一、培养目标
w=FU:q/ 培养德、智、体、美、劳全面发展，在本学科或专业领域掌握坚实全面的基础理论和系统深入的专门知识,具有较强独立从事学术研究工作能力或专业实践工作能力，在学术研究领域或专业实践领域做出创新性成果的高级专门人才。
Shv $"x:W 二、培养类别
E 02Y,C 学术学位
博士研究生、专业学位博士研究生。
'uF75C 三、招生方式
`"o{MaFA 我校博士研究生招生考试方式分为申请-考核、普通招考、硕博连读三种类别。
= WHI/|& 学术型学位：普通招考、硕博连读、“申请—考核”制
q0D RT4K 专业型学位：“申请—考核”制
J=
&}$ 1.申请-考核：一般分为
材料审核、初试、复试等环节。
mZG n:f}= 2.普通招考：面向符合我校和招生学院的报考条件的考生进行选拔。考生在通过资格审核后须参加我校统一组织的博士研究生综合考核，包括笔试和面试，根据成绩择优录取。
0Y:)$h2 ? 3.硕博连读：仅面向本校在学二年级全日制学术学位型硕士研究生进行选拔。申请人通过资格审核后与普通招考类别共同参加综合考核。
FmFjRYA W 四、报考条件
!^o{}*]Pi 1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，具有服务国家、服务人民的社会责任感，遵纪守法，品德良好。
YrYmPSb= 2.身体和心理健康状况符合国家规定的体检要求。
fz A Fn$[ 3.学历要求（满足下列条件之一）：
4oL .Bt （1）已获国家承认的硕士学位的人员。
)%PM DG| （2）国家承认学历的应届硕士毕业生，须在入学前取得国家承认的硕士学位。不含非学历教育的在职硕士研究生，如在职体育硕士、高师班等在读学员等。
0b['{{X( （3）硕士学位同等学力人员。仅限少部分体育学学术学位博士研究生，详见招生计划表说明。
3 q J00A 硕士学位同等学力人员是指：①获得国家承认学历的学士学位后工作6年以上（含六年，从获得学位至2025年9月1日）；②国家承认学历的硕士研究生结业生（报名时已取得硕士结业证书且必须已获得本科毕业证和学士学位证；③报名时已取得国家承认学历的硕士研究生毕业证书，但尚未取得硕士学位的人员。
97qf3^gGd 同等学力人员报考，除符合上述有关要求外，还应同时具备下列条件：近五年内（2020年01月01日－2024年12月31日）在与报考专业相关的中文核心期刊上至少发表五篇论文(第一作者)、或有正式出版的具有较高学术水平的专著（须有两位专家的书面学术水平证明）、或近三年内（2022年01月01日－2024年12月31日）有省部级科研成果奖（排名前三位）或省部级课题（课题主持人）；同时符合所报考的培养单位规定的其他条件。
CRD=7\0(D+ （4）本校在学二年级全日制学术学位型硕士研究生（不含定向培养硕士生）仅限报考硕博连读类别(报考类别为非定向培养)。
IRueq @4 4.报考非全日制定向培养的考生年龄一般不超过50周岁（1975年后出生），其他类别年龄一般不超过45周岁（1980年后出生）。报考硕博连读类别年龄一般不超过35周岁（1990年后出生）。
p<z eaf0W 5.有两名与报考学科相关或相近的高级职称的专家书面推荐意见。
8&nb@l 6.现役军人报
考博士生按解放军总政治部有关规定办理。
G&@d
J &B 7.持（国）境外硕士学位证书的考生需提供教育部留学服务中心认证的学历证明。
I ~^Xw7 8.符合所报考的培养单位规定的其他条件。
#oR`_Dm)P 五、学制、学习方式、报考类别与学费
q]?)c
非全日制博士生为暑假集中授课。学校提供有偿住宿（仅限于授课期间）；录取后的户口、档案、党团关系等保留原籍。
4}k@p>5v' 定向培养指毕业后回原单位定向就业的在职人员（资格审核阶段须提供就职单位的定向培养同意函，拟录取后签订定向培养协议书），人事档案、户口均不迁入上海体育大学，定向培养研究生不参与国家奖助学金的评定；非定向培养须在新生入学前将本人全部人事档案转入我校，毕业后与就业单位进行双向选择。考生应根据个人实际谨慎选择，报名信息一经确认不得随意修改。
P+ CdqOL 六、网上报名
L+p}%!g 1．报名时间：
od 5nRb 申请-考核（学术型学位）网上报名日期：2024年11月29日—12月9日
