加入VIP 上传考博资料 您的流量 增加流量 考博报班 每日签到
   
主题 : 考博英语基础语法
级别: 初级博友
显示用户信息 
楼主  发表于: 2015-10-25   
来源于 考博资料 分类

考博英语基础语法

一部分 基础语法 现今大多数学校的考博英语已经不会对英语语法进行直接命题,但这并不意味着同学们在复 习的过程中可以忽略对语法的学习。语法知识贯穿着整张考博英语试卷,完形填空部分有些 试题会直接考查语法点;阅读理解、翻译里会出现大量的长难句,对这些长难句进行分析也必须有扎实的语法功底;写作部分如果不掌握好语法,写出来的句子就会错误百出。因此, 语法的学习在考博英语复习过程中依然占据着重要的基础地位。 c{"=p8F _  
 _'Jz+f.  
实词 + *xi&|%  
a:v5(@8  
动词(v.)-谓语动词+谓语动词 8]@$7hy8  
#gq!L  
名词(n.)-名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句) 形容词(adj.)-形容词性从句-定语从句 (限制性定从、非限制性定从) 副词(adv.词性从句-状语从句(时间/地点/原因/结果/方式/目的/比较/让步/条件) gT-"=AsxZQ  
8-||  Nh  
  {s7 3(B"  
{sOWDM5  
单句     复合句     并列句 6 2*p*t  
-P6Z[ V%  
主谓宾 主谓 主谓宾宾补 =&K8~   
`=Z3X(Kc  
主系表 M*gbA5  
v\Y8+dD  
  -F$v`|(O+  
L*#W?WMM v  
  ~T^,5Tz1j  
w}qLI4  
一、动词 +HT?> k  
91#rP|88;  
1 谓语动词 谓语动词,就是指在整个句子中充当谓语成分的动词。 一个英文句子不管再短,也必须有谓语动词,否则这个句子就不完整;同样,在分析长难句 中,迅速找出谓语动词是进一步划分句子结构的前提。 行为动词、情态动词、助动词和系动词都是动词,但重点是谓语动词的时态变化。由于同学们在初、高中阶段对于英语时态都有一个比较系统的学习,因此我们对此主要是带 着同学们进行简单的复习,让同学们熟悉一下谓语动词不同形式所表示的不同时态。 %,UTFuM`  
JP,yRb\  
  >bFrJz}  
64UrD{$o  
时  现在  过去  将来  过去将来 态  一般    进行    完成    完成进行 ZLZh$eZZ  
hiKyU! )Hv  
do/be #&}j'oD|N  
8-"D.b4  
  `iN H`:[w  
U#G<cV79  
()Q#@?c~  
xj[v$HP  
1do/do-s/am/is/are m-2!r*(zt  
z2lT4SAv+  
2am/is/are doing I {%Y0S  
V!Pe%.>  
3have/has done ZmDM=qN  
9~J#> C0}  
4have/has been doing x=03 WQ8  
qjsEyro$-  
-asjBSo*D  
d%K&  
j+PLtE   
7_R[ =t  
2015考博英语基础语法与长难句课程 Nwo*tb:  
yAFt|<  
  0a2#36;_IK  
,e^~(ITaq  
  dT{GB!jz  
_^g4/G#13c  
)KY4BBc  
{oS/Xa  
1do-ed/was/were D_?dy4\  
rd;E /:`5  
2 was/were doing <MKX F V  
D~FIv  
3had done Y4+ ]5;B8  
+k h Tl:  
4had been doing eE_$ADEf  
]T{v~]7:{  
  ,rjl|F* T  
iaJLIrl  
AV4fN@BX  
KG 4zjQf  
1will/shalldo/be J7sH]  
3kT?Y7<fv  
2will/shallbedoing E`.:V<KW/  
AiL80W^=d)  
3will/shallhave done }]M'f:%b  
^G 'n z  
4will/shallhave been doing DZ1.Bm0  
upaQoX/C  
  0176  
N`{ 6<Z0  
l8J2Xd @   
zC*dJXt@  
1would do/be K-"`A.:S  
O)DAYBv^  
2would be doing y\4/M6  
s(ap~UCOw  
3would have done u\M xQIo'u  
db=S*LUbl  
4would have been doing GY %$7   
6xA xLZz<  
  #z70:-`.[M  
!Eb|AHa  
2 非谓语动词 _>aP5g?Ep  
S>p0{:zM  
非谓语是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式(the Infinitive动名词(the Gerund)、 现在分词(thePresent Participle)和过去分词(thePastParticiple即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分,因此,非谓语动词是学习动 词的一个难点。 I}f7|hYX  
LE)$_i8gX  
  QN?EI: q=  
UCkV ;//.  
