口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 ooa>~!91P
掌握:错合畸形的概念。 /$v0Rq9
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 mouLjT&p
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 &HdzbKO=
2.错合畸形的患病率。 RGrra<
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 H4 #|f n
熟悉:国内外错合的患病率。 Na8%TT>
3.错合畸形的危害性: 9z)p*+r UK
掌握:错合畸形的局部危害性。 0Q]@T@F.
了解:错合畸形的全身危害性。 5c*kgj:x
4.错合畸形的矫治方法 |7G +O+j
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 fh CMbq4T
了解：几种矫治器。 58F jzW
5.错合畸形矫治的标准和目标: 0"q ^`@sZ
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 (<RZZ{m
6.口腔正畸学与其他学科的关系 EC *r d
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 V[&4Km9C
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
[gK (x% NY.Y=CF(" )%e` SGmp o#w DA0T 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: ESdjDg$[u
掌握：生长与发展的概念。 l (;~9u0sa
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 .QRa{l_)
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 R0>GM`{
2.颅面部的生长发育: kjW Y{7b!
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 e !_+TyI
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 \^7D% a=;C
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 j<+Q Gd%
3.颌骨的生长发育: X%ii z
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 Uy8r
!9O
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 ]w2nVC 3
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 y7)s0g>%H
4.牙列与颌的发育。 83rtQ ;L
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 GEJEhwO;H
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 ][Ne ;F6
了解: 牙龄及其意义。 }= ) #
tN#_<W >]DnEF& !3]}3jZ.
$+#Lq. 3, 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: 7m{YWR0
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 gQXB=ywF
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 aTJs.y -I~
2.环境因素: y _M te
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 Q?e]N I^
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） y]dA<d?u
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 6rBXC <Z =&kd| o/i
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 -b?yzg, 8
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 i,7
7F !
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 XMt5o&U1
2.Simon错合分类法 ~7$NVKE
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 })zYo 7
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 Uc j
eB
3.毛燮均错合分类法 v/\in'H~
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 4T]n64Yid
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 wOhiC$E46 K6C@YY( jJ(()EJ v5aHe_?lp x)+ 3SdH 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 rKK{*%n
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 !|SVRaS
分级。 WyO7,Qr\
了解:家族史对错合的影响。 38I .1p9
2.模型分析 IW Ro$Y u
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) -d|Q|zF^x
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 {$dq7m(
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 Oa 8lrP`(
3.X线头影测量 g$z9 ( i+
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 |H.i$8 _A
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。
n!nXM
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 N-lo[bDJ h
4.诊断与治疗计划 Z= 'DV1A$,
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 c^4^z"Mo`
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 Y,?!" `cz%(R y, @L p;p$G` /b$0).fj@, [<2#C#P:6 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
CY"iP,nHl
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 r-r)'AAO
掌握：矫治力的来源及分类。 UG]]Vk1d]
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 d]kP@flOV
2. 错位牙矫治的生物力学 Q|!}&=
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 APfD
y
了解：矫治器有关附件作用力的特点 qtqTLl@u
3．骨矫形治疗的生物力学 IQ& o%
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 POnI&y]
4．正畸矫治的生物学基础 GaD]qeS-K
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 86]})H
5正畸矫治过程中的组织反应 01 /?
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 o(2tRDT\_b
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 BIFuQ?j3
6． 五种牙移动类型的组织反应 qrWeV8ur+
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 r]C`#
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 \Y EV
5
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 bZ/4O*B
8．正畸矫治的生物学机制学说 8-A * Jc
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 75O-%9lFF v,\2$q/ BFCF+hU^6R EmaVd+Sw Kn#3^>D 6Y#V;/gK!5 nvJ2V $ G)I lkA@ A YC22( 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
NwK(<dzG 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
m &U
$ V 熟悉:矫治器性能的基本要求。
4_#y l9+ 了解:正畸常用的矫治器类型。
. ] S{T 2.活动矫治器
D]I]I!2c 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
?\HXYC i0r 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
.kB Z(`K 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
IT`r&;5 3.固定矫治器
..ig jc#UF 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
ozs
xqN 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
(I?CW~3# 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
o'W[v0>
L- .K`^n\T
t G(alM=q {y{& tz Z E57J).x-BP 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 va(ZGGS]N 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
;tS 4 h 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
Wr \rruH6 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
:v_H;UU 2.阻断性矫治 erG;M! 9\ 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
^#H%LLt 矫治原则、方法。
UMg*Y v%
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
yDt3
)fP# 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
49o5" M( vW\#2[j[ QyJ2P{z axTvA(k9 p;S<WJv k {+V1>6 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 Q\H_ lB 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
u`l1
z Mk 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
*$ZLu jy7 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
)V!dmVQq{g 2.前牙反合 PvzB, 2": 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
JW!SrM xF 熟悉：前牙反合的常见病因。
p]d3F^*i 3.前牙深覆盖 0K -jF5i$` 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
`(|jm$Q 熟悉:前牙深覆盖的病因。
?#F}mOVAa 4.后牙反合 +jcg[|-' / 熟悉：后牙反合的病因
`P&L. m]| 了解:后牙反合的矫治原则。
sR`WV6!9 5.锁合 lFT_J?G$' 掌握:锁合的分类及矫治原则。
d P(*IOO. 了解:锁合的病因及危害。
hJ0)"OA5 6.深覆合 &e\A v.n@- 掌握:深覆合的分度及矫治原则。
zWxKp;. 熟悉：深覆合的病因及形成机制。
s)q;{wz 了解: 深覆合的临床表现。
Lh~Ym<CeN 7.开合 8=^o2& 掌握:开合的分度、病因。
(,<ti): 熟悉:开合的临床分型。
V~y 4mpfX 了解:开合矫治原则。
N@UO8'"9K& 8.唇腭裂与口腔正畸 2nOoG/6
E 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
pb~&gliW 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
6a G/=fq 9.外科正畸治疗 DCfV 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
o6^^hc\ 8$!/Zg @b=b>V[d6 } SHF a_5 `9B L 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
tk5B
b`a 熟悉:保持器应具备的条件。
Xidt\08s 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
I(r ^q" T!o
4k /ey[cm2#[s 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
mqGp] '{
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 {9KG06%+
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 i*j[j~2>C;
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 F
|X-|Co
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 F9]j{'#
除。 k3se<NL[
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 .L% _# A
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 fL4F
~@`9l @"T_W(i;BI 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
=
wN ul " 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
@= )_PG 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
S~`& K 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
} 9e4 ?7 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
Vin d\yvM 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
| {HtY 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
,WbO8#z+ 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
0mL#8\'" 3.小讲课内容(9学时)
b #|M-DmT (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
CDe
i+ q (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
>:5/V0;, (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
N. 3
x[%: (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
YD$fN"}- 口腔正畸学教学大纲-附则 +2`RvQN 1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 a;m- Vu!
2000. H Kx2QFB
2.参考书目: yL&F!+(/Ix
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. NMmk
,
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- 9)s=%dL
pany.[ 此帖被pie在2010-01-21 11:00重新编辑 ]
