书面表达旨在测试考生使用英语书面表达自己思想的能力。测试分为摘要写作、汉译英和命题作文3种形式,每年任选其中一种考察。题材内容主要为与医学相关的社会议论话题或科普内容。三种题型的基本介绍和解题方法如下。 [j U
YKOO(?lv
bMOM`At>z
Sb4PCt
1.摘要 9Ru%E>el-
&ntP
~!w
B00wcYM<1r
要求考生阅读一篇字数为600-800之间的汉语短文,用英语写出一篇约200个单词的摘要。在分析归纳方面,要求考生撰写的摘要必须覆盖所规定的所有要点或重点,偏离主题或漏写要点会影响得分。在英语书面表达方面,要求所写摘要用词恰当、语法正确、篇章结构合理,文字通顺,符合英语表达习惯。 ,T*_mDVY
Mq lo:7
^F
A-
C)w/7
基本要求: yZ)aKwj%U
① 紧扣主题,归纳总结 2*wO5v
② 涵盖所有重点 m
?% H<4X
③ 避免选择原句简单翻译 tDHHQ
④ 无需推论 OK?3,<x
AKCfoJ
'BdmFKy1
解题方法: &}6ES{Nr8
1)快速浏览全文,掌握文章中心和段落大意,以及文章的行文结构 UtBlP+bE?y
2)根据主题,划出全部重点,并标记好序号,必要时增加句间或段间逻辑词,细节内容适当提取或删除。 K&IrTA
j}
3)转换英文时:避免简单的翻译,需要转述或概括表达;适当增加逻辑词。 26#Jhb E+
?}3PJVy?
h$7Fe +#I#
注意事项: `KJYm|@ i
1)如果有标题,写陈述性的词组:A of B; A and B; A in sth >6l ;/J
2)书写规范:第一个单词无论实词或虚词,其首字母大写;后面单词只有实词首字母大写。 <r +!hJ[s'
3)标点符号规范:逗号“,”句号“.”英文中没有顿号,并列则用逗号:a, b, and c;没有书名号,以大写首字母表示。 Ei9
_h
H(NT|
M o"JV
k Kp6
2.翻译 2}Z4a\YX
&J^4Y!gt
{NY~JFM
将300个字左右的汉语短文翻译为英语,短文可以是一段,也可以是数段。该题型旨在测试考生汉译英的能力,重点考查考生用英语准确再现汉语原文思想和内容的能力。 aq0iNbv@
G V:$;
y KYP
基本要求: 1]
%W\RHxo
1)译文必须忠实于原文,不能随意发挥。 uh5Pn#da^
2)用词恰当,注意词性的必要转换。 4P
4 Fo1
3)注意使用正确的英语语法。 *TM;trfz
4)文字通顺,符合英语表达习惯。 '6o`^u>
c:llOHA
$h 08Z
解题步骤: YA"Ti9-EV
1)读大意,理清主干、找出谓语、分析句间逻辑 *,W!FxJ
2)确定句型基本 ]{,Gf2v;;d
3)转换英文:选择核心谓语动词、连词、单词和短语 SE;Tujwhqi
4)检查语法和润色 _(oP{wgB
内容上,是否错译、漏译 ePq13!FC/
语言上,检查语法(动词时态、单复数、语态等)、拼写、大小写、标点符号 Q%& _On
逻辑上,是否增加(句内、句间、段间)连接词或短语 't|Un G
pHen>BA[
1p7cv~#95
常用句型: v[{8G^Z}54
① 5大主干结构 sK`~Csb
iB
如: KE/-VjZu
主语+谓语 Something happens.
<+AI t
主语+谓语+宾语 You should finish the work. E0"10Qbi
主语+系动词+表语 Keeping calm is very important. $J QWfGwR
主语+谓语+宾语+补语 I find this book interesting. 0?lp/|K
主语+谓语+间宾+直宾 He gives me a book. oA4D\rn8"
② There be句型 +}_Pf{MW
③ It is adj to do sth. 0jxO |N2)
_0'm4?"
tcBC!
_vF
L`9TB"0R+
3.命题作文 kOs(?=
Vbg10pV0
j/)"QiS*?
根据题目或提纲要求,写一篇250个单词左右的文章。该题型旨在测试考生英语议论文的写作能力,重点考查考生在写作中的思想性、逻辑性以及语言应用能力。 Yim{U:F
fCgBH~w,9
wYZT D*A2h
基本要求: ;% 2wGT
1)紧扣题目,每个段落聚焦一个主题思想 FH)t:!#
2)用词恰当、语法正确 kf<c,3A
3)注意句子之间的逻辑关系
pv$mZi4i
Q*]$)D3n
)|v^9
解题步骤: 24#bMt#^
1)全面审题:分析题目所给信息和要点 0y)}.'
2)列提纲:提出要点 :6XguU
3)成文 Mr-DGLJ
K&*iw`
vu=me?m?(
段落安排: N;uUx#z
首段:引出话题并点题,不展开分析 COR;e`%,
主体段:展开分析,但是要保证每个观点都配有分析或解释或举例,并注意之间逻辑关系! yQ9ZhdQS
结尾段:总结全文 7W"/N#G