一、快速浏览选项 ork|yj/A
录音读Section A的Directions时, 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始,则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 (qk5f`O
短对话部分结束后,利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项,尽可能提炼关键信息,找出选项间的关联。 Fs9W>*(
二、预测内容 6+#,=!hF{
有几种题是非常容易预测的,一定要把握住,不能失分 7n>|D^
1. 人物关系、职业身份题 /p[y1
这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。 HtS#
_y%(
比如:A) Husband and wife. q]?+By-
0
B) Father and daughter. c8tP+O9
C) Doctor and patient. x[a'(5PwY
D) Teacher and student. :9O|l)N)W=
看到这样的选项,马上可以判断是人物关系题。 Q^kMCrp
人物关系和职业身份题的常见提问方式有: ;>'SV~F
What is the most probable relationship between the two speakers? ;lk f+,;
What does the man/woman do? aH9L|BN*
Who do you think the woman is? p?KCVvx$
2. 地点场景题 R3cG<MjmK
地点场景题的选项特征:选项出现“介词+地点”组合,如:on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的,有些则需要根据对话内容进行推断。 hAYQ6g$A
比如:A) At a doctor’s office. p\)h",RkA
B) At a hospital. f3\w99\o
C) At a dentist’s office. 8*"rZh}'
D) At a drugstore. 8Q+TE;
看到这样的选项显然是地点场景题。 ud!r*E
地点场景题的常见提问方式有: Wa
@6VY
Where did the conversation most probably take place? CcbWW4 )
Where are the speakers? c
'/2F0y
3. 数字计算题 Q&tFv;1w6
数字计算题最常见的是时间与价格的运算,少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 #`2GAM];7
数字计算选项特征:选项出现“数字+名词”组合,或四个选项全是时间。 ]q@rGD85K
比如:A) Six. N7%=K9
B) Twenty-four. ok8JnQC
C) Twelve. &fh.w]\
D) Three. \=TWYj_Ah
再如:A) Wednesday afternoon. Nj"_sA
p
B) Thursday morning. GIJV;7~
C) Friday morning. axt6u)4%7:
D) Tuesday afternoon. m^(E:6T
数字计算题的典型提问: -uS7~Ww.a
How does … cost? o%QhV6(F
When will the bus leave? h=mI{w*
When will the show begin? y$"~^8"z
What time is it now? oQKcGUZ
注意下列和数字计算有关的词和短语 D
z]}@Z*jK
spend, cost H znI R
save, spare -bIpmp?
buy, purchase 1-ndJ@Wlz
amount A@lhm`Aa
dollar; cent &)/H?S;yN
pound; penny P,LXZ
change B_6v'=7]
plus *]DJAF]
twice; couple; double; pair; dozen; quarter N1B$ G
zero point six lFzQG:k@
less than one and half d(dw]6I6
4. 行为打算题 b{
ubp
选项特征:选项主要是动词原形短语,或带to的不定式。 faKrSmE!
比如2005年的真题: 8[{0X4y3
A) Buy a purse. OD2ai]!v+
B) Buy the AIDS patients medicine. PK|`}
z9
C) Make a donation. |4 d{X@`&
D) Lend the man some money. LMhY"/hAXa
再如2006年的真题 iTtAj~dfZ
A) Go straight ahead along the street. C.TCDl
B) Walk right into the lecture hall. 0e5-
\a
C) Ask the woman a question. OYRR'X.E
D) Attend a lecture. |jCE9Ve#
解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词,特别是体现对话主题的核心词。 ,uD*FSp>
行为打算题的典型提问: 1Qc(<gM
What is the man going to do? qh'f,#dI}
What does the man want to do? >p+gx,N
5. 谈话主旨题 RX<^MzCDV
选项特征:选项均为名称或动名词结构。 &Bdt+OQ ;
比如: jU9zCMyNF
A) The role of bacteria to human beings.. DEeL48{R
B) An oil spilling in the Indian Ocean. 06
W=(fY
C) A way to solve the pollution problem. QvQf@o
D) Certain human illness. mUY:S
|
再如: LB ^^e"
A) Measures to maintain a young look. 0tL/:zID
B) Measures to be comfortable with medical checkup. u0H`%m
C) Necessity to protect oneself rom aging. _!g
NF=
D) Importance to be aware of one’s skin problem. bb_jD^
解题的关键在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词,从谈话的整体去把握主题,绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。 t>`LO
谈话主旨题的典型提问: 3g
"xm
What are they talking about?
<cOE6;d#
What are they complaining about? '\mZ7.Jj
另外,短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等,涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度,但是在选项中并没有明显的标志性词语,做题时注意获取所有信息点,理清关系,寻找其替换项,从而选出正确答案。 \gQ+@O&+
三、通过阅读选项找到选项之间的关联点 fQA)r
ABCD四个选项Z中有一个是正确答案,其余三个都是干扰项。即使是干扰项,也会和录音内容多少有点关系,这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点,大胆地进行猜想,再与录音内容结合,就会迅速找出答案。 s!!t
当然,这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间,对选项快速浏览,掌握其大意,然后有针对性、目的性地去关注录音内容,从而迅速地筛选出有效消息,从而作出正确判断。 R;,HtN
例如: B148wh#r
A) The doctor is busy tomorrow. D&d:>.~u
B) The doctor won’t see her tomorrow. tU2;Wb!Y
C) The doctor is busy all day today. F"P:9`/
D) The doctor will see her today. c,%>7U(w_
我们浏览了这四个选项,可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时,我们就要集中注意力在医生的日程上。 _~q^YZ
对话原文是: M!DoR6
W: When can the doctor see me? Kqu7DZ+W
M: He won’t be free until tomorrow. #zD+DBTAu
Q: What does the man mean? @Iatlz*W
当听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符,只有C贴切。 VQx-gm8}!
就短对话部分,老师给大家总结三个原则: rAdcMFW
视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则 iDxgAV f*
四、长对话、短文浏览选项技巧 z2zp c^i
因为长对话后面有好几题,我们就更要主动出击,在听录音之前快速浏览选项。任务有两个: kYa'
] m
一是预测谈话和文章内容; G7JZP T
二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。 DNO%J^
不知大家在备考中有没有这样的体会,一个词,给你听,你听不出来;但是给你看,你却认识,还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了,如果能提前反应一下这个词是什么意思,那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。 FMr$cKvE]W