一、快速浏览选项 Lab{?!E>U
录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 if
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短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 YtE V8
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二、预测内容 >\[sNCkf
有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 I3p ~pt2
1. 人物关系、职业身份题 j<4J_wE
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 74xI#`E
比如：A) Husband and wife. :>;-uve8'
B) Father and daughter. C
KBLM2 D
C) Doctor and patient. s>E4.0[I%
D) Teacher and student. _hK 7hvM>
看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。 y2o?a6`
人物关系和职业身份题的常见提问方式有： q$ 0^U{j/
What is the most probable relationship between the two speakers? F;}?O==H;
What does the man/woman do? m RxL%!
Who do you think the woman is? 0 A/GWSmF
2. 地点场景题 ?7Y X @x
地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。 Yk 6f r~b
比如：A) At a doctor’s office. WOz dYeeG
B) At a hospital. HkGzyD t
C) At a dentist’s office. u ,*$n'l]
D) At a drugstore. 84cmPnaT
看到这样的选项显然是地点场景题。 [}+0N GgR
地点场景题的常见提问方式有： 8HxB\ !0F?
Where did the conversation most probably take place? HRC5z<k%
Where are the speakers? 2< qq[2
3. 数字计算题 tlA4oVII
数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 P QlG !
数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 )U`H 7\*)
比如：A) Six. s"=e (ob
B) Twenty-four. ;yx+BaG~?
C) Twelve. plv"/K JM
D) Three. AFc#2wn
再如：A) Wednesday afternoon. U^snb6\5
B) Thursday morning. axxd W)+K
C) Friday morning. k9w<0h 3
D) Tuesday afternoon. "mSDL:$
数字计算题的典型提问： F
C2oP,
How does … cost? v'Tk Kwl
When will the bus leave? e-]k{_wm
When will the show begin? L>).o%(R
What time is it now? ! -|
&
注意下列和数字计算有关的词和短语 Km 'd=B>Jy
spend, cost qWy{{ A+
save, spare MV e5j+8
buy, purchase `i9W
nPRt
amount +)qPUKb?
dollar; cent wpb6F '
pound; penny B b}JyT
change Rqa#;wb!(
plus Yc"G="XP;
twice; couple; double; pair; dozen; quarter ?P4`
zero point six =3a`NO5!
less than one and half 1;?b-FEq:
4. 行为打算题 (=)+as"u9*
选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。 Q^Y>T&Q
比如2005年的真题： h7~&r Wb
A) Buy a purse. 3 ^{U:"N0
B) Buy the AIDS patients medicine. .Uh-Wi[
C) Make a donation. -+'{C =
D) Lend the man some money. Ts}5Nk8%
再如2006年的真题 P+%O]v1 Ob
A) Go straight ahead along the street. -X
PGl
B) Walk right into the lecture hall. OC 7:Dp4
C) Ask the woman a question. rfXM*h
D) Attend a lecture. cd) <t8^KE
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。 1[} =,uaM
行为打算题的典型提问： r\'3q '7 p
What is the man going to do? (x &#>5
What does the man want to do?
{pd%I
5. 谈话主旨题 !CPv{c`|qg
选项特征：选项均为名称或动名词结构。
lU :z>gC
比如： wrK$ZO]
A) The role of bacteria to human beings.. HTQ .kV
B) An oil spilling in the Indian Ocean. MR#j I
C) A way to solve the pollution problem. r1}7Q7-z
D) Certain human illness. }1:jM_H)k
再如： ;yBq'_e3
A) Measures to maintain a young look. wD2
2@uM#]
B) Measures to be comfortable with medical checkup. AH`tk
Pd
C) Necessity to protect oneself rom aging.
&{Uaa
D) Importance to be aware of one’s skin problem. ZH0 ~:
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 }\J oE4
谈话主旨题的典型提问： 5\:#-IYJ
What are they talking about? +\"@2mOH{+
What are they complaining about? dWI/X
另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。 ""d3ownKhw
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 a9F lzR
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。 |Ro\2uSr
当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。 7: jSP$
例如： *Ty>-aS1
A) The doctor is busy tomorrow. IW 6;ZDP
B) The doctor won’t see her tomorrow. Nf<([8v;t
C) The doctor is busy all day today. XfViLBY(
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D) The doctor will see her today. &b"PjtU.X
我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。 /3FC@?l
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对话原文是： l]oGhM;
W: When can the doctor see me? -'] #5p l
M: He won’t be free until tomorrow. YHvmo@
Q: What does the man mean? sAnStS=>
当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。 # <yR:3
就短对话部分，老师给大家总结三个原则： wQPjo!FEX
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 DFE?H
四、长对话、短文浏览选项技巧 R0oP
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因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个： &EA4`p
一是预测谈话和文章内容; 1G{$ B^
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二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 Vwm\ a]s
不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来;但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 Q? W]g%:)
