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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 }&0LoW/ 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 M5I`i{Gw e{x>u( 第一章 管理学概论 e$9a9twl 一、学习要求 9vRLM*9| 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 o/-RGLzAo 二、考核知识点 bxa>:71 (一)管理的概念及性质 d+DO
}=] 1、管理的概念 u`v&URM 2、管理的性质
q0ktABB (二)管理的职能、角色与技能 tl dK@!E3 1、管理的基本职能 \GEz.Vb 2、管理角色
qJG;`Ugl: 3、管理技能 #$UwJ B]_D (三)管理理论的发展 jf)cDj2 1、古典管理理论 "L.k
m 2、行为管理理论 i*$+>3
Q- 3、管理的数量方法 lw3H
8[ 4、整合的理论 eg;r38 第二 章 计划职能 _|e&zr 一、学习要求 / =9Y(v 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 `R0~mx&6G 二、考核知识点 SY
Bp-o (一)计划的概念和作用 g;
Ugr8 1、计划的概念 b@J "b( 2、计划的作用 .6MG#N (二)计划的类型和制定过程 _
#\Nw0{ 1、计划的类型 z#gebr~_\ 2、计划的和制定过程 2Pb+/1*ix (三)目标管理 8s22VL 1、目标管理的步骤 Xc[ym 2、实施目标管理的要素 !,ODczWvh 3、目标管理的评价 NrS+N;i 第三章 战略管理 g@ J F
一、学习要求 }V]*FCpQ 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 f\5w@nX 二、考核知识点 8(j]=n6r (一)战略管理概述 62nmm/c 1、战略管理的概念与本质 Pfs_tu 2、战略的类型 ^0"^ (二)战略制定的过程 x#E
M)Thq 1、确定组织当前的使命 {;Hg1=cm 2、分析环境 N5)H(<} 3、确定战略目标 : F3UJ[V 4、战略选择 <
e3] pM 5、设计战略方案 <mP_K^9c 6、评价战略方案 ^jL44?W}l (三)战略的实施与控制 8;`
B3N7 1、经营战略实施准备 n<|8Onw 2、经营战略实施推进 M
&-p 3、经营战略实施评审与控制 :$VGqvO12W 第四章 决策 ]u<
U[l-w 一、学习要求 wx-&(f 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 Q65M(x+oy 二、考核知识点 cq]0|\Vz (一)决策的含义、要素和基本原则 |:SV=
T: 1、决策的含义 ;~
Xjk 2、决策的要素 p]X+#I< 3、决策的基本原则 5O~xj: (二)决策的理论 ZwxEcs+UM 1、古典决策理论 tag)IWAiE 2、行为决策理论 M`#g>~bI#R 3、当代决策理论 *fd:(dN| (三)决策过程 xP9R
d/xa| 1、识别机会 (j:[<U 2、明确目标 B4*,]lS? 3、拟定方案 ,]qc#KDq-1 4、评估方案 )2Q0NbDn 5、筛选方案 wBI:}N@. 6、执行方案 ?st}rJ_ 7、评估效果 Pvv7|AV
(四)决策的方法 = ?/6hB=7< 1、定性决策方法 u6E
ze4u 2、定量决策方法 ?TDmW8G}J 第五章 组织设计 3?gfDJfE 一、学习要求 hYFi"ck 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 !#5y%Bf 二、考核知识点 !oRN,m[7)p (一)组织概论 B'B0 e
` 1、组织的定义 x
`%x f 2、组织的必类型 rCGKE`H 3、组织理论 2c,w
4rK (二)组织中的职权关系 Efd@\m:~> 1、权力 /lHs]) , 2、集权和分权 iF:NDqc 3、授权 2*-qEUl1 (三)组织设计 *|+$7j 1、组织结构及类型 C3<_0eI 2、组织设计的影响因素 |c$*Fa"A 3、组织设计的原则 d.>O`.Mu)} 4、组织设计的基本形式 ARJtE@s6Y (四)组织的部门化 xy)W_~Mk 1、组织部门化的方式 dDYor-g> (1)组织部门化的方式 FGo)]U (2)组织部门化的新方法 .D=#HEshk 第六章 组织变革 N9H q
Fp 一、学习要求 #\}xyPS 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 3\B~`=*q/ 二、考核知识点 }V+&o\4 (一)组织变革概述 +jGUp\h%9; 1、组织变革的动因
:bP <H 2、组织变革的类型 Pi[(xD8 (二)组织战略变革 gi/W3q3c6 1、战略变革的动因 Je#3 2、战略变革的有效工具 *u34~v16, (三)组织结构变革
- :x6X$= 1、组织结构变革趋势 cc3+Wx_ 2、学习型组织 B/EGaYH (四)组织文化变革 PiX(Ase 1、组织文化变革的动因 i:^
8zW 2、组织文化变革的流程 WZ@$bf}f0 (五)组织变革的过程与管理组织变革 qUNXT 1、组织变革的动力与阻力 qS[nf>" 2、组织变革的基本程序 -fx$)d~
第七章 领导职能 `9VRT`e 一、学习要求 g^2H(}frc 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 ?CuwA-j 二、 考核知识点 u+]8Sq (一)领导概论 -sk!XWW+ 1、领导的内涵 %y\
2、领导的功能 wb-_CQ 3、领导的权力基础 <3bFt [ (二)领导理论 )>^!X$`3 1、领导特质理论 ~jOk?^6 2、领导行为理论 y gTc
Y 3、领导权变理论 s `
+cQ 第八章 激励 8Nf%<nUv 一、学习要求 /.[78:G\, 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 w:[\G%yQ 二、考核知识点 A>J,Bi (一)激励原理 4#wZ#} 1、激励与激励原理 kG3m1: : (二)内容激励理论 %pImCpMR 1、需要层次论 ~myY-nEY 2、双因素理论 0 5o
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3、生存、关系、发展理论 qgw)SuwW (三)过程激励理论 Ya-kMUW 1、公平理论 a}/ A]mu 2、期望理论 o",J{ 3、强化理论 4:Id8rzz 4、波特-劳勒模型 5}"9)LT@@w 第九章 沟通 YS+|
n%? 一、学习要求 #hF(`oX}4K 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 J'Y;j^ 二、考核知识点 xh9Os < (一)沟通的原理 MPD<MaW$ 1、沟通的概念 xy[aZr 2、沟通的过程 w>h\643 3、沟通的作用 &-hXk!A 4、沟通的原则 LF\HmKM, (二)组织沟通与管理 E8]kd 1、组织沟通的基本形式 $ucA.9pJ 2、组织沟通的管理 -]kvM 3、有效沟通的管理 B6xM#) (三)组织冲突与谈判 EN;s
8sC! 1、组织冲突 CWw#0
2、冲突的管理 + Un(VTD 第十章 控制 一、学习要求 xSy`VuSl 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 6,a:s:$>}R 二、考核知识点 On-zbE (一)控制的概念 uJ
T^=Y 1、控制的定义 u.dYDi 2、控制类型 2rPmu 3、管理控制的特点 "kd)dy95H (二)控制过程 ;7E
c'nC4 1、确立标准 WJj5dqatV 2、衡量绩效 ???` BF[| 3、纠正偏差 b|oT!s (三)有效控制的原则 W.CbNou h0a|R4J |ya.c\}q 注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 B;e (5y-
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