1todo X$@qs9?)^  
WbBd<^Q  
makedo/let…do/help…do -j2y#aP  
2do-ing C@\5%~tW+  
?Bl/bY$*h  
主句宾语同位语状语 @|sBnerE  
$.:x3TsA  
3)分词do-ing do-ed &cJ?mSI  
GD'Z"rhI  
主句 宾语同位语状语 <2]D3,.g.  
R*FDg;t4  
interesting interested 80 T2EN:$  
<%`Rku  
   UBj&T^j  
nT +ZSr  
现在分词与过去分词的区别: om9'A=ZU  
_Gaem"k|  
1 间: 现在分词-正在进行 过去分词-已然完成 1E'PSq  
2K o]Q_,~  
2 态: 现在分词-主动 过去分词-被动 o)n)Z~  
O"df5x9@  
  -Ah&|!/  
aI ;$N|]u  
二、名词 z$}9f*W}B  
I1l^0@J   
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。名词在句子中可以充当多种成分,包括主 Y*p<\{,oC  
zJl;| E".  
`-{? !  
6&0G'PMf  
S w%6-  
2015考博英语基础语法与长难句课程 n-],!pL^  
j (Q# NFT7  
  :).NA ]  
 qsXkm4  
  ^Go,HiB  
9[&ByEAK  
语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语、状语等。在考博英语中,对名词的考查主要 jF j'6LT9/  
#1\`!7TO3  
是体现在对名词性从句的考查上。名词性从句可以分为四大类,即主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。在考博英语中,名词性从句并非难点,但是却是高频考点,同学们熟悉掌握名词性从句对于迅速抓住句子主干,快速把握句子主要大意十分重要。 9L3P'!Z  
C4`&_yoP4-  
  1%R${Qhr  
&!O?h/&X3  
  o< Mcc j  
+r//8&  
1 主语从句 在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。主语从句是在复合句中充当主语的从句, p X*E(Q)@!  
EW vhT]<0  
通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 , %8)I("  
Vn:v{-i  
1)连词thatwhether bp}97ZQ  
$joGda  
例句: DO-M0 L  
@lWNSf  
Thathewill comeandhelpyou iscertain. !jU{ }RCR  
s5+;8u9K  
他来帮助你是确实无疑的。(注意:that在句首时不可省去) bV2a2#kj  
$ kHXt]fU  
Whetherthereislifeon the moon isan interestingquestion. (G} }h  
~xc/Dsb$  
月球上有没有生命是个有趣的问题。(主语从句中只能用whether不可用if。) }a, ycFt  
/F"eqMN  
2)连接代词whowhichwhateverwhat \?Z7|   
oMLs22Do?  
例句: $|&<cenMT  
vL[IVBG^  
Whathe wantstotell usisnotclear. 要跟我们说什么,还不清楚。 3X ;>cv#B  
WjR2:kT  
Whowillwin the matchisstill unknown. 能赢得这场比赛还不得而知。 2vG X\W% 3  
C@]D*k  
3)连接副词whenwherewhyhow u {\>iQ   
RyukQY~<W  
例句: 6)Za K  
-Q5UT=^  
Itisknown toushow hebecameawriter. UY({[?Se  
PZ'|)  
我们都知道他是如何成为一名作家的。 YryMB,\  
sUmpf4/  
Wherethe Englisheveningwill beheld hasnotyet been announced. _7';1 D  
-}sMOy`  
英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。 `^on`"\{u  
  5Rw2/J L  
4G;KT~Cgb  
  k'&1,78[l  
QQ{*j7i)  
It做形式主语 HGh)d` 8  
_7;G$\^&.  
