北大口腔正畸学教学大纲

1.错合畸形的临床表现 nK; rEL  
掌握:错合畸形的概念。 p_y*-,W (  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 E<_6OCz  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 z~;qDf|I  
2.错合畸形的患病率。 W..>Ny;'3  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 biuo.OG]  
熟悉:国内外错合的患病率。 aj~@r3E;  
3.错合畸形的危害性: '4S@:.D`  
掌握:错合畸形的局部危害性。 Rla*hc~  
了解:错合畸形的全身危害性。 ^OsUWhkV  
4.错合畸形的矫治方法 P?-44m#  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 f)fw87UPc  
了解：几种矫治器。 y
L,B\YCf8  
5.错合畸形矫治的标准和目标: 4&WzGnK  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 a,\u|T:g  
6.口腔正畸学与其他学科的关系 
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掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 vUExS Z^  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 5Wjp_^!e  
7hE=+V8  
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?NeB_<dLa`  
1.概述: "Vy\-^  
掌握：生长与发展的概念。 Sv",E@!f  
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。  eHIC 'b.  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 WJ,ON-v  
2.颅面部的生长发育: Z k_&Kw|  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 l0)6[yXK  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 /d;l:  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 cViCWc2  
3.颌骨的生长发育: }7^*%$  
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 #{PNdINoU  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 KO7cZME  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 {%dQ
V#'c  
4.牙列与颌的发育。 3iwZUqyq  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 OC.@C}u  
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 0}!lN
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了解: 牙龄及其意义。 efm< bJB2  
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Z]CH8GS~<  
l.遗传因素: j/\XeG>  
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 xR3A4m  
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 ,\IZ/1  
2.环境因素: d)HK9T|B  
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 vhW'2<(  
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） 7085&\9  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 s.R(3}/  
OX2\H  
l.Agle错合分类法 ,v+SD\7|  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 cE[
lB08  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 _!ed.h.r:  
2.Simon错合分类法 pOXEM1"2A  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 g& Rk}/F  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 n1|%xQBU@  
3.毛燮均错合分类法 P:+:Cm<  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 X"]ZV]7(]s  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 *gnL0\
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G[mYx[BTz  
l.一般检查 h?b{{  
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 %AFy{l
  
分级。 F&Gb[ Q&a8  
了解:家族史对错合的影响。 B4?P "
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2.模型分析 !PgYn  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) '"&?u8 u)  
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 px*MOHq K  
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 anbr3L[!  
3.X线头影测量 Ugn"w E  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 *\/UT  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 Je/R'QP^8  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 c09uCito  
4.诊断与治疗计划 W<2-Q,>Y  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 >,[(icyzn  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 #pZ3xa3R  
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y,aASy!Q  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 js{ RaR=  
掌握：矫治力的来源及分类。  gw H6r3=y(  
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 4 1Ru@  
2. 错位牙矫治的生物力学
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5]K9D  
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 Eq|_>f@@8  
了解：矫治器有关附件作用力的特点 /t816,i  
3．骨矫形治疗的生物力学 C&Rv)
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了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 ~($h9*\  
4．正畸矫治的生物学基础 7y:J@fh<  
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 spJB6n(  
5正畸矫治过程中的组织反应 u|+O%s TQ  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 mX %;  
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 2 Y%$6NX  
6． 五种牙移动类型的组织反应 |W?x6]~.R  
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 g4Tc (k#  
7．矫治中影响牙周组织改建的因素
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了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 u{HB5QqK  
8．正畸矫治的生物学机制学说 ^!=+$@<  
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 P>:"\I[  
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1. 概述 evq*&.6\  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 V*LpO8=  
熟悉:矫治器性能的基本要求。  R:-^,/1  
了解:正畸常用的矫治器类型。 H+t^eg88  
2.活动矫治器 //g~1(  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 6*Rz}RQ  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 hK3?m.>"g  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· 5_#wOz0u$  
3.固定矫治器 l\J
oWL  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 zN0^FX GD  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 ',v -&1R  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 :k#Y |(  
5l}v  
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y>UM~E  
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1. 早期预防及预防矫治 ^g"G1,[%w  
掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。 b[%sKl
 
熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 `,3;#.[D  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 q{nNWvL  
2.阻断性矫治 i]JD::P_H  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 !"Jne'f  
矫治原则、方法。 An{`'U(l  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 @2nar<  
了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。 :<r.n "  
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 ?%Hj,b  
R?Vs8?  
*<c, x8\s9  
1. 牙列拥挤 ;'~U5Po8  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 G:7HL5u  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 ;x^WPYEj  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 OGpy\0%  
2.前牙反合 ~)xg7\k  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 FrT. <3  
熟悉：前牙反合的常见病因。 O9?t,1  
3.前牙深覆盖 WT;4J<O/  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 v'na{"  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 (&t741DN|  
4.后牙反合 }-4@EC>  
熟悉：后牙反合的病因 DLggR3K_\  
了解:后牙反合的矫治原则。 %Z_/
MNI  
5.锁合 Lu?MRF f  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 @D1}).  
了解:锁合的病因及危害。 `s1>7XWf  
6.深覆合 2MY
-9(no  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 R<(kiD\?]  
熟悉：深覆合的病因及形成机制。 {&7%wZ"t_  
了解: 深覆合的临床表现。 NN>E1d=  
7.开合 3lr9nBR  
掌握:开合的分度、病因。 tV.qdy/]}  
熟悉:开合的临床分型。 $mgamWNE8w  
了解:开合矫治原则。 J34/rL/s  
8.唇腭裂与口腔正畸 V Ioqn$  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 [Ey[A|g  
熟悉：唇腭裂畸形的病因。 }Br=ea Y  
9.外科正畸治疗 ({&\~"  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 }`fFzb
  
=#=<%HPT  
'0b!lVe  
Sjb[v  
9f=L '{  
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。 /FJ.W<hw  
熟悉:保持器应具备的条件。 xgp 6lO[  
了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法 &[yW}uV<7  
QH>e_  
RKi11z  
%m/W4Nk  
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 e};\"^HH  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 Nh^ lC  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 W^e"()d/Z  
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 6Mc&gnN  
除。 MA`.&MA.  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 kO3N.t@n  
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 &"gQrBa  
l/i7<q  
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。 {,X}Btnwp  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 90Sp(  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 9 $&$Fe  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 a
lp}p  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 ).$q9G  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 (5/>arDn  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 Lk8[fFa4  
8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 WU+OS(  
}K.2  
(1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 A.5`+  
(2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 Vh}F#~BrI  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。 ExxD w_VGT  
(4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 Hx?OCGj=S*  
口腔正畸学教学大纲-附则 PdD,~N#  
1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 wa%;'M&  
2000. FoKAF &h7  
2.参考书目: @b3jO  
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. V`& O`  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- g4f:K=5:  
pany.