天津大学2009年职业技术教育学考博真题

天大考博09职业技术教育学原理 RZ[r XV5  
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一、名词（5分/题，共20分） nV0"q|0K;  
D>O{>;y[   
1．  教育制度 w%1B_PyDg  
%XqLyeOS  
2．  新职业主义 I$neE"wW  
,diV;d  
3．  合作教育 eb)S<%R/  
Nky%v+r  
4．  新乡村建设运动 `
oh'rm3'8  
)G6]r$M>o0  
二、简答（20分/题，共60分） $2^V#GWo  
PL 8eM]XS  
1．  评功利主义价值观引导下的现代职业教育 g2hxWf"  
0rT-8iJp4P  
2．  经济全球化对现代职业教育发展的影响 KW.S)+<H&  
%t\`20-1<  
3．  职业教育集团对我国职业教育运行机制改革的意义 4kA/W0 VG  
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三、论述（20分） .l*]W!L]  
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有关“工学结合”三句话的分析（1）与生产劳动结合（2）人的发展（3）服务、就业 nrA}36E  
}_M.-Xm  
关于开放职业教育，职业教育理论、实践，评析你的观点，谈谈你的理解 ;=Bf&hY&  
a7q-*%+d5  
k-T_,1l{  
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三、天大考博09职业技术教育科学研究方法 q[q#cY:0  
i<1w*yu  
_q=$L eO5  
'mug,jM  
一、名词（6分/题，共30分） }<&g1x'pa  
'8k\a{t_z  
1．  定性数据 q?Q"Ab  
^C):yxNP  
2．  质的研究 R8\y|p#c  
=o_d2Ak  
3．  信度 dlK#V)  
S5v>WI^0h  
4．  聚类分析 P}&7G-  
` U!eh1*b  
5．  非概率抽样 .rG Rdb  

D/{Tl  
二、简答（10分/题，共40分） zG@9-s* L  
Si*Pi  
1．  测量量表的类型、解释 O`t ]#  
U`<EpO{j|  
2．  定量相关分析技术在教育管理中的作用 RURO0`^  
5:CC\!&QBV  
3．  概念框架的内容、作用 -1S+fUkiK/  
Xj+1]KRN  
4．  确定研究课题的基本要求 DWk'6;e4j  
[JMz~~F  
三、论述（15分/题，共30分） IOTHk+ w  
)/bt/,M&}  
1．  质的研究和定性分析如何区分？结合实际论述 Zf]d'oW{/  
/ )5B  
2．  根据实验报告内容判断实验报告设计程序是否规范？

这个题，真不错，太专业了！ q*Ns]f'a