Thathewillcome andhelpyou iscertain. [okV[7  
*&]8rm{  
It iscertainthathewillcome andhelp you. To studyhardis necessary. Iix:Y}  
O0BDUpH  
It is necessary tostudyhard. s?1Aj<  
aL;zN%Tw  
  CK4#ZOiaa  
R8!~>$#C6)  
  Zm++5b`W/[  
vmOye/?k  
2 宾语从句 在复合句中充当宾语成分的句子叫做宾语从句。 sRcS-Yw[S  
o>d0R w4h  
1表陈述意义的关联词thatthat在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常 fwzyCbks  
=F/R*5:T  
被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。 例句: ^e =xEZD  
$/JXI?K  
I believe(that)he ishonest. 我相信他是忠诚的。 Y Kp@ n8A  
(=gqqOOl~  
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing. 17;9>*O'  
8(q8}s$>  
我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。 Oo(xYy  
J &=5h .G$  
2表示疑问意义的关联词ifwhether要注意,whether常与or not连用,此时不能用 &pz`gna  
^Dfqc-]  
if代替;作介词宾语时要用whether不能用if;从句是否定句时一般用if引导。 例句: p`U#  
)ytP$,r![S  
I wonderwhetherhewill comeornot. 想知道他来还是不来。 .S=|ZP+  
&lzCRRnvt  
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney. 一切要看我们是否有足够的 CJ)u#PmkJ  
94*MRn1E  
r <P?F  
9nlj{(  
{Q]7!/>>  
2015考博英语基础语法与长难句课程 Dp} $q`F[  
!@ AnwV]  
  ^y|`\oyqwN  
L!ms{0rJ  
  | ObA=[j  
wn<k "6x  
钱。 76c:* bZ  
wb]Z4/j#  
I don’tknow if(whether)itisinteresting. 我不知道它是否有意思。 md : Wx  
C'sA0O@O  
Hedoesn’tcareifitisn’ta fine day. 他不在乎天气是否好。 oVfRp.a  
#Wv8+&n  
3)表示特殊疑问意义的关联词who,whom,which,whose,what,when,where,why,how, whoever,whatever,whichever。宾语从句作及物动词宾语也可做介词的宾语。 :FS~T[C;  
Zjc  0R   
例句: YQO9$g0% ~  
/KO2y0`  
Pleasetell mewhatyou want. 请告诉我你需要什么? $KGRpI  
L N'})CI8m  
She always thinks of     how shecanwork well.她总是在想怎样能把工作做好。 o1 &Oug  
:pP l|"  
Shewill givewhoeverneedshelpa warm support. VK}H;  
lOIf4  
凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。 5VLC\QgK^  
  5@i(pVWZ  
C7 9~@ %T  
  xw1n;IO4  
[;7$ 'lr%D  
学习宾语从句还应当注意: PV/hnVUl  
$\nAGmp@  
1“it做形式宾语 `u;4Z2Lr0  
iN+&7#x;/  
如果宾语从句后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,将从句后置。 例句: /JP%gD"8  
6 &MATMR  
Wemustmakeitclear thatanyone whobreaks thelaw will bepunished. 59a7%w  
<%LN3T  
我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。 SRyot:l   
xJE26i  
2)宾语从句中的否定转移 8lT2qqlr  
>iWw i'T=  
think,believe, imagine,suppose等动词引出的宾语从句,要将从句中的否定形式,移动 主句中。 / y5a~3  
X>s'_F?  
例句: qM mhmH)Gp  
(>gHfC>(lq  
Wedon’t think you arehere. 我们认为你不在这。 os`#:Ao5  
/Os;,g  
I don’tbelievehewill doso. 我相信他不会这样做。 H=>;M j  
Kd^,N Ag  
3)时态 w!/se;_H+w  
*bTR0U  
1.句用一般现在时,从句可用任意时态。 CXhE+oS5z'  
2.句用过去时,从句用过去某个时态。 "_36W X  
3.句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时。 K6; sxF  
\y0uGnmCj  
  ~;B@ {kFY)  
 N'e3<  
3 表语从句 "A%JT3  
Umt?COc  
表语从句即在一个复合句中,从句作的是主语的表语成分。表语从句位于主句系动词 之后。 A@k`$xevVj  
*^ -~J/  
1.引导表语从句的关联词 ;chz};zY  
p:8&&v~I  
1)连接thatwhether。在非正式的文体中that可以省去。 例句: f<aJiVP  
SLMnEtyTS  
Theproblem is(that)they can’tget hereearlyenough.问题是他们不能很早到达这里。 $bT<8:g  
| ?])]F  
Itlooksasif it’sgoingtorain. 看起来天要下雨。 v08Xe*gNU  
Vy giR|f-  
2)连接代词whowhatwhich。 例句: 5t&;>-A'?'  
