一、快速浏览选项 d 5hx%M
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 i-x/h-
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 u#->?
二、预测内容 swhtlc@@
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 V{rQ@7SE
1. 人物关系、职业身份题 4U[X-AIY&
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 zEeix,I
U
比如:A) Husband and wife. 8#Y_]Z?)
B) Father and daughter. Qb:.WMj[q+
C) Doctor and patient. ==bT0-M.~
D) Teacher and student. ^9|&w.:@Q
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 @$wfE\_L
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: w/7vXz<
What is the most probable relationship between the two speakers? B{1yMJA
What does the man/woman do? M!\6Fl{ b
Who do you think the woman is? QmsS,Zljo
2. 地点场景题 QO|jdlg
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 "l6Ob
比如:A) At a doctor’s office. q4u-mM7#7
B) At a hospital. =Flr05}m
C) At a dentist’s office. I4zm{ 1g
D) At a drugstore. gac/%_-HH7
看到这样的选项显然是地点场景题。 (DTkK5/%
地点场景题的常见提问方式有: jL~. =QD
Where did the conversation most probably take place? @ds.)sKA>
Where are the speakers? bw[K^/
3. 数字计算题 $60]RCu
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 p,#**g:
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 A#w*r-P
比如:A) Six. luO4ap]*
B) Twenty-four. ; <|m0>X
C) Twelve. m?<5-"hz
D) Three. EA!I&
mBq
再如:A) Wednesday afternoon. QdP)-Fx
B) Thursday morning. `z`"0;,7S
C) Friday morning. .cg"M0
D) Tuesday afternoon. LgoUD*MbQ
数字计算题的典型提问: >*[Bq;
How does … cost? _cXLQ)-
When will the bus leave? ngQ]
When will the show begin? /g]m
,Y{OI
What time is it now? h8tKYm
注意下列和数字计算有关的词和短语 twJ)h :!_y
spend, cost iKuSk~
save, spare A{b?ZT~2]
buy, purchase w>$2
amount !&OybjQ
dollar; cent w6[uM%fHG
pound; penny N_"mC^Vx
change ]za1=~[
plus Y!|*`FII
twice; couple; double; pair; dozen; quarter o Z#4<7K
zero point six @ \(*pa
less than one and half #(G#O1+
4. 行为打算题 G&/RJLX|w
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 P}+-))J
比如2005年的真题: _n;V iQMu
A) Buy a purse. `kdP)lI
`
B) Buy the AIDS patients medicine. T6g(,xPcL
C) Make a donation. R8lBhLs
D) Lend the man some money. ;nbUbRb
再如2006年的真题 /M;A)z
A) Go straight ahead along the street. "3"9sIZ(
B) Walk right into the lecture hall. `
qqUuFMM
C) Ask the woman a question. ]_yk,}88d
D) Attend a lecture. #Cda8)jl(
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 )r#^{{6[v
行为打算题的典型提问: _T 5ZL
What is the man going to do? `)[bu
What does the man want to do?
9I:H=5c
5. 谈话主旨题 c:Tw.WA
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 0?]*-wvp
比如: T=|oZ
A) The role of bacteria to human beings.. piE9qXn
B) An oil spilling in the Indian Ocean. E.$1CGd+
C) A way to solve the pollution problem. }kaU0 P
D) Certain human illness. ON{&-
再如: Cebl"3Q
A) Measures to maintain a young look. oGi;S ="I
B) Measures to be comfortable with medical checkup. *%^Vq
C) Necessity to protect oneself rom aging. DS,"^K
D) Importance to be aware of one’s skin problem. $0C1';=^}
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 0s"g%gq|
谈话主旨题的典型提问: _u$X.5Q;
What are they talking about? J+3PUfg>@R
What are they complaining about? 1/>#L6VAZ
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 F2yc&mXyk
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 ENwDW#U9
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 v%(2l|M
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 &h.E
B
例如: Iy\{)+}aS
A) The doctor is busy tomorrow. EGYYSoBLU
B) The doctor won’t see her tomorrow. xWX1P%`
C) The doctor is busy all day today. : [o0Va2 d
D) The doctor will see her today. }~Z1C0t
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 IP'gN-#i
对话原文是: "V!y"yQ
W: When can the doctor see me? XJl2_#
M: He won’t be free until tomorrow. x/Pi#X m
Q: What does the man mean? {64od0:T
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。
1<RB} M
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: "Gx(-NH+
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 g3@Qn?(j!
四、长对话、短文浏览选项技巧 Sns`/4S?6Z
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: 5tMp@$F\{[
一是预测谈话和文章内容; NLHF3h=?1p
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 8KKI.i8`
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 {S4^;Va1