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云南财经大学管理学考试大纲
本大纲适用于 《管理学》 科目的入学考试,考试参考书目为: 汪戎主编,《 管理学 》, 科学 出版社,2010 年 12 月第一版。 <uxLG;R 《 管理学 》 的考试目的在于 测试考生对管理学基本理论和方法的掌握程度 ,由此来达到判断考生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。 y/5GY,z%aL -i1 f
]Bd 第一章 管理学概论 6]4#8tR1_ 一、学习要求 OQ-
Hn-H 通过本章学习,掌握管理基本概念、管理的职能、管理的角色和技能以及管理理论的演变。 G[`1Yw$ 二、考核知识点 +<j7^AEG (一)管理的概念及性质 |JP19KFx'B 1、管理的概念 :W5W
@8Y 2、管理的性质 Dz
Q (二)管理的职能、角色与技能 IvT><8<
G 1、管理的基本职能 AYgXqmH~+ 2、管理角色 Dnl<w<}ZU: 3、管理技能 jj1\oyQ8 (三)管理理论的发展 3+15
yEeA 1、古典管理理论 NC#F:M;b 2、行为管理理论 h%krA<G9 3、管理的数量方法 d 8DU[p 4、整合的理论 Jjm#ofv 第二 章 计划职能 i=cST8!8N 一、学习要求 ocFk#FW 通过本章学习,了解计划的概念、作用、类型、计划的编制过程;掌握计划的编制方法;掌握目标管理方法。 }:Gs , 二、考核知识点 p,goYF?? (一)计划的概念和作用 >m>F {v 1、计划的概念 BtZ]~S}v 2、计划的作用 NS~;{d\ (二)计划的类型和制定过程 ?9kC[4G 1、计划的类型 <;6{R#Tuh 2、计划的和制定过程 !g9k9 l
(三)目标管理 njF$1? )sq 1、目标管理的步骤 4b`E/L}2 2、实施目标管理的要素 k*\Bl4g 3、目标管理的评价 6
Rl[M+Q 第三章 战略管理 _^r};}-} 一、学习要求 LE\=Y;% 通过本章学习,了解战略管理的概念与本质、战略的类型;掌握战略制定的过程以及战略的实施与控制。 #;]#NqFX 二、考核知识点 _&uJE&xl} (一)战略管理概述 DB5J3r81 1、战略管理的概念与本质 FH+X< 2、战略的类型 9 {&g.+ (二)战略制定的过程 ^#HaH 1、确定组织当前的使命 Vr1}Zv3K' 2、分析环境 {^WK#$] 3、确定战略目标 \Ii{s
n9 4、战略选择 eV[{c %wN: 5、设计战略方案 C/e.BXA 6、评价战略方案 ]n!V (三)战略的实施与控制 3~~X,ZL 1、经营战略实施准备 ^M'(/O1
2、经营战略实施推进 c/|{yp$Ga> 3、经营战略实施评审与控制 i#[8I-OtN/ 第四章 决策 1dQAo1 一、学习要求 k=]e7~! 通过本章学习,了解决策的含义、要素、原则;掌握决策的过程和决策方法;学会按照决策的过程、采用相关的决策方法进行决策。 :_8K8Sa 二、考核知识点 EYT^*1,E* (一)决策的含义、要素和基本原则 6}^x#9\ 1、决策的含义 ]9oj,k 2、决策的要素 _3`GZeGV 3、决策的基本原则 ~H}Z;n
]H (二)决策的理论 %xkuW]xk 1、古典决策理论 :zHSy&i` 2、行为决策理论 U,WOP7z 3、当代决策理论 Y25`vE( (三)决策过程 |]&3*%b@ 1、识别机会 [k7(t|Q{ 2、明确目标 opfnIkCe 3、拟定方案 xA3_W 4、评估方案 G4|C227EO 5、筛选方案 6tH}K 6、执行方案 mB`HPT 7、评估效果 .x=abA$!9 (四)决策的方法 VzT*^PFBg 1、定性决策方法 JI@iT6.%IX 2、定量决策方法 +3))G 第五章 组织设计 D1RQkAZS 一、学习要求 ui?@:= 通过学习,了解组织的定义、类型和理论;了解组织中的职权关系;掌握组织设计的原则和基本形式;了解组织部门化的概念、方式和新方法。 rCo}^M4Pb 二、考核知识点 9O- otAGM (一)组织概论 3Dr\ O_`u 1、组织的定义 (cVIjo+:: 2、组织的必类型 ub?dfS9$_ 3、组织理论 LuRCkKJ (二)组织中的职权关系 R(}<W$(TV 1、权力 CV[ 9i 2、集权和分权 +P))*0(c_ 3、授权 i6bUJtL (三)组织设计 xjp0w7L)J 1、组织结构及类型 );HhV,$n 2、组织设计的影响因素 O=K0KOj 3、组织设计的原则 b0}dy\dnQ 4、组织设计的基本形式 hGKQK