8Iu6r}k?~` 申请-考核（专业型学位）网上报名日期：2024年12月20日—2025年1月10日
{? Y \T 普通招考和硕博连读（学术型学位）网上报名日期：2024年12月20日—2025年1月10日
7<*0fy5n n 2．报名方式：登录中国研究生招生信息网（
http://yz.chsi.com.cn/）“博士网报”,报名期间网络平台24小时开放。（具体流程见附件）
TukhGgmF 3．网上报名（网报说明见附件）：
t!SxJ B e ①各类别报名，每位考生只允许申请一条有效报考志愿（采用距离报名截止时间最近的一条报名记录）。考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。请考生正确填写手机号码、邮箱地址等并保持通讯方式畅通。考生报名信息在报名结束后，一律不得更改。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
~3M8"}X;L ②报名费：考生完成网上报名后，须在报名系统网上支付报名费250元，未支付的志愿信息无效。报名费一旦缴纳，一律不办理退款手续。
xw_klHL-o 七、资格审核
}/&Z o=Q$ 考生报名后均须进行资格审核，包括报考资格及学术或专业能力。资格审核不合格者不得进入后续招考环节。
Q~qM;l\i 1．申请-考核
y6tq emz ①报考学术学位博士应按照各招生学院公布的报考资格审核资格方案（另行公布，详见各学院网页）；同时符合《上海体育大学博士研究生“申请-考核”制招生办法》（2023年修订版）（以下简称《“申请-考核”办法》）中申请程序及申请材料等内容的基本要求。学院将在2024年12月公布该类别资格审核结果。
XHj%U ②报考专业学位博士除符合本章程第四款“报考条件”外，还应符合各招生学院公布的资格条件（另行公布，12月起详见各学院网页）。考生须按报考专业（方向）所在学院的通知要求于2025年1月份提交申请材料。学院将在2025年2月公布该类别资格审核结果。
cW_wIy\]& 2.普通招考、硕博连读
bf+C=A)s0 考生须按报考专业（方向）所在学院通知要求于2025年1月份提交资格审核材料。学院将于2025年3月份公布资格审核结果。
% &&)[ 资格审核要求：资格审核结果分为合格和不合格。资格审核合格的考生将分类别进入综合考核。
4'*-[TKC 八、综合考核
.\T!oSb4[ 1．申请-考核
)Z1&`rv 根据《“申请-考核”办法》中考核程序要求进行。学术型学位相关专业的选拔一般在2025年1月上旬完成；专业型学位相关专业的选拔一般在2025年3月上旬完成。
gC(S(osF 2．普通招考和硕博连读
IqFcrU$4 ① 考核内容和时间：综合考核阶段包括笔试和面试。选拔一般在2025年4月-5月进行。具体时间另见相关方案通知。笔试名单、笔试的合格分数要求、面试名单、拟录取名单等内容通过研究生院网页公布。
Z!~_# _Ugl ② 笔试包括普通外语和专业综合。笔试由学校统一组织，科目详见下文。笔试外语不含听力部分,满分为100分，考试时间为90分钟;专业综合含专业基础和专业方向，满分为200分，考试时间为180分钟。笔试成绩为外语和专业综合的总分。笔试公告另行发布。
~cSXBc,+ ③ 笔试合格的考生参加面试。面试包括（但不限于）思想政治素质和品德、外语听说能力、专业能力考核。由招生学院负责组织，主要对考生的外语水平（含专业外语）、专业基础、科研能力、学术素养、创新能力等方面进行全面考核。面试成绩折算为百分制，低于60分为不合格。面试具体事宜由招生学院提前向社会公布。
5I1YB+$}e ④ 同等学力考生须参加政治理论及两门硕士学位课程的加试，均为笔试。加试科目在综合考核期间进行。加试成绩不计入录取。具体安排另行通知。
R*2N\2 九、录取
YW6a ?f^! 1. 申请-考核。根据《“申请-考核”办法》执行。
O50<h O]l 2. 进入综合考核阶段，普通招考与硕博连读两个类别合并，录取成绩要求一致，统一根据面试成绩从高到低排序进行择优录取，若面试成绩相等，按笔试成绩从高到低排序进行录取。
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pjZ-[UC 3. 笔试、面试成绩不合格者不予录取。思想政治素质与品德考核不合格者不予录取。同等学力加试成绩不合格者不予录取。