gx)!0n;  
②  That’sjustwhatI want. 正是我想要的。 ,8MUTXd@ V  
8@Kvh|  
Thequestion iswho(which ofyou)will bethe next speaker. Gh#$[5&`  
JVgV,4 1  
问题是谁(你们哪一位)接着发言。 =5jng.  
VS{po:]A  
3)连接副词whenwherewhyhow。 例句: `x0GT\O2-  
!C$bOhc  
Thisiswhereourproblemlies. 就是我们的问题所在。 97%S{_2m/  
*$eMM*4  
Fuuy_+p@G  
xy$agt>j>  
 ta\CZp  
2015考博英语基础语法与长难句课程 MvLmEmKb}\  
Av#_cL  
  '%2q' LqSA  
cy6lsJ"?  
  <lBY  
b;X|[tB  
Thatiswhyhe didn’tcometo the meeting. 就是他为什么不到会的原因。 6!eI=h2P  
dP0%<Q|  
  ?IWLH-fkP  
y]5c!N %8  
  srbU}u3VZ  
Y30e7d* qr  
4 同位语从句 在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句中很重 ?Z ]5 [  
9F &s9(=\  
要的一种从句类型,它的作用是对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,它们之间的关系是同位关系。特别要注意在考试的时候把同位语从句和定语从句相区别开来。 yv@td+-"D  
BO3#*J5S\  
  S8 {Sb>  
L1'#wH  
同位语从句可以由连词that引导,也可以由whenhowwhere引导。由that引导时, @.PVUP  
Z;n b nRz  
that在从句中不充当任何成分。 u0)~Im,X  
9 2e?v8  
同位语从句说明其前面名词的具体内容,常用名词如fact,news, idea, hope, thought,question, order,fear,doubt, word,proof,belief,story等。 w;RG*rv  
-t<8)9q(  
例句: jP ]I>Tq  
K,VN?t <h  
Thenews thathe hadlanded on the moon spreadall overthe world. Kn WjP21  
8op,;Z7Y  
他曾在月球上登陆这个消息传遍世界。 DQ<{FN  
BRTM]tRZ  
I havenoideawhen hewill comeback home. 我不知道他什么时候回来。 dKOW5\H'  
\Kx@?,  
Thethoughtcametohim thatMary hadprobablyfallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 DPU%4te  
E5#Dn.!~  
Hemustanswerthequestion whetherheagrees toit ornot. lHV&8fny  
<$f7&6B  
他必须回答他是否同意此事这样一个问题。 7+,6 m!4  
iK#5nY].  
  'w'P rM,:  
y?ps+ce93  
  Po%+:0oX  
[r_YQ*+ej  
5 名词性虚拟语气 在表示命令、建议要求、惊叹时的名词性从句中需用虚拟语气,基本句型:主语+(should 'u \my  
zyznFiE  
+动词原形,如: q'07  
x1gfo!BN  
Motherinsisted thatJohngotobed at9o’clock.(宾语从句) l>KkK|!T^i  
q8j W&_  
Wesuggested that the meeting should notbe held.(宾语从句) xKilTh_.6  
H`js1b1n  
Itwas required that the crops should beharvested at once.(主语从句) i2a""zac  
{,Y?+F  
The suggestion thathe beinvited wasrejected.同位语从句) Thatis theirdemand that theirwages beincreased.(表语从句)注意:在这种句子中绝不出现would”“must”“could”等。 S%h[e[[fST  
j{.P'5e@pZ  
  B.wRZDEvc  
`N+A8  
三、形容词 So ?ScX\lG  
Ueq*R(9>  
形容词(adjective)adj.是英语四大实词中的一种。主要用来修饰名词的词,表示 事物的特征。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏 与否。形容词在句中主要充当定语和表语成分。在考博英语中,对形容词的考查主要是体现在对定语从句的考查上。 a(+.rf;  
=}:9y6QR.  
