一.考博英语阅读理解命题干扰项的特点: [[&)cbv
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1.看似合理,实则以偏概全,断章取义. 6s&qZ+v-
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惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中事实细节当主旨 应对方法:从文中找依据,找答案,"合理项"不一定就是正确选项 /Q]:Uf.J
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2.偷梁换柱,张冠李戴. "u,sRbL
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惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置, 把A的观点说成B的观点. 应对方法:过于相似的选项不一定正确,"原词越多,对的可能性越小". U* 4{"
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3.用常规含义代替偏用词义. F1E.\l
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惯用手法:用常规词义麻痹考生.。应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境下的含义 Plb}dID"
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4.过度引申. _qEWu Do
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惯用手法:备选项虽是由文章推出,但是却超出文章范围 应对方法:切勿过度发挥,一切以原文为本. m\1VF\
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二.各类题型的特点及解答技巧 nD(w @c?
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(一)主旨题 qjJ{+Rz2
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1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结.
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2.主旨题的解题技巧 ^}>zYt
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*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助 OTnu{<.a
*着重理解首末段,首末句 7s0)
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*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕 mu 2
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3.主旨题的注意事项: #4Dn@Gqh.Y
*段落中出现转折时,该句很可能是主题句 U? {'n#n 5
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨 pk;ff q@
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨 y{@P1{
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等 ~8XX3+]z:X
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4,正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点:细节信息明显;过于笼统 c Bg,k[,
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(二)作者观点和态度题 MMd0O X)P
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1.作者态度题的解题技巧 #> 7')G
*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案 V?U%C%C|e
*漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心 (45NZBs
*不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度 fO[Rf_
*当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度 6T R8D\
*作者观点一般与章主旨相关联 t-.2+6"\
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注:新趋势: Z}sG3p
*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词 B
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*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等 54`
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*持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等 /Ki0+(4
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(三)词义/句义题 1<XiD3H;
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1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思 K*([9VZ
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2.词义题的解题技巧: Y|hzF:ll
*根据上下文进行推理猜测,两个原则 I}*]m%'-Y
<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思 j\XX:uU
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<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思 sh',"S#=@
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3.猜测词义的方法: .fio<mqi
*构词法:根据词根,词缀判断词义 |% M{kA-
*词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测 }vXA`)Ns
*找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义 N:UDbLjw~
*找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测 "Cb.cO$i;
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4.句义题的解题技巧 +XU$GSw3(
*正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻 1jZDw~
*含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项 !7O=<