}DM W,+3 4.在拟录取阶段，考生仅能选择其中一个培养单位进行拟录取。考生若同时参加了我校和其他高等院校的博士招考，并均进入拟录取状态，请考生务必认真选择并只能选择其中的一个录取单位，并在第一时间将最后选择结果书面报告给拟录取单位，否则经教育部录取检查发现有重复录取的，其严重后果由考生本人承担，并将计入考生诚信档案。
@@U 5. 研究生院审核并公示拟录取名单。定向就业博士生，须在录取前签订定向就业培养协议书；非定向就业博士生，按教育部规定向考生档案所在单位调取档案。学校将向审查合格的考生发录取通知书。
:%J;[bS+ 十、注意事项
iTq&h=(n 1.请考生在报名前自行确认报名条件及资格审核材料要求，因考生个人原因不符合资格审核材料要求或考试不合格者，报名费不予退回。
9ghzK?Y c 2.考生需认真阅读报考条件，因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能考试、录取的，后果由考生本人承担；考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、录取的，后果均由考生本人承担。
SO *oBA' 3.体检：新生报到后统一安排。
LYL_Ah'= 4.为支持博士研究生顺利完成学业，我校设国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、新生奖学金。具体可通过我校学（研）工部网页查询。
BRM `/s 5.招生工作期间的政策和规定按教育部及国家有关部门最新文件执行。本章程公布后，若上级部门在2025招生年度出台新的政策，我校将做相应调整，并及时在网上公布。
r
u2M"]T 6.我校及相关招生学院以研招信息平台、官方网站、电话、电子邮件、短信等方式公开或发送给考生的相关信息、文件和消息，均视为送达，因考生个人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承担。请考生密切关注我校研究生院网页招生信息和微信公众号“上体研究生院”以及各学院网页发布的信息。
D
C/X |f 十一、招生专业、方向、
导师组及拟招计划表
N8At N\e
学术型学位
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专业型学位
oIE(`l0l 注：以上拟招生计划数仅供参考，实际录取数将根据国家当年下达计划数和考生报考情况进行适当调整。 As`^Ku& 导师简介详见本站网页及各招生学院网页。考生可在报考“备用信息”栏中填写意向导师的姓名（非必填）。 5PPpX = \ 十二、各专业笔试科目内容
wW4S@m 十三、咨询方式及申诉渠道
yK%GsCJd: z29qARiX 为方便及时回复考生咨询，非工作时间建议考生通过邮件咨询，标注邮件主题并提供个人基本信息。
] Wx>)L T 十四、笔试专业科目大纲及部分参考书目
4-7kS85 2001运动训练综合
`%t$s,TiP 运动生理学（50%）：骨骼肌机能；血液循环；呼吸；能量代谢与体温；本体感觉器官和前庭位觉器官的功能；神经系统的功能；内分泌机能；运动技能的形成；身体素质的生理学基础及其训练原则；运动过程中人体机能状态的变化规律；运动机能的生理学评定；高原环境与运动能力；运动处方的生理学基础；科学健身与训练。参考书目：1.王瑞元、苏全生主编.运动生理学（第一版）.人民体育出版社.2012年；2.陆耀飞主编.运动生理学（第一版）北京体育大学出版社.2007年。
^s^ JzFw 运动训练理论（50%）：运动训练学基本概念；不同层级的运动训练理论体系；运动训练构成要素的理论体系、辩证协同原则；竞技能力构成、变化与表现的基本规律；基于辩证协同思想的运动训练原则体系；运动员体能、技术、战术、心理能力、知识能力及其训练；运动训练方法及其应用；运动训练负荷及其设计与安排、运动训练过程与训练计划；教练员职责与教练行为。参考书目：田麦久主编.《运动训练学》.高等教育出版社.2017年；推荐阅读：高炳宏 等编译.美国国家体能协会(National Strength and
861i3OXVE> Conditioning Association)《体能测试与评估指南》，人民邮电出版社.2019 年。
