too...to 结构表示肯定含义的情况 3 g!h4?^
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【too...to 结构表示肯定含义的情况】 #-8/|_*
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我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"eg:He is too old to work. Oms`i&}"}
*9 xD]ZZF
但too...to在下列情况下却表示肯定含义: D=+s
D"<|
d DTt _B
(1)当too前或to前有否定词构成双重否定时. B.b)Y E '
dv: &N
eg:English is not too difficult to learn. 英语并不太难学. <aS1 bQgaU
=^{+h>#s@
He is too wise not to see that. 他很聪明,不会不懂这一点. _=p|" ~rN$
:\ XD.n-n
(2)当too后是glad, pleased, happy, delighted, satisfied, ready, willing, kind, apt, good, true, easy, near, careful, well, early, delicious, eager, anxious等形容词或副词时. 1,,: 4 *)
(n G
eg:They are too anxious to leave. Obm\h*$
\(s ";@
他们急于离开. f&J*(F*u
x3
<Lx^;
He is too ready to help others. F ry5v?22
*HUqW}_r
他总是乐于助人. U/;Vge8{
16
U @o>O
与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义. S45jY=)z
_;9)^ })$
eg:I'm only too glad to see you . G9
TUU.T
K} @ q+
见到你非常高兴. n%}0hVu
&+p07
They are but too pleased to hear the news. 'DPSM?]fA
#=2~MXa@z7
他们听到这个消息,非常高兴. x[E`2_Ff 0
0&)4^->c
(3)与cannot连用时. uu:BN 0
<cS1}"
eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework. lnhZ!_
2zAS
\Y
你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分). 6[i-Tl
>8
c9-dTmf
(4)当不定式在句中作定语或真正的主语时. L=>N#QR7
p("do1:
eg:There are too many problems to be solved. }5|uA/B
>A6 lX)
有很多问题有待解决. #Uo
9BM
2X:n75()
It is too much to say that he is a fool. P<U{jkM\/
every表示”每隔“的用法 i4l?q#X
q;U[f6JjE
(1)“every other+单数名词” MQ01!Y[q_7
~*RNJ
意思是“每隔一。。。” !,] _tw>R
8"? t6Z;5
如：every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树 eD(#zfP/ +
%',.
K)IR
(2)“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” i;cqK&P;]
{?82>q5F
意思是“每隔。。。”(较英语数词少一个) W n|w~{d{
h4]yIM `8d
如：every three days=every third day 每隔两天(或者译为每三天) MD&Ebq5V
ibh!8" [
因此every two days=every other day 每隔一天(或者译为每两天) Rh%x5RFFc
y'{0|Xj
(3)“every few+复数名词” P66>w })@
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意思是“每隔几。。。” 如：every few days(每隔几天) ^ ;M!u8 [
非谓语动词（1） b }Jcj
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非谓语动词 %1S;y
,?728 pfw
非谓语动词主要包括不定式、的动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、的宾语、的宾语补足语、的定语、的状语、的表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 +Bgy@.a?
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1.不定式和动名词作主语的区别 R'He(x
(Zp'|hx8o
(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。 YajUdpJi
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Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象) oJEind>8O
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It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) Q! WXFS
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(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 a r }F^8Ku
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不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 !c/ G'se
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Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验) 63 F@
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Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) 3U ^E<H
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(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 Xgou7x<
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It took me only five minutes to finish the job. 0e-M 24,C
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2.不定式、的动名词和分词作表语的区别 VXX7Y? !
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(1)不定式作表语 P3Ocfpf Bp
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1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。 Npq K+GO
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To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。 =r=?N\7I
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What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 &RF*pU>
\ ?EnTu.
2)如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。 Ry_"so w4
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To see is to believe.百闻不如一见。 ~&{LMf
A-S!Z2m\
To work means to earn a living.工作就是为了生活。 mLGbwm'K
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3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。 ';,Rq9-'
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His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 #" &<^
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The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. ip)gI&kN`z
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The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. SyL :=N Z
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(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。 o%j[]P@4G
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Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。 |g)/6jG<-
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His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。 `514HgR
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(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。 M dKkj[#
Lnk(l2~U
People cannot but feel puzzled，for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. ))NiX^)8^
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His victory in the final was no more convincing than I had expected. 9fhgCu]$
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(3)分词作表语 [Z -S 0
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分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、的“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有： Hzdyf
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interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 f%gdFtJ &
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exciting令人激动的--excited感到激动的 X}5 }M+'~
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delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 w+_pq6\V
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disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 Tm) (?y
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encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的
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pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 K3I|d;Y~X!
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puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 MpCK/eiC
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satisfying令人满意的---satisfied感到满意的 x sN)a!
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surprising令人惊异的--surprised感到惊异的
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worrying令人担心的--worried感到担心的 QKVFH:"3
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Traveling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。 ^$VH~i &
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The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 EG ; y@\]
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The argument is very convincing.他的论点很令人信服。 Ng 3r`S"_<
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They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。 @SX-
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