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主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 gr{ DWCK  
掌握:错合畸形的概念。 YR70BOxK  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 N#] ypl  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
V+\Wb[zDJ  
2.
错合畸形的患病率。 WAqINLdX  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 N+|d3X!  
熟悉:国内外错合的患病率。
[UR-I0 s!/  
3.
错合畸形的危害性: W)/#0*7  
掌握:错合畸形的局部危害性。 RCrCs  
了解:错合畸形的全身危害性
#Z#-Ht  
4.错合畸形的矫治方法 5-V pJ  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 i%/+5gq  
了解:几种矫治器。
:s,Z<^5a)g  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: OI*H,Z "  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 NbobliC=  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 4*L_)z&4;  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 .`lCWeHN  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
>?b!QU* a  
! if   
>z03{=sAN  
:/#rZPPF  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: Y73C5.dNcE  
掌握:生长与发展的概念。 |>Vb9:q9Po  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  j.Hf/vi`z  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 ` A>@]d  
2.颅面部的生长发育: rsQtMtS2  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 f 2.HF@  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 M7T5 ~/4  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 !Ee:o"jG{  
3.颌骨的生长发育: r" y.KD^  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 %A`+WYeuX  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 WLT"ji0w2  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 X, n:,'  
4.牙列与颌的发育。 rH-23S  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 gJXaPJA{  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 29Ki uP  
了解: 牙龄及其意义。
YWLj?+  
A&VG~r$  
!a`&O-ye  
p2eGm-Erq  
C_Dn{  
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: & 8H'eAA  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 z_HdISy0  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 CTb%(<r  
2.环境因素: KoT\pY^7\  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 V`- 9m$  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) Y]>t[Lo%  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
jp,4h4C^)  
It(_v  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 dN q$}  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 By |4 m  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 ]M=&+c>H~  
2.Simon错合分类法 9;{C IMg&  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 ]Ze1s02(  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 dV_G1'  
3.毛燮均错合分类法 ye&;(30Oq  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 "jZ-,P =  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
Ui~>SN>s  
N8jIMb'<  
6x`t{g]f,  
01]f2.5  
q V =!ORuj  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 Lbgi7|&  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 /uc>@!F  
分级。  B,@i  
了解:家族史对错合的影响。 aE8VZ8tvq  
2.模型分析 Q &8 -\  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) :#Wd~~d  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 Gc?a+T  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 t@(HF-4~=  
3.X线头影测量 %9"H   
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 6u jW Nf  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 e\rp)[>'  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 j 7B!h|  
4.诊断与治疗计划 5xiEPh  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 }MySaL>  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
xT8?&Bx  
}> \C{ClI  
C!gZN9-  
jXJyc'm7  
 7GGUV  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
_c07}aQ ],  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 9c],<;{'  
掌握:矫治力的来源及分类。  GgU/ !@  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 crCJrN=  
2. 错位牙矫治的生物力学 +ZYn? #IQ  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 "@kaHIf[  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 ooGM$U  
3.骨矫形治疗的生物力学 kAx4fE[c  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 XW9!p.*.U  
4.正畸矫治的生物学基础 2%1hdA<  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 ?2a$*(  
5正畸矫治过程中的组织反应 L];b< *d  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 & kIFcd@  
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 ,Q B<7a+I  
6. 五种牙移动类型的组织反应 H]s.=.Ki  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 w!CNRtM:~  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 V~bD)?M  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 R]dg_Da  
8.正畸矫治的生物学机制学说 K,]=6 Rj  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 E]6 6]+;0_  
=43auFY-P  
wBzC5T%,  
4 :=]<sc,  
_wcNgFx  
598i^z{~0%  
M2|is ~  
V]N?6\Op  
%SI'BJ  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 zQA`/&=Y  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 tDo"K3   
熟悉:矫治器性能的基本要求。 BHw, 4#F1;  
了解:正畸常用的矫治器类型。 :4s1 CC+@\  
2.活动矫治器 /bEAK-  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 i!cCMh8  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 7KPwQ?SjT  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· ]?)TdJ`  
3.固定矫治器 {[(h[MW#  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 FqifriLN  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 @KA4N`  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 nie%eC&U  
! +njS  
{U1m.30n  
<or2  
e*!kZAf  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 7rPF$ \#  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 ~v83pu1!2s  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 q9NoI(]e  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 SzRmF1<  
2.阻断性矫治 SB7c.H,  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 >f'g0g  
矫治原则、方法。 Df#l8YK#  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 s <Fl p  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 njw|JnDv  
c"Sq~X  
kW (Bkuc)  
i  LAscb  
:ivf/x n  
;>YzEo  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 o]:9')5^  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 KdlQ!5(?X  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 7)k\{&+P  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 ERt{H3eCcJ  
2.前牙反合 9C \Fq-  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 _?OG1t!  
熟悉:前牙反合的常见病因。 aA TA9V  
3.前牙深覆盖 <9%R\_@$H  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 >U3cTEs cj  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 N36_C;K-z  
4.后牙反合 "T"h)L<  
熟悉:后牙反合的病因 F\KUZ[%  
了解:后牙反合的矫治原则。 h*Pc=/p  
5.锁合 M xG W(p  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 +H Usz ?  
了解:锁合的病因及危害。 l$'wDhN*  
6.深覆合 : \}(& >  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 C/&-l{7  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 ss e.*75U  
了解: 深覆合的临床表现。 {u9}bx'<  
7.开合 ilva,WFa^  
掌握:开合的分度、病因。 S@ f9c  
熟悉:开合的临床分型。 jb;hcraR  
了解:开合矫治原则。 Q1l' 7N  
8.唇腭裂与口腔正畸 4YX3+oS  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 ,i@:5X/t  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 ',4i FuY  
9.外科正畸治疗 @oad,=R&  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 - FlzEZ  
5Zva:  
Ji 0 tQV  
(NnH:J`  
| qZ1|  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 FtC^5{V+V  
熟悉:保持器应具备的条件。 M+9gL3W  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 \K<QmK  
78H'ax9m  
*GN# r11d  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
d6sye^P  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 0tB0@Wj  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 \A6B,|@  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 _aMPa+D=P  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 f &wb  
除。 v+=BCyT  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 A^EE32kbm  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
-n<pPau2  
 fGw9!  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 bl(RyA gA  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 o"BoZsMk  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 P0PWJ^+,+  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 @w!PaP  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 2WVka  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 5K?IDt7A]  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 Eq\M;aDq  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 P{+T< bk|  
3.小讲课内容(9学时)
.oUTqki  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 qF-@V25P  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 tX %5BTv  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 %vhnl'  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 P8)=Kbd  
口腔正畸学教学大纲-附则 ,1CIBFY  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 zZ323pq  
2000. "Yj'oE% \  
2.参考书目: pF Rg?-  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. doy`C)xI  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- \(Y\|zC'0$  
pany.
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