加入VIP 上传考博资料 您的流量 增加流量 考博报班 每日签到
   
主题 : 2017考博英语语法考点小结
级别: 总版主
显示用户信息 
10楼  发表于: 2016-09-01   
no more(...)than与not more(...)than 的用法 g! |kp?  
#;e:A8IQ  
  在阅读理解里面,我们经常会遇到自己认为熟悉短语,于是便按照字面意思去理解。 n7[V&`e_  
lL3U8}vn  
  实际上,在英语里面有很多短语都有其约定俗成的用法和意思,不能按其字面意思去理解,象这样的短语有很多,这里先把大家觉得比较头疼的no more(...)than与not more(...)than 的用法先解释清楚,希望对大家有所帮助: CA~-rv  
73;GW4,  
  (1)不用于比较,后接数词时,no more than意为“仅仅,只不过,只有”(=only),而not more than意为“至多,不超过”(=at the most). Xx:"4l.w.  
a`>B Ly5o  
  eg:There are no more than fifteen eggs in the basket. DvvK^+-~  
#"~<HG}bR/  
  篮子里只有15个鸡蛋。(暗指15个鸡蛋太少) F]&*o w  
4tBYR9|  
  eg:There are not more than fifteen eggs in the basket. 8d'0N  
6i/(5 nQ  
  篮子里至多有15个鸡蛋。(暗指可能少于15个) b ]KBgZ  
XSLFPTDEc  
  (2)用语两者的比较时:“no+形容词或副词比较级+than”是对两者的否定,相当于neither...nor... =aW9L)8D  
Km$\:Xo  
  eg:This story is no more interesting than that one.(=Neither this story nor that one is interesting.) bk[!8- b/a  
f@!.mDm]  
  这个故事和那个故事一样没趣。 7%M_'P4 V  
cvL;3jRo  
  “not+形容词或副词比较级+than"是普通的比较级结构,表示前者不如后者,相当于not so...as... =I_'.b  
S f# R0SA  
  eg:This story is not more interesting than that one.(=This story is not so interesting as that one.) "w<#^d_6  
f!X[c?Xy"  
rather than,more...than,other than的用法 1 'Dai`  
OjA,]Gv6  
  (1)rather than 用来表示“是。。。而不是。。。”,通常连接两个并列成分 `R^gU]Z,  
Nh +H9  
  eg:He is an artist rather than a philosopher. %WS+(0*1  
>vsqG=x  
  他是位艺术家而不是位哲学家。 \  Cj7k^  
aN3;`~{9  
  (2)sb/sth is more A than B表示“与其说sb/sth是B,不如说是A” J'r^/  
B9S@(/"7  
  eg:He is more an artist than a philosopher. _aeBauD  
Z;"vW!%d  
  与其说他是位哲学家,不如说他是位艺术家。 xT2 PyI_:  
dj%!I:Q>u  
  sb/sth is not more A than B表示“与其说sb/sth是A,不如说是B” A3*!"3nU  
_q^E,P  
  eg:He is not more an artist than a philosopher. *VN6cSq  
wy2 D; ;  
  与其说他是位艺术家,不如说他是位哲学家。 ?aMOZn?  
TD_Oo-+\  
  注意:这里的not more...than 与疑难短语(一)中所讲的不同,疑难短语(一)中所讲的not more...than所作比较的是主语和than后面的词语,而这里所讲的not more...than 所作比较的是than前和than后的词语,要注意区分。 E tm?'  
