一、快速浏览选项 Y;?{
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录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 ogyTO|V=
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 < 1uZa
二、预测内容 FoN|i"*l
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 0*f)=Q'
1. 人物关系、职业身份题 \WxukYH
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 03q5e
比如:A) Husband and wife.
OX\A|$GS
B) Father and daughter. @7IIM{
C) Doctor and patient. be.*#[
D) Teacher and student. vSEuk}pk
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 #d6)#:uss
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: o]4*|ARPs
What is the most probable relationship between the two speakers? ?8'*,bK
What does the man/woman do? .+$Q<L
Who do you think the woman is? 9Z4nAc
2. 地点场景题 ]s<[D$ <,
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 -XB/lnG
比如:A) At a doctor’s office. .P8&5i)'P,
B) At a hospital. !LNayk's>
C) At a dentist’s office. R!}H;[c
D) At a drugstore. r>>%2Z-P
看到这样的选项显然是地点场景题。 |fK1/<sz#
地点场景题的常见提问方式有: k\5c|Wq|g
Where did the conversation most probably take place? 9jM}~XvV
Where are the speakers? Lt64JH^lz
3. 数字计算题 5?{r
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 @>,^":`#
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。
+r2+X:#~T
比如:A) Six. ^aItoJq
B) Twenty-four. p`olCp'
C) Twelve. c"f-3kFv
D) Three. bRFLcM
再如:A) Wednesday afternoon. DX#Nf""Pw
B) Thursday morning. em%4Ap
C) Friday morning. <? q?Mn
D) Tuesday afternoon. n(1l}TJy
数字计算题的典型提问: 3c-GY:VkLM
How does … cost? L>jY.d2w=K
When will the bus leave? X_q\S g
When will the show begin? zu_8># i-
What time is it now? }|h# \$w
注意下列和数字计算有关的词和短语 ^UP`%egR
spend, cost ZF!h<h&,
save, spare p$S*dr
buy, purchase y6(Z`lx
amount c[0}AGJ
dollar; cent /CrSu
pound; penny lU8l}Ndz"
change 4>wP7`/+y
plus !z\h|wU+
twice; couple; double; pair; dozen; quarter Hus)c3Ty7
zero point six S,88*F(<^q
less than one and half aC]
$k'71
4. 行为打算题 wW Lj?;bx
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 k
R?qb6
比如2005年的真题: cn3#R.G~
A) Buy a purse. )*u8/U
B) Buy the AIDS patients medicine. /p/]t,-j2
C) Make a donation. pIc#L>{E
D) Lend the man some money. [*Z;\5&P
再如2006年的真题 +Q/R{#O
A) Go straight ahead along the street. em y[k
B) Walk right into the lecture hall.
?e%ZOI
C) Ask the woman a question. p'Y^X
D) Attend a lecture. 'lH|e
U&-
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 S;Fi?M
行为打算题的典型提问: 9=s<Ld
What is the man going to do? kXViWOXU^
What does the man want to do? N"Z{5A
5. 谈话主旨题 irZ])a
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 |44Ploz2b
比如: R7%#U`Q^A
A) The role of bacteria to human beings.. 1v y*{D
B) An oil spilling in the Indian Ocean. ."g`3tVK
C) A way to solve the pollution problem. ::`HQ@^
D) Certain human illness. HVRZ[Y<^
再如: d z|or9&
A) Measures to maintain a young look. &bS,hbD t
B) Measures to be comfortable with medical checkup. h0EEpL|\
C) Necessity to protect oneself rom aging.
a,,ex i
D) Importance to be aware of one’s skin problem. "MeVE#O
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 "69s)~
谈话主旨题的典型提问: /'SNw?&
What are they talking about? 6bg
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What are they complaining about? sJKI!
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 #mxPw
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 }{Pp]*I<A
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 yxPazz
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 {p2!|A&a
例如: <)Dj9' _J
A) The doctor is busy tomorrow. g&L!1<,
p
B) The doctor won’t see her tomorrow. -_g0C^:<,
C) The doctor is busy all day today. b`Zx!^
D) The doctor will see her today. s S+MqBh&I
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 &A
Nf!*<\E
对话原文是: zpn9,,~u
W: When can the doctor see me? WCZjXDiwJ
M: He won’t be free until tomorrow. k t#fMd$
Q: What does the man mean? DeVv4D:}@
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 uh0VFL*@
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: !/b>sN}
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 ,&A7iO
四、长对话、短文浏览选项技巧 Qp5VP@t
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: :LQYo'@yB
一是预测谈话和文章内容; P= BZ+6DS
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 U+jOTq8 M
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 b~P`qj[