  (+@ Lnz\  
=hs !t|(*  
  N;<.::x  
%i7bkdcwk  
定语从句(AttributiveClauses顾名思义,在句中充当定语成分,修饰一个名词或代词, 被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。 &3 QdQ n,  
/H_,1Fu|  
  pEc|h*p8  
=")}wl=s  
1 限制性定语从句 LX%K*nlj  
1_D|;/aI  
限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。 限制性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。 taS2b#6\+  
}gk37_}X\I  
1)由who引导 Cu5fp.OS7  
!.\EU*)1  
who引导的定语从句修饰的是人,who在从句中可以充当主语或者宾语成分。通常, 7M#eR8*[se  
-E6#G[JJ  
7 Jxhn!  
7H$0NM P  
QXXB>gOY5  
cC{eu[ XW  
)ZxDfRjL  
  wVSM\  
V3%" z  
who在从句中做主语,whom在从句中做宾语,口语中who可以代替whom,也可以被省 \Tf$ i(0q  
去,但做介词宾语时只能用whom。 例句: U} EaV<  
Lu.D,oP  
Thisis the doctorwho savedthe boy’slife.这就是救了孩子生命的医生。 P`/;3u/P  
XCCh*qym  
SheisthenewstudentwhomIwanttointroducetoyou.就是我要介绍给你的新学生。 T&M*sydA  
grvm2`u  
  _a; E>   
.hBq1p  
2)由which引导 }6;K+INT  
XJx$HM&0M  
which引导的定语从句修饰的是物。 6f"jl  
"Di27Rq  
1which在从句中做主语。 )?5027^  
G`n|fuv  
例句:Pleasepassmethe book whichislying on the table.请递给我摆在桌上的那本书。 ^$8@B]*  
J1i{n7f=@  
2which充当宾语时可以省去。 o!R.QI^2VT  
UL9]LEGG  
例句:Thenovel whichTomboughtisvery interesting.汤姆买的小说很有意思。 *QKxrg  
V=$ pXpro%  
3which做介词宾语不可省。 eUBf-xA  
'eyzH[l,(  
例句:Canyou lend methemagazineaboutwhich you talked yesterday? i D6f/|g  
`IP?w&k)  
你能把昨天谈到的那本杂志借给我吗? #Hn<4g"AjM  
KCBA`N8  
  {6*$yLWK  
UB5CvM28  
  6?;U[eV  
KT5amct  
3)由whose引导 1c5+X Cr  
]=gNA  
1whose在从句中做定语 .uh>S!X, ]  
`w&A;fR! H  
例句:Theprofessorwhosedaughterteaches you English isDr. Williams. DOaTp f  
CF,-l B  
那位教授是威廉斯他的女儿教你英语。 F"-u8in`  
ojc m%yd  
2)指某人的也可以用of whom代替whose $_cO7d  
#QUQC2P(~  
例如,上一例句可以改写为: Y)O88C  
k)3b 0T@b  
The professor, the daughterofwhomteaches you English isDr. Williams. 0hN gr'  
+g9C klJ  
3)指物时也可以用…ofwhich 代替 whose  JT,[;  
#\zC|%2+z  
例句:Thebikewhosebrakewasdamagedhasnowbeen repaired. wsKOafrV  
+L\Dh.Ir  
那辆坏了闸的自行车现在已经修好了。 J 16t&Ha`  
H2jF=U"=  
=Thebikethebrakeofwhichwasdamaged hasnow beenrepaired. N,3 )`Vm  
6"oG bte  
  gcA,u)z}R  
RM3"8J  
  <#ng"1J  
b Y2:g )  
4)由when引导,修饰时间,通常when在定语从句中做时间状语。要注意的是,先行词是time,minute,moment,nexttime很少用关系副词when,可用that 但通常省去。 3j6Am{9  
g=na3^PL6  
例句: 'Q dDXw5o  
uPVO!`N3  
Hecameata timewhen weneededhimmost.他在我们最需要的时候来了。 ?:Sqh1-z  
Jm`{MzqL  
We’ll neverforget the day when the People’sRepublic ofChina wasfounded c }7gHud  
wZg~k\_lF  
我们永远不会忘记中华人民共和国成立的那一天。 mVd%sWD  
%BwvA_T'Q  
  ce<88dL  
B!x7oD9  
  z7s}-w,  
=/ +f3  