f%hEnZv  
i@J ;G`  
alive、live、living和lively的用法 `r_/Wt{g  
+"VP-s0  
  ⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思,可以指人或物,可作定语或标语;但它没有“活着的”意思,而其他三个都有。 2J;g{ 95z  
;A[Q2(w+  
  eg: /a o5FL  
B>.qd  
  Young children are usually lively. 3R V R  
rrv%~giU  
  小孩子们通常是活泼的。 rVsJ`+L  
Y6d@h? ht  
  He told a very lively story. a.6(K  
4X|zmr:A  
  他讲了一个生动的故事。 u W3!Yg@  
OZ!^ak  
  ⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思,与dead意义相反。但live通常只作前置定语,且一般用于动物;alive、living不仅可作定语(alive只能置于名词后;living一般置于名词前,也可置于名词后),也可以作表语。 >&k-'`Nw  
m j@13$=  
  eg: =nHgDrA_  
:eLVC7'  
  This is a live(=living) fish.(=This is a fish alive.) & ZB  
2GStN74Xr  
  这是一条活鱼。(指动物,且作定语时,三者均可用) O|UC ?]6  
@xZR9Z8]L  
  Who's the greatest man alive(=living man)? C{wEzM :  
4ss4kp_>  
  谁是当今最伟大的人物?(指人,不能用live) A. w:h;7  
ei5~&  
  The fish is still alive(=living) @ur+;IK$  
2VCI 1E  
  那条鱼还活着。(指动物作表语时不能用live)。 #LN`X8Wz'  
.w ,q0<}  
  ⑶living主要指在某个时候是活着的,而alive指本来有死的可能,但仍活着的。而且,作主语补足语或宾语补足语时,只能用alive;作比喻义(如“活像...”、“活生生的”等)解时,要用living。 Vs{|xG7W D  
/JU.?M3 5  
  eg: W'TaBuCb  
PE5G  
  The enemy officer was caught alive.(作主语补足语,不用living) q6X1P" %.  
y L~W.H  
  那位敌方军官被活捉了。 ?@ $r   
[; sRV<  
  We found the snake alive.(作宾语补足语,不用living) P}`H ~N~  
fa2kG&, _  
  He is the living image of his father.(比喻义,不用alive) BJo*'US-Q  
W'u>#  
  他活象他父亲。 "Os_vlapHo  
Xm2 z}X(%  
  ⑷只有living前加the方可表示“活着的人”,作主语时,视作复数。 Yp2eBgo"  
L\z~uo3:  
  eg: 1]/.` ]1  
@2v_pJy^  
  The living are more important to us than the dead. IRqy%@)  
VBcPu  
  活着的人对我们来说比死去的人更重要。 `,*5wBC  
级别: 总版主
显示用户信息 
11楼  发表于: 2016-09-02   
 too...to 结构表示肯定含义的情况 YLn?.sV{[0  
nwCrZW  
  【too...to 结构表示肯定含义的情况】 R@k &SlL'`  
] {HI? V  
  我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"eg:He is too old to work. XACm[NY_  
qPfQy  
  但too...to在下列情况下却表示肯定含义: 2x0<&Xy#P  
hTi$.y!k  
  (1)当too前或to前有否定词构成双重否定时. xe&i^+i  
O/(xj2~$ J  
  eg:English is not too difficult to learn.  英语并不太难学. P3 ^Y"Pv?  
j]/RC(;?  
  He is too wise not to see that.   他很聪明,不会不懂这一点. m5Di =8  
{o`] I>gb  
  (2)当too后是glad, pleased, happy, delighted, satisfied, ready, willing, kind, apt, good, true, easy, near, careful, well, early, delicious, eager, anxious等形容词或副词时. :1KpGj*F  
x39<6_?G  
  eg:They are too anxious to leave. Jz *;q~  
?"g2v-jTK  
  他们急于离开. G,Azm }+  
* *G9H  
  He is too ready to help others. U H/\  
2Dj%,gaR  
  他总是乐于助人. G?/DrnK:  
2u*KM`fa`  
  与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义. ^\&e:Nkh  
z]D 69O b  
  eg:I'm only too glad to see you . Bad:n o\W  
; )^`3`  
  见到你非常高兴. +l{=  
 LsS  
  They are but too pleased to hear the news. >y:,9 ;  
!LN?PKJ  
  他们听到这个消息,非常高兴. Cg?&wj<  
|f_[\&<*  
  (3)与cannot连用时. uurh??R  
VYImI>.t{  
  eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework. (tw)nF  
:;fHDU|  
  你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分). !*bMa8]*  
K\6u9BYG  
  (4)当不定式在句中作定语或真正的主语时. l &5QZI0I  
A= 'N=^Pm  
  eg:There are too many problems to be solved. 90*5 5\>{  
J!pygn O  
  有很多问题有待解决. ]B3=lc"  
T@&K- UQ  
  It is too much to say that he is a fool. p(`6hWx  
every表示”每隔“的用法 }"PU% +J  
|\IN.W[EL  
  (1)“every other+单数名词” 4\u1TYR  
!()$8  
  意思是“每隔一。。。” Mh/dpb\Z  
pRIhFf  
  如:every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树 *><F'   
z(Pe,zES  
  (2)“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词” ADP%QTdqFJ  
7k9G(i[-+  
  意思是“每隔。。。”(较英语数词少一个) VE {3}S  
1o;J,dYu  
  如:every three days=every third day 每隔两天(或者译为每三天) >dG;w6y'  
B43HNs  
  因此every two days=every other day 每隔一天(或者译为每两天) p &bROuw<T  
MLje4  
  (3)“every few+复数名词” J^}V|#  
wKY Za# u  
  意思是“每隔几。。。”  如:every few days(每隔几天) :'3XAntZA  
非谓语动词(1) iAa.}CI,zB  
