P  
典型例题: 1999年12月第9题 U/w.M_S  
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3$p#;a:=n  
BzbDZV  
TEVI'%F  
Ruaur]  
9. A) The man should stick to what he’s doing. V1bh|+o9  
@Hjea1@t  
B) The man should take up a new hobby. mLwY]2T"  
@}LZ! y  
C) The man should stop playing tennis. y?z\L   
LAs7>hM  
D) The man should find the cause for his failure. m J  
e%6{ME 3  
j, u#K)7{T  
\8b6\qF/\  
  例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性! 4tc:.  
^Udv]Wh  
\2!!L=&4G  
c{3rl;Cs  
本题听力原文: ^^?q$1k6r*  
hKe30#:v  
(H#M<N  
{BV4h%P]:  
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today. d/U."V}  
]> G&jd7  
W: Just because you lost? It that the reason to quit? 2[R$RpA_  
\U@3`  
Q: What does the woman imply? @u9Mks|{  
)|]dm Q-  
I$jvXl=$  
N}Vn;29  
  第四招:概括、抽象保留原则 b:MG@Hxc  
o$J6 ~ dn  
96ZdM=  
~"dhu]^  
  当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项! ;e{5)@h$  
x>3@R0A 1:  
bhg}-dto  
j%tEZ"H  
典型例题: r6Nm!Bq7  
A,XfD}+:Z  
aiux^V  
t4K56H.L?  
7. A) The visiting economist has given several lectures. KD*O%@X5C  
oXGZK5w<l  
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s. P6Xp<^%E  
X"/~4\tJ"  
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. |63Y >U"  
"tR}j,=S:D  
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college \E hr@g  
x_:hii?6V  
J(9=T<%T  
p24.bLr  
  例题分析:A、C、D均为表述事实的句子,只有B项为对比、比较的句子,较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情,所以B项为正确选项! K H}t:m+h  
UR:n5V4  
K&S@F!#g  
4#2 ,Y!  
本题听力原文: - L`7+  
kI+b <$:D  
3B#!2|  
NG)7G   
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him. -\,VGudM}  
+]L)>$6  
SALCuo"L  
vnZ/tF  
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought. cYD1~JX.  
Ar5JP_M`E  
Q: What do we learn from the woman\'s remark? C->[$HcRa  
M6x;BjrV  
in?T]}  
,O9`X6rh'  
  第五招:态度和虚拟保留原则 >I:9'"`  
dw99FA6  
.m'N7`VB  
3H <`Z4;  
  这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案!
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沙发  发表于: 2010-02-28   
挺好的  不过实用性是否可强?
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板凳  发表于: 2012-02-14   
比较实用,谢谢了!
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