5)由where引导,修饰地点,通常where在定语从句中做地点状语。 例句:Thisis the roomwhereheputupforthe night.就是他渡过夜晚的那房子。 P r2WF~NuO  
{Rz(0oD\  
6)由why引导,修饰原因,why在定语从句中做原因状语。 C/ !7E:  
|Sv}/ P-  
  v[4-?7-  
J(5#fo{Q.g  
例句:Iknow the reason why shestudies sowell .我知道她学习好的原因。 6J<R;g23R]  
he|.Ow  
  $#-O^0D  
.naSK`J,`  
2 非限制性定语从句 UmLBoy&*  
{ceY:49  
非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开,如若将非限定性定语从句放在句子中间,其前后都需要用逗号 T*%O\&'r  
'F^1)Ga$  
0D/7X9xg9+  
/<k]mY cu  
l\37/Z  
t8ORfO+  
#'97mg  
  UHS "{%  
ujr"_ofI  
隔开。 j /F:j5O*  
GC[Ot~*_  
1)由whowhom引导,修饰人,此时who, whom不能省去,也不能用that代替 例句: -Np}<O`./  
deOk>v&U  
George,whoismy classmate,haswon ascholarship.治获得了奖学金,他是我的同学。 47)\\n_\z  
= O|}R  
Dr. Li,whomI know very well, willcomeheretomorrow.李大夫明天将来这儿,我跟他很熟 悉。 %zN~%mJG  
4'y@ne}g!  
  7w}]9wCN?  
A#gy[.Bb  
  !1#=j;N`  
|=[. _VH1  
2)由which引导,修饰物,此时which不可省去,也不能用that代替 例句: =3=8oFx8  
K@?K4o   
I gavehima New Yearcard ,whichheenjoyed very much.我给他一张贺年卡,他很喜欢它。 C?]+(P  
%<1_\N7  
  @%8$k[  
|P-kyY34  
  X.AE>fx*h  
\q"vC1,9  
3)由which引导,修饰前面整个句子,此时没有固定的先行词,which作主语指它前 面的整个句子,不可用that代替,强调结果。 lt%9Zgr[u  
^xq)Q?[{  
例句: 0y%s\,PsT  
P}vk5o'  
Hestudieshard at school when he was young,whichleadstohis successinhislaterlife. {(Ba  
^2nH6,LPS  
他年轻时在校学习努力,这导致了他后来生活中的成功。 G4%dah 5  
vb$i00?  
  .#LHj} u  
o`nJJ:Cxq-  
  )!5"\eys  
Hi&bNM>?O  
4as引导的非限制性定语从句。在定语从句的非限制性定语中,which as 是容 易混淆的。在很多情况下两者兼可互换,但是通常As 可以放在整句的句首,而which,只 能在逗号之后,as 本身含有正如as 在定语从句中既可是主语也可做宾语。 Mr@{3do$  
Is!+ `[ma  
1as指前面整个句子,as在从句中充当主语 例句:Hegetsupearly asisalwayshishabit. 他总是早起床,这是他的习惯。 6>[J^k%~w)  
Fu65VLKh  
2as指前面整个句子,as在从句中充当宾语 c#a>> V  
|&~);>Cq2  
例句:Johnwasadmittedinto the college,aswehadexpected. 9L>ep&u)^  
oP:/%  
约翰被大学录取了,这是我们期待的。 UZo[]$"Q`  
8|Wl|@1(  
3as引导的定语从句可以放在句首,句中或句末。 ' Ecd\p  
d V3R)  
例句:Theearth, asisknown toall, is round.人皆知,地球是圆的。 X + B=?|M  
Agwl2AM5k  
4)用于thesame…as,such…as,as…as等结构中。 p%5(Qqmlk  
Ji GS[tR  
例句:Thisis the samebook asI lostyesterday.这本书与我昨天丢失的那本书一样。 +Rq]_ sDu  
+[#^c3x2  
  "S psSQ  
, 1il&  
  A{gniYqvB`  
C{YTHN n  
3 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别 限制性定语从句与非限制性定语从句都同属于定语从句,在整个句子中充当定语成分, i7`/"5I  
XpdjWLO]C<  
但两个还是有一些区别,主要包括: ^;;gPhhWV  
]u%Y 8kBe  
1)从从句与先行词的关系上看,限制性定语从句中从句是先行词不可缺少的定语,如果省去,主句的意思就会不完整或不明确;非限制性定语从句中从句只是对先行词的附加说 明,如果省去,主句的意思仍然清楚或完整。 .WlZT-  
LHq*E `  
2)从标点符号上看,限制性定语从句中从句和主句之间不用逗号分开;非限制性定语 从句中从句和主句之间通常用逗号分开。 d4LH`@SUZ-  
=@.5J'!  