SmdjyK1~8  
  非谓语动词  V#t%/l  
o+QE8H43  
  非谓语动词主要包括不定式、的动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、的宾语、的宾语补足语、的定语、的状语、的表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 w' OXlR  
BJB^m|b)  
  1.不定式和动名词作主语的区别 QnXA*6DJ  
=K{"{5Wb  
  (1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。 t2"O  
P'*)\faw  
  Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。(抽象) 5rRN-  
[}/LD3  
  It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) /#-C4 "|  
wEE\+3b)  
  (2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。 TRQF^P3o  
8x8 uo  
  不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 W Z7BoDa7O  
O-cbX/d  
  Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(经验) c^u"I'#Q  
%K` % *D  
  Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) `m?c;,\  
~j5x+yC  
  (3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。 'fF;(?  
S<u-n8bv  
  It took me only five minutes to finish the job. lR[qqFR  
"D'B3; uWK  
  2.不定式、的动名词和分词作表语的区别 Q7$.LEioN  
.J.-Mm` .  
  (1)不定式作表语 T ;vF(  
Y&_&s7z  
  1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。 dBe`p5Z  
. I'o  
  To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。  eDJ fU  
'+vA\(K  
  What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 x{,q]u /  
P=&o%K,:f  
  2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。 ?(m jx  
J9Ou+6u(  
  To see is to believe.百闻不如一见。 P*@2.#oO  
S:q3QgU=X  
  To work means to earn a living.工作就是为了生活。 f0< %&2ym  
T4 N~(Fi)  
  3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用。 HJ[/|NZU$  
,4,V4 N  
  His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 Fxqp-}:  
qc!MG_{Y  
  The function of Louis Sullivan’s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. ;w-qHha  
-,aeM~  
  The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. !>`N$-U X  
ZP$-uaa-  
  (2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。 ~-t>z  
k({\/t3i  
  Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。 ?@t  d  
)T66<UDK|  
  His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。 j.ldaLdG  
7Irau_  
  (注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语,说明主语的性质或情况。 |*X*n*oI  
l|+BC  
  People cannot but feel puzzled,for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. Xy5s^82?  
9F- )r'  
  His victory in the final was no more convincing than I had expected. -l-E_6|/W  
-MugnB6  
  (3)分词作表语 :!f(F9  
C*te^3k>B  
  分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、的“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、的“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时,就是说sb./sth. is interesting.这类词常见的有: qr50E[  
q7m6&2$[  
  interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 $]&(7@'qo  
%=<IGce  
  exciting令人激动的--excited感到激动的 c<BO gNr  
5Wj; [2 )  
  delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 uw7{>9  
/_-;zL  
  disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 =}fd6ea(o  
PS" .R_"  
  encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的 }2r+%V&4  
^Ori| 4}'  
  pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 5[9 bWB{  
sK=}E=  
  puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 [r OaM$3|  
8{Fm[ %"  
  satisfying令人满意的---satisfied感到满意的 i~{ _eQV  
l??;3kh1  
  surprising令人惊异的--surprised感到惊异的 +>g`m)?p  
ftavbNR`W  
  worrying令人担心的--worried感到担心的 h? yG<>wI  
rp :wQ H7  
  Traveling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲劳。 qJT0Y/l:(  
7/X"z=Q^|  
  The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。 m^\TUj  
IdRdW{o  
  The argument is very convincing.他的论点很令人信服。 9;r? nZT/  
?&h3P8  
  They were very excited at the news.听到这个消息,他们非常激动。 Yi rC*  
描述
快速回复

验证问题:
免费考博论坛网址是什么? 正确答案:freekaobo.com
按"Ctrl+Enter"直接提交