^bn (四)组织的部门化 KEy8EB 1、组织部门化的方式 2a-]TVL3 (1)组织部门化的方式 PC5$TJnj3 (2)组织部门化的新方法 P:Q&lnC 第六章 组织变革 |7K>` 一、学习要求 ~"*W;|) 通过学习,了解组织变革的动因和类型;了解组织战略变革的动因和有效工具;掌握组织结构变革、趋势和学习型组织;掌握组织文化变革的动因和流程;掌握组织变革的过程和基本程序。 # ,H!<X;SS 二、考核知识点 Swf%WuDj (一)组织变革概述 `)$G}7cRUH 1、组织变革的动因 E
6#/@C, 2、组织变革的类型 BW)@.!C (二)组织战略变革 %V1j M 1、战略变革的动因 Ca5LLG 2、战略变革的有效工具 j
0LZ )V (三)组织结构变革 ^$`mS&3/q 1、组织结构变革趋势 ga,kKPL 2、学习型组织 le_aIbB"P (四)组织文化变革 3{qB<*!p"G 1、组织文化变革的动因 o;DK]o>kH 2、组织文化变革的流程 Ugo! (五)组织变革的过程与管理组织变革 eKuF7Oo 1、组织变革的动力与阻力 +P9eE,WR 2、组织变革的基本程序 J(8?6&=ck 第七章 领导职能 6pb~+=3n 一、学习要求 [CI0N
I6F 通过本章学习,了解领导的内涵、功能、权力基础;掌握领导特质理论、行为理论和权变理论。 ePq (.o 二、 考核知识点 ]H{*Z3S (一)领导概论 _PGd\>Ve 1、领导的内涵 b)#rUI|O 2、领导的功能 =[:E 3、领导的权力基础 T12Zak4.= (二)领导理论 __+8wC 1、领导特质理论 3mopTzs) 2、领导行为理论 RO3q!+a$/ 3、领导权变理论 +*`k
J)uP 第八章 激励 2yFT` 5+H4 一、学习要求 |c2sJy j* 通过本章学习,了解激励与激励原理;了解内容激励理论;掌握过程激励理论,特别是公平理论、期望理论、强化理论和波特-劳勒模型。 gm-9 oA
X 二、考核知识点 _cC!rq U1 (一)激励原理 O#):*II`9 1、激励与激励原理 BHU$QX (二)内容激励理论 F&+qd`8J 1、需要层次论 oC}
u
2、双因素理论 \et2aX ! 3、生存、关系、发展理论 IsJx5GO (三)过程激励理论 K0B<9Wi| 1、公平理论 -F*vN' 2、期望理论 CCt\[hl 3、强化理论 z%T|L[(6 4、波特-劳勒模型 |&
jrU-( 第九章 沟通 %,<Ki]F 一、学习要求 !\BM 通过本章学习,了解沟通的概念、过程、作用和原则;了解组织沟通的基本形式、管理和有效沟通管理;掌握组织冲突与谈判。 $%'3w~h` 二、考核知识点 r_,;[+! (一)沟通的原理 a]%sks 1、沟通的概念 RP+)sCh 2、沟通的过程 );q~TZ[Do 3、沟通的作用 uifVSf* 4、沟通的原则 HOCj* O4 (二)组织沟通与管理 zA.0S
m 1、组织沟通的基本形式 L1DH9wiQi 2、组织沟通的管理 R?9x!@BV 3、有效沟通的管理 PXJ7Ek*/ (三)组织冲突与谈判 g3{UP]Z71 1、组织冲突 +w?R4Sxjn 2、冲突的管理 {i8zM6eC 第十章 控制 一、学习要求 0%}*Zo(e+ 通过本章学习,了解控制的定义、类型及管理控制的特点;掌握控制过程和有效控制的原则。 b.\xPb 二、考核知识点 0jjtx'F (一)控制的概念 #)]t4wa_W 1、控制的定义 +`{OOp= 2、控制类型 >{:hadUH 3、管理控制的特点 XM`
H@s7 (二)控制过程 y5+%8#3 1、确立标准
$8HiX6r 2、衡量绩效 /}L2LMIm 3、纠正偏差 ?7LvJ8 (三)有效控制的原则 c-Yd> 4+1 ^V96lKt/ 73Jm
注:思考题可参考《管理学》教材的“复习思考题”。 \
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