3)从从句的修饰上看,限制性定语从句只修饰一个名词或代词;而非限制性定语从句 可以修饰一个名词或代词也可修饰整个主句。 f1I/aRV:+  
j`-9.  
4)从翻译的角度上看,限制性定语从句一般译在被修饰词的前面;非限制性定语从句 则通常被译成另一个独立的句子。 HG)h,&nc-  
78E<_UgcB  
!H`uN  
n ZzGak  
}M${ _D  
2bTM0-  
U z MIm  
  zl$z>z)  
*"j3x} U<  
四、副词 (&qjY I  
{Pe+d3Eoo  
副词(adverb简写为adv)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。在考博英语中,对副词的 考查主要就体现在考查状语从句上。状语从句是副词性从句,它在句子中担任状语,修饰主 句的动词、形容词或副词。根据修饰的方面,状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、 结果、条件、让步、方式、比较状语从句九大类型。 Pol c.  
\PK}4<x}  
条件状语从句 FMAt6HfU  
nY _+V{F  
1真实条件句 主将从现/主祈从句/主情从现 &(A'uX.>pr  
?^ `EI}g  
If itrains, wewill notgoto school. $%5!CD1)  
!{ /AJb  
2 虚拟条件句 ]PZ\N~T  
I=}R Z9  
  79>_aD9  
w(nQ:;oC  
虚拟 ;r3|EA35  
?4lDoP{  
主句 )[5.*g@  
从句 IJofbuzw:  
  <84d Vg  
n}4Lq^$  
  \m1jV>q  
3H@29TrJ+  
现在 6#1:2ZHKG  
Mt+gg F.  
  #[NNb?`F  
W&Kjh|[1QZ  
  C/A~r  
JbEQ35r  
would (could/should/might)+do [Xo}CU  
5tl uS  
-were XGMO~8 3  
   g=x1}nm  
_ hs\" W  
-ed \x+"1  
过去 {-)*.l=  
@2)ImgK[  
would (could/should/might)+havedone q. NvwJ  
${)s ~[  
had done TGu]6NzyZ  
#[ch?K  
  :Y2J7p[+  
'K|tgsvgme  
  @m Id{w z  
;OfZEy>7  
  * IBCThj  
?br 4 wl  
  JLH,:2  
)NC kq~M  
将来 DX%D8atrr  
#Ez+1  
  2rJeON  
iHL`r1I!  
  '`fz|.|cbB  
"/}cV5=Z  
  ;l>C [6]  
7JHS8C<]  
  XT0:$0F  
W:z!fh-  
would (could/should/might)+do e<[0H 8  
%1jApCJ  
-were Y94/tjt  
  ]J* y`jn  
 ~ok i s  
-ed e=%6\&q  
  ,dO$R.h  
XU19+mW=P  
-should do L c:DJA  
  'N?t=A  
~8 w(M  
  ,@'M'S  
9?_ybO~Oq  
If I werea boy, I would chaseafterLady gaga. If itrained, wewould notbehere. A, )G$yT\  
r!7e:p JLO  
Ifthe doctorhadcomelastnight, the little boy would havebeen saved. If it should rain, we would notgoto school.
评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水

  
描述
快速回复

验证问题:
免费考博论坛网址是什么? 正确答案:freekaobo.com
按"Ctrl+Enter"直接提交