i \ =z' 2002体育教育综合
Sc1+(z 运动生理学（50%）：同上。
{J,6iP{>ZN 体育教育理论（50%）：中外学校体育发展史；体育课程的基本理论与原理；体育教学的基本理论与原理；国外学校体育及学校体育热点问题研究；《体育与健康》课程与教学改革实践及热点问题研究。参考书目：1.毛振明主编.体育教学论.高等教育出版社.2017年；2.唐炎主编.学校体育学.高等教育出版社.2020年；3.教育部.体育与健康课程标准(义务教育、高中)。
^w:OS5 %R 2003民族传统体育综合
zH)cU%I@. 中国武术史和武术与传统体育理论：武术史；武术基本理论；武术技术与技法；武术文化与传播；武术教育与教学；武术训练与竞赛；传统体育与健康；民族民间体育；体育非物质文化遗产；民族传统体育学科与专业。参考书目：1.郭玉成 主编.中国武术史.高等教育出版社.2019年；2.郭玉成 著.中国武术传播论.复旦大学出版社.2008年；3.郭玉成 丁丽萍 主编.武术与民族传统体育专业课程思政教学指南；4.郭玉成 李守培 等著.中国武术标准化发展研究.上海人民出版社.2021年。
a
-xW 8 2004体育人文综合
On{~St'V 社会学（50%）：社会学的概念及学科特点；社会学的方法论；社会学的代表性理论及人物；社会学的主要研究方法；个体、角色、社会化、社会互动；组织与群体；社区；社会设置；社会分层与社会流动；文化（传媒、日常生活、休闲娱乐、健康等）；社会失范、社会问题、社会控制、社会治理；社会变迁、社会转型（全球化、现代化、城市化等）；中国社会与文化；中国特色社会学。参考书目：郑杭生主编.《社会学概论新修》 （第五版）.中国人民大学出版社.2019年1月。
M11"<3]D 体育理论（50%）：体育的基本概念；体育简史（欧美国家体育发展史、中国体育发展史）；体育的构成要素；体育的社会设置；体育与人；体育与社会；体育功能；体育的基本领域；奥林匹克运动；体育文化；体育社会热点问题与体育治理；体育工作；体育公共政策。参考书目：周西宽.体育基本理论. 人民体育出版社.2007年。
Q'Jv} 'eK_ 2005运动人体科学（健康）综合
9 z5"y|$ 运动生理学（50%）：同上。
cS<TmS! 生物化学（50%）：蛋白质、核酸的结构与功能；酶；糖代谢、脂类代谢及氨基酸代谢；生物氧化；物质代谢的
联系与调节；DNA的生物合成；RNA的生物合成；蛋白质生物合成；基因表达调控；基因重组与基因工程；维生素与微量元素；分子生物学常用技术。参考书目：1.翁锡全主编.《运动生物化学》高等教育出版社.2019年；2.李刚、马文丽编.生物化学（第三版）.全国高等
医学院校教材.北京大学医学出版社.2013年。
(;;J,*NP 2006运动人体科学（力学）综合
.M DYGWKt 解剖学（含运动解剖学）或运动生理学（50%）：运动解剖学部分：以骨、关节、肌肉的机能特征为主线，结合运动训练实践及运动损伤预防阐述其结构、变化及机理；系统解剖部分：结合运动能力的提高及健康促进阐述人体各器系基本结构、变化及机理；《运动解剖学》结合其他学科研究的现状、方法、存在问题及展望。参考书目：1.柏树令、应大君主审，丁文龙、刘学政主编.系统解剖学（第九版）.人民卫生出版社.2018年；2.李世昌主编.运动解剖学（第三版）.高等教育出版社.2015年。
)n\*ht7
运动生物力学（50%）：人体运动的运动学；人体运动的动力学；肌肉力学与肌力训练的生物力学；生物力学研究方法与测量技术（运动学测量、动力学测量、人体测量、肌电图测量）；动作技术的生物力学分析；运动损伤的生物力学分析。参考书目：1.陆爱云主编.运动生物力学（体育院校通用教材）.人民体育出版社.2010年；2.刘宇主编.人体运动生物力学.生物力学研究前沿系列.上海交通大学出版社.2018年。
X^zYQ6t 2007心理学综合
v~ ^ks{ 心理学原理与方法（50%）：研究心理学现象的科学方法；心理的神经机制；人的信息加工原理与机制；行为调节与控制理论与方法；人的心理特性理论与方法；认知和动作学习理论与方法；人格的测量理论与评价方法。参考书目：1.彭聃龄.普通心理学（第五版）北京师范大学出版社.2019年;2.王甦, 汪安圣.认知心理学（重排本）
北京大学出版社.1992年;3.郭秀艳.实验心理学（第二版）人民教育出版社.2019年。
