考博英语—备考指导

一 学科总体概述 =rV*iLy  
二 全年复习规划 Q7X6OFl?  
三 词汇速记法 \dAh^BK1(  
四 语法基础 h2 2-vX  
一、学科总体概述 2 jTP (b2b  
1 听力 m L#-U)?F  
其难度基本相当于六级难度，主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力，考查 N5$L),?\y  
考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力， X'4g\)*  
此外，听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较 %(GWR@mfC  
高要求。 7]t$t3I `  
2 词汇 HhN;&67~Z  
词汇题侧重对形近词、近义词、各种短语、词组及固定搭配等的考查。词汇题基本有两种考 @B;2z_Y!l  
法，一部分是填空题，另一部分是近义词替换。我们由此得到的启发就是在记忆单词的过程 `+[e]dH  
中，要注重单词与单词的联系。由一个单词衍生出一个甚至多个近义词的能力。 b !FX]d1~k  
3 完形填空 Pa%;[hbn  
1. 词义与词形的辨析。 COe"te  
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考 $;1#gq%  
生对某些单词词义的精确理解。 gTE/g'3  
2. 逻辑关系。 #9Z\jW6b  
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等 (9hCO -r  
逻辑关系。 8X":,s!  
3. 结构识别。 V)M+dhl  
这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如 not only…but also…,as well, (H/JB\~r  
some…the others…, still others…等。 \ct)/  
4. 固定搭配。 Y4cIYUSc  
这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用„„”, 却有不同的 rQ -p D  
搭配 take advantage of sth. /make use of sth. %~`8F\Hiu  
5. 动词的用法。 cn&\q.!fh  
考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现 N|[P%WM3  
在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 zPWX%1Qr  
6. 介词的用法。 (uV~1  
介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 /QDlm>FM4  
4 翻译 }oHA@o5  
主要有两种考查形式：英译汉、汉译英 LaL.C^K  
翻译主要考查点：词汇、语法、中英文区别 InDISl]  
5 写作 t_HS0rxG  
议论文  nN !/  
一、写什么 VT1Nd  
1、审题、立意，选择合适的模板； g_?:G$1H  
2、列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词； ^:g8mt  
3、无论记下的观点是多还是少，都要马上选定 2-3 个容易写的。想如果观点少，也不用冥 |:_WdU"Q]  
思苦想，写两个观点就行。 P$z8TDCH  
二、怎么写 "YbvI@pD  
篇章 ssVO+ T  
1、重笔开篇---点明主题； ' V";"Ei  
2、紧扣议题---展开作文，不离提纲； !yAg!V KY  
3、回应效应---结尾呼应开头。 v'Y)~Kv@!  
句子 Bw2-4K\"kc  
（要考虑逻辑性和连贯性两大要素---句子内部和句子之间） L}O_1+b  
确定句子结构，突出重心---确定主语、谓语、宾语等成分，以判断对句子结构的理解无误； W=YFe<Q  
使用非谓语结构---必须考虑到非谓语结构的特点，如不定式和分词的逻辑主语应该与句子的 bQG2tDvu[  
主语一致，动名词应该起名词的作用，独立主格应该有自己独立的逻辑主语等； ycAQHY~n  
使用从句---尤其是定语从句和状语从句； M&P?/Zi=L  
词语 Mx<V;GPm  
会使用小词：challenge, opportunity 等 d~f_wN&r  
使用各种短语： 3vx*gfr3  
动作指向性动词词组表示动词，做谓语； emp*j@9  
用含有否定意思的词表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but 等 }RX[J0Prq~  
both … and …, not only … but also, not because … but because, more … than 等。 _l$
V|
 
综上，要想写出一篇好文章，要兼顾： l);M(<  
从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开； *
^R?*vNs  
从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各种观点，或举例，或描述，或 A[QU
Fk(  
分析前因后果或定义分类等； UH=pQm^W  
从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知 po@=$HK  
识。 ]AoRK=aH  
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