一、快速浏览选项 -Hi_g@i*XW
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 \#h=pz+jb
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 bz&9]%S<
二、预测内容 z:n
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有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 q9(O=7O]-
1. 人物关系、职业身份题 _#<l -R`
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 ~9fTs4U
比如:A) Husband and wife. DL_M#c`<
B) Father and daughter. k \t6b1.M
C) Doctor and patient. xoSBMf
D) Teacher and student. }Ny~.EV5^
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 yC}x6xG
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: a.<!>o<t:
What is the most probable relationship between the two speakers? OUHd@up@n
What does the man/woman do? @[(%b{TE;
Who do you think the woman is? {-IRX)m*
2. 地点场景题 v^IMN3^W
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 $L"-JNS
比如:A) At a doctor’s office. Z=?qf$.}
B) At a hospital. v CR\lR+
C) At a dentist’s office. Lj3q?>D*^6
D) At a drugstore. =1kjKE !
看到这样的选项显然是地点场景题。 r,Pu-bhF
地点场景题的常见提问方式有: Ks7kaX
Where did the conversation most probably take place? *!(
?=9[
Where are the speakers? In4T`c?kQ
3. 数字计算题 *r3u=oWb
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 K[|d7e
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 Xp3cYS*u
比如:A) Six. d7QQ5FiB
B) Twenty-four. 7<ES&ls_
C) Twelve. &-Zg0T&tZ
D) Three. T1b9Zqc)f
再如:A) Wednesday afternoon. 80M4~'3
B) Thursday morning. 0:Lm=9o
C) Friday morning. fx4X!(w!B
D) Tuesday afternoon. RT2a:3f
数字计算题的典型提问: $}7WJz:
How does … cost? - r82'3]
When will the bus leave? .es= w=
When will the show begin? Icf@uQ6
What time is it now? = %7:[#n
注意下列和数字计算有关的词和短语 F;&'C$%
spend, cost Z5{M_^
save, spare CLD*\)QD\
buy, purchase $NWI_F4
amount Fx0<!_tY-
dollar; cent A|@d4
+
pound; penny \9BIRY`
change 'u.`!w '|L
plus |^@TA=_
twice; couple; double; pair; dozen; quarter fD|ox
zero point six 413r3/
less than one and half \d%SC <s
4. 行为打算题 }qXi
;u))
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 BZx#@356N
比如2005年的真题: g!%csf
A) Buy a purse. Rm *"SG
B) Buy the AIDS patients medicine. U]ouBG8/
C) Make a donation. Y6fU;
D) Lend the man some money. 2Sb~tTGz79
再如2006年的真题 ^ yu^Du
A) Go straight ahead along the street. .)u,sYZA|
B) Walk right into the lecture hall. T.W/S0#j3
C) Ask the woman a question. 8'#%7+ "=!
D) Attend a lecture. T cSj`-
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 BbiBtU
行为打算题的典型提问: ;Fuxj!gF
What is the man going to do? Q.6pmaXrb
What does the man want to do? 1p9f& w
5. 谈话主旨题 ~&4,w9b)j
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 mKnkHGM
比如: CWI(Q`((>
A) The role of bacteria to human beings.. <6n(a)L1
B) An oil spilling in the Indian Ocean. [>?B`1;@
C) A way to solve the pollution problem. I%*o7"
D) Certain human illness. )X| uOg&|
再如: l!q i:H<=1
A) Measures to maintain a young look. AytHnp\H
B) Measures to be comfortable with medical checkup. p#J}@a
C) Necessity to protect oneself rom aging. t91v%L
D) Importance to be aware of one’s skin problem. 'ei9* 4y
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 cy/;qd+!M
谈话主旨题的典型提问: A@du*5>(
What are they talking about? tX Z5oG7
What are they complaining about?
.wS' Xn&
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 *]O[ZjyOY
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 =1yU&
PJ
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 g;eMsoJG
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 Suk
RJvi
例如: hq$:62NYg
A) The doctor is busy tomorrow. +vBq,'k`
B) The doctor won’t see her tomorrow. . v0 .wG
C) The doctor is busy all day today. AXz'=T}{
D) The doctor will see her today. I6'U[
)%
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 ;&^S-+
对话原文是: x(5>f9b b
W: When can the doctor see me? ~%k<N/B
M: He won’t be free until tomorrow. ?fc({zb
Q: What does the man mean? ,H1j
&]E!
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 .z7F58
就短对话部分,老师给大家总结三个原则:
\ d+&&ns
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 X9#Od9cNaC
四、长对话、短文浏览选项技巧 d1 D{wZ3g
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: $2
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一是预测谈话和文章内容; Fla,#uB
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 O:q 0-
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 'kL>
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