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主题 : 天津师范大学2011-2012年心理学考博试题
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楼主  发表于: 2016-06-03   

天津师范大学2011-2012年心理学考博试题

2012年: 0[s<!k9=  
基础心理学 C 2?p>S/q  
1.什么是微表情?其性质是什么?最新研究进展是什么? l 4cTN @E  
2.如何提高长期记忆?这些方法的理论依据是什么? B)ibxM(n*  
3.谈谈注意的知觉模型和反应选择模型之争。 {Yt i  
4.举例说明问题解决的启发式策略。 t<qXXQ &5  
5.比较智力的三维模型和成功智力理论。 .Tc?9X~4  
t2z@"e   
Va\?"dH>M  
心理学研究方法 j`"cU$NRM  
1.关于操作定义的一句话,谈谈对这句话的理解。 f>+:UGmP  
2.什么是重测信度以及谈谈学习效应对重测信度的影响。 ?E7.x%n7X5  
3.有关个人获得社会支持量表中的一些项目,评价这些项目。如果不好,请说明原因,并进行改正。 OSCeTkR  
4.心理学的一篇实验论文。将文中关于控制无关变量的句子进行划线编号,并说明该无关变量的名称及具体控制方法。 =A^VzIj(  
  mr`EcO0  
2011年: q*{Dy1Tj  
基础心理学 C9 cQ} j:  
1.反应抑制的范式及其心理模型。 4N{^niq7  
2.用实验说明记忆的场合依存性和状态依存性。 Edav }z  
3.用心理学理论解释:“成功的人愿意选择中等难度的任务,不成功的人愿意选择低或高难度的任务”,用实验说明如何激发学生的动机。 w24@KaKFo  
4.用心理学解释“第十名现象”。 qXQ7Jg9  
qn@:A2e d  
<7sGA{  
心理学研究方法 gR) )K)  
1.自变量的类型以及在无关变量中的意义。 $Z^HI  
2.用实例说明时间取样观察法中的项目技术分析。 T=->~@5  
3.某人用问卷调查法研究社会支持与亲密性,社会支持分为两个水平:工具性水平和社会性水平,结果发现某特定人群的工具性水平分数大于社会性水平,对此结果做出评价。 @C6.~OiP  
4.给定一篇研究报告,对此做出评价。 Zae$M0)  
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沙发  发表于: 2016-12-13   
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谢谢分享~
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板凳  发表于: 2017-03-21   
谢谢楼主分享
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