一、快速浏览选项 oXPA<ef o
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 ]#/nn),Z
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 j,IRUx13f
二、预测内容 JsEJ6!1
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 !_I1=yi
1. 人物关系、职业身份题 Zxk~X}K\P
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 ycA<l"
比如:A) Husband and wife. t)SZ2G1r
B) Father and daughter. 1gI7$y+?
C) Doctor and patient. *TOd Iq&z
D) Teacher and student. wj[yo
S
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 8|&,JdT
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: So%X(,
|
What is the most probable relationship between the two speakers? >XN[KPTa
What does the man/woman do? I&PJ[U#~a
Who do you think the woman is? +Y;P*U}Qg[
2. 地点场景题 b,!C
8rJ
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 VQ=
比如:A) At a doctor’s office. w,|@e_|J
B) At a hospital. _~FfG!H ^X
C) At a dentist’s office. s 6Wp"V(
D) At a drugstore. Bfb~<rs[
看到这样的选项显然是地点场景题。 X$};K\I
地点场景题的常见提问方式有: w\C1Bh!
Where did the conversation most probably take place? c[@_t.%)
Where are the speakers? sG g458
3. 数字计算题 r[9m-#)>
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 "&(/bdah?&
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 Sv =YI
比如:A) Six. uYW4$6S3
B) Twenty-four. l5z//E}W
C) Twelve. 5SFr
E`
D) Three. KGt:
再如:A) Wednesday afternoon. 0nc(2Bi
B) Thursday morning. FgdnX2s J
C) Friday morning. KXKT5E$
D) Tuesday afternoon. Lf_Y4a#
数字计算题的典型提问: Q0A4}
How does … cost? rgy
I:F.
When will the bus leave? N:G]wsh
When will the show begin? _\AQJ?<M
What time is it now? !vX4_!%
注意下列和数字计算有关的词和短语 XtCIUC{r,
spend, cost &M-vKc"d
save, spare # epP~J_f
buy, purchase .0dGS
amount <B@NSj
dollar; cent w
4fKh
pound; penny ]p|?S[!=
change zJXK:/
plus Kp7DI0~
twice; couple; double; pair; dozen; quarter jCY~Wc
zero point six (]w6q&,
less than one and half A
ojL4H|
4. 行为打算题 !B`z|#
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 >/ _#+,
比如2005年的真题: 'VV
U-)(8
A) Buy a purse. |!FQQ(1b
B) Buy the AIDS patients medicine. ^cZ< .d2
C) Make a donation. v4e4,Nt
D) Lend the man some money. AL":j6!OQ
再如2006年的真题 Cab-:2L]
A) Go straight ahead along the street. ]9_gbQ
B) Walk right into the lecture hall. K/9Jx(I,qL
C) Ask the woman a question. "{8j!+]4i
D) Attend a lecture. =%8 yEb*5#
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 =]%,&Se
行为打算题的典型提问: `M~R4
lr
What is the man going to do? I^EZ s6~
What does the man want to do? np2&W'C/i
5. 谈话主旨题 g} !{_z
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 -]wEk%j
比如: 4Q !A w
A) The role of bacteria to human beings.. M|c_P)7ym
B) An oil spilling in the Indian Ocean. u7mPp3ZYK
C) A way to solve the pollution problem. 6):1U
D) Certain human illness. (Yz[SK=U}
再如: Sm<*TH!\n_
A) Measures to maintain a young look. Ck#e54gJX
B) Measures to be comfortable with medical checkup. +D5gbxZX
C) Necessity to protect oneself rom aging. 3Ewdu
D) Importance to be aware of one’s skin problem. S'5 )K
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 H.ZF~Yuw
谈话主旨题的典型提问: XB7*S*"!
What are they talking about? /
-v ;
What are they complaining about? 7d
R?70Sz
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 .v(GVkE}
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 -+{[.U<1jk
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 Q>D//_TF
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 m"rht:v5
例如: rO>'QZ%
A) The doctor is busy tomorrow. |'-aR@xJ
B) The doctor won’t see her tomorrow. )T"Aji-hy
C) The doctor is busy all day today. ~-Kx^3(#
D) The doctor will see her today. 1N(#4mE=
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 (1|wM+)"
对话原文是: \t)va:y
W: When can the doctor see me? [L X/O@
M: He won’t be free until tomorrow. ,z.l#hj,{
Q: What does the man mean?
i=\)[;U
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 VOD-<
"|
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: 7YD+zd:
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 ~(v5p"]dj
四、长对话、短文浏览选项技巧 0e<>2AL
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: N#Rb8&G)b
一是预测谈话和文章内容; [L2+k?
*
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 w r"0+J7
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 jUM'f24