书面表达旨在测试考生使用英语书面表达自己思想的能力。测试分为摘要写作、汉译英和命题作文3种形式,每年任选其中一种考察。题材内容主要为与医学相关的社会议论话题或科普内容。三种题型的基本介绍和解题方法如下。
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1.摘要 0++RxYFCL
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要求考生阅读一篇字数为600-800之间的汉语短文,用英语写出一篇约200个单词的摘要。在分析归纳方面,要求考生撰写的摘要必须覆盖所规定的所有要点或重点,偏离主题或漏写要点会影响得分。在英语书面表达方面,要求所写摘要用词恰当、语法正确、篇章结构合理,文字通顺,符合英语表达习惯。 '-(Z.e~e
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基本要求: fP
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① 紧扣主题,归纳总结 N MkOx$
② 涵盖所有重点 x?rd9c
③ 避免选择原句简单翻译 =,6X_m
④ 无需推论 ?*UWg[
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解题方法: ]2ab~
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1)快速浏览全文,掌握文章中心和段落大意,以及文章的行文结构 cSv;HN:
2)根据主题,划出全部重点,并标记好序号,必要时增加句间或段间逻辑词,细节内容适当提取或删除。 OI0@lSAo
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3)转换英文时:避免简单的翻译,需要转述或概括表达;适当增加逻辑词。 H6 ,bpjY
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注意事项: Y_C6*T%
1)如果有标题,写陈述性的词组:A of B; A and B; A in sth )l(DtU!E
2)书写规范:第一个单词无论实词或虚词,其首字母大写;后面单词只有实词首字母大写。 Ik,N/[
3)标点符号规范:逗号“,”句号“.”英文中没有顿号,并列则用逗号:a, b, and c;没有书名号,以大写首字母表示。
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2.翻译 Jw;G_dQ[
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将300个字左右的汉语短文翻译为英语,短文可以是一段,也可以是数段。该题型旨在测试考生汉译英的能力,重点考查考生用英语准确再现汉语原文思想和内容的能力。 `|&0j4(Pg
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基本要求: mBB"e"o
1)译文必须忠实于原文,不能随意发挥。 <e
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2)用词恰当,注意词性的必要转换。 A"qDc
3)注意使用正确的英语语法。 )Pc>+}D
4)文字通顺,符合英语表达习惯。 {~#PM>f
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解题步骤: j4`+RS+q
1)读大意,理清主干、找出谓语、分析句间逻辑 _d^d1Q}V
2)确定句型基本 +Y;hVcE9
3)转换英文:选择核心谓语动词、连词、单词和短语 *c%{b3T_
4)检查语法和润色 g-ZXj4Ph!
内容上,是否错译、漏译 {KK/mAp{
语言上,检查语法(动词时态、单复数、语态等)、拼写、大小写、标点符号 De{ZQg)
逻辑上,是否增加(句内、句间、段间)连接词或短语 9pr.`w
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常用句型: f`
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① 5大主干结构 .kkhW8:
如: r=7!S8'
主语+谓语 Something happens. 5eyB\>k,
主语+谓语+宾语 You should finish the work. DvLwX1(l
主语+系动词+表语 Keeping calm is very important. CY*GCkH
主语+谓语+宾语+补语 I find this book interesting. RE D@|[Qh
主语+谓语+间宾+直宾 He gives me a book. 0V8 6]zSo
② There be句型 (u='&ka
③ It is adj to do sth. R>&8%%#
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3.命题作文 {Xr 9]g`
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根据题目或提纲要求,写一篇250个单词左右的文章。该题型旨在测试考生英语议论文的写作能力,重点考查考生在写作中的思想性、逻辑性以及语言应用能力。 vSv1FZu*
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基本要求: jffNA^e
1)紧扣题目,每个段落聚焦一个主题思想 ^ZRZ0:rZ
2)用词恰当、语法正确 l]Ym)QP
3)注意句子之间的逻辑关系 %""h:1/S
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解题步骤: !;d>}iE
1)全面审题:分析题目所给信息和要点 23,pVo
2)列提纲:提出要点 3u+i
3)成文 WB<MU:.Vc
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段落安排: $e,r>tgD
首段:引出话题并点题,不展开分析 NpKyrXDJv
主体段:展开分析,但是要保证每个观点都配有分析或解释或举例,并注意之间逻辑关系! Zg>]!^X8
结尾段:总结全文 esQ`6i