too...to 结构表示肯定含义的情况 3_atv'I
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【too...to 结构表示肯定含义的情况】 ;UgRm#
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我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"eg:He is too old to work. y0qE::/H$
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但too...to在下列情况下却表示肯定含义: x~GV#c
LoG@(g&)
(1)当too前或to前有否定词构成双重否定时. t.pg ;#
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eg:English is not too difficult to learn. 英语并不太难学. AEwb'
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He is too wise not to see that. 他很聪明,不会不懂这一点. |Z;w k&
|?Q(4(D`*
(2)当too后是glad, pleased, happy, delighted, satisfied, ready, willing, kind, apt, good, true, easy, near, careful, well, early, delicious, eager, anxious等形容词或副词时. q
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eg:They are too anxious to leave. 2al~ `
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他们急于离开. 5?kA)!|UB
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He is too ready to help others. ^q bX9.\
H>XbqIkL@
他总是乐于助人. ,
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与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义. r-YQsu&
[bPE?_a,
eg:I'm only too glad to see you . pjj
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见到你非常高兴. g&0 GO:F`
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They are but too pleased to hear the news. }2c}y7B,_
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他们听到这个消息,非常高兴. ^YIOS]d>8#
wCt+{Y3 T
(3)与cannot连用时. r3j8[&B"
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eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework. 3+|6])Hi1
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你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分). o mjLQp[%
Na~_=3+a
(4)当不定式在句中作定语或真正的主语时. zRJ
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E+1j3Q;
eg:There are too many problems to be solved. mW-@-5Wda
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有很多问题有待解决. _@OY C<
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It is too much to say that he is a fool. #wjB MR%
every表示”每隔“的用法 twu6z5<!-=
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(1)“every other+单数名词” 7.Mh$?;i9
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意思是“每隔一。。。” ~Op1NE
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如：every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树 u9gr@06
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(2)“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” >gSerDH8\
PW`Tuj
意思是“每隔。。。”(较英语数词少一个) &r d(q'Vi
P8VU&b\
如：every three days=every third day 每隔两天(或者译为每三天) LX fiSM{o
|:#mw 1
因此every two days=every other day 每隔一天(或者译为每两天) 9>#|~P&FE
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(3)“every few+复数名词” u
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'MUrszOO.e
意思是“每隔几。。。” 如：every few days(每隔几天) O$H150,Q
非谓语动词（1） VL{#.;QQa
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非谓语动词 vOK;l0%
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非谓语动词主要包括不定式、的动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、的宾语、的宾语补足语、的定语、的状语、的表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 Y2X1!Em>B
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1.不定式和动名词作主语的区别
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(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。
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Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象) $)3PF
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It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) ' D&G~$
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(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 $ Jm2,Yv
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不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 &XRFX 5gP
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Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验) h
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Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) t xo?k/w
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(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 t4/eB<fP
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It took me only five minutes to finish the job. %GbPrlu
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2.不定式、的动名词和分词作表语的区别 /Q8A"'Nk
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(1)不定式作表语 |/^aL j^u
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1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。 HoE.//b
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To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。 ""'eTpe
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What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 'Y{ux>
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2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。 *7;*@H*jd
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To see is to believe.百闻不如一见。 C.)&FW2F_
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To work means to earn a living.工作就是为了生活。 fyq] M_5
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3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。 i? _D]BY4
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His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 _2X6bIE
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The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. *CY6
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The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. Q `p}X&^a
)-?uX.E{
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。 TQ \wHJ
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Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。 S,Wl)\
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His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。 ),p]n
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(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。 kk_9G -M
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People cannot but feel puzzled，for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. "l[ V%f E
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His victory in the final was no more convincing than I had expected. 1_j<%1{sZ
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(3)分词作表语 $ - fj rQ
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分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、的“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有： ;!0.Kk
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interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 # McK46B z
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exciting令人激动的--excited感到激动的 w*6!?=jP
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delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 ]cLEuE^&
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disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 [Tb G55
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encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的 i^yH?bH @~
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pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 +;:aG6q+
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puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 Y @XkqvX
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satisfying令人满意的---satisfied感到满意的 =q" w2b&
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surprising令人惊异的--surprised感到惊异的 !!-}ttFA
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worrying令人担心的--worried感到担心的 M 9(ez7Z
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Traveling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。 KlVi4.]
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The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 S{^6iR
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The argument is very convincing.他的论点很令人信服。 0\\ueMj
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They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。 |dl0B26x
