北 京 大 学2016年教育经济与管理专业高级教育行政管理方向
q3GkfgY 博士研究生
招生简章 @q{.
shqo 为了适应我国教育事业的发展,提高教育行政管理人员专业素质,
北京大学教育学院2016年招收教育经济与管理专业高级教育行政管理方向博士研究生。
(Hs,Tj 一、招生对象及条件
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`sOPr 1.品行端正,遵纪守法;
_k(&<1i 2.已获得硕士学位;或获得学士学位后,在申请学科、专业或相近领域已工作6年或6年以上(从获得学位到录取为博士生当年的9月1日),可以同等学力资格申请,但须已在申请学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文(以第一或第二作者),或已获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励(排名前五名);
iY5V4Gbo 3.教育行政部门和其他教育机构中高层管理人员;
x,GLGGi}_x 4.已有5年以上教育管理及相关工作经历;
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t 5.健康状况符合规定的体检标准;
v:NQrN 6. 入学后能脱产学习一学年以上的申请者在同等条件下优先考虑。
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py 二、招生名额:10名
bb-u'"5^] 三、报名申请
bfK4ps}m* 1.采取网上申报,报名时间从2015年10月中旬开始,届时详见博士报名公告
caV DV 2.申请者根据学校规定时间,向教育学院教务办公室寄(送)达以下八项申请资料(自备信封按照如下顺序统一装入,仅接收顺丰快递或邮政速递EMS),逾期不予受理:
?0lz!Nq'S (1)通过网上报名系统打印的《报名登记表》;
&{ZUY3 (2) 学位、学历证书的复印件;
w`gT]Rn (3) 硕士课程成绩单的原件或复印件(提供复印件的同学须在复试时提交原件);
:kd]n$] (4) 硕士学位论文;
S[N9/2 (5) 两位与所申请学科相关的副教授(或相当于副教授)以上职称专家的推荐信;
x1}Ono3"T (6) 攻读博士学位期间本人想致力研究的问题和设想的陈述书;
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/e@& (7)学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明;
kX+98?h-C (8) 外语水平证明复印件。
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4 申请者应仔细核对本人是否符合申请条件,一经发现申请者不符合申请条件将不予录取,已录取者取消录取资格。相关后果由申请者本人承担。
T*'WS!z 四、考核录取
.=9d3uWJ/ 1.实行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。
al7D3J 2.教育学院组成专家小组根据申请人的申请
材料进行初选,根据初选结果及招生计划,择优确定进入考核的候选人。
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3.考核采取笔试和面试相结合的方式;考核内容包括:专业知识、研究能力、管理能力、外语水平、逻辑思维能力、表达能力、创新能力等;考试时间、笔试名单、面试名单等详细信息请参看北京大学研究生院、北京大学教育学院主页通知。
m!]J{OGG: 4.笔试时间及科目:
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/z 笔试时间:2015年12月27日(
英语);2016年3月12日(教育管理综合)
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u[iaZ 笔试科目:英语(所有申请人均需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”,具体安排请参看北京大学研究生院网站通知)、教育管理综合。
eDvh3Y<D 5.申请人笔试合格方可进入面试环节,面试时须向面试组作报告,内容包括个人学习及工作经历、工作业绩、科研经历和成果、本人拟进行的学习和研究设想及理由等。
WADEDl&,' 6.考核不合格的考生不予录取。对于合格考生,从中择优确定初取名单,报经研究生院批准,公示后录取。
S27s Rxfr 五、学习方式
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1.在职学习,不转档案、户口及工资关系。学制四年,前两年为课程学习及论文选题设计阶段,后两年为论文研究和
写作阶段。
@ 'U`a4 2.集中授课,前两年大体上每三个月集中一次,后两年每四个月集中一次。
]ZNFrpq 3.北京大学教育学院负责统筹教育、教学工作,根据实际需要从国内外聘请相关领域的著名专家、学者参与教学工作,并引入部分国际课程。
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< 六、毕业和学位授予
RF~G{wz 修满学分,通过综合考试,完成博士论文并通过答辩者,经校学位评定委员会审核批准后,授予国家颁发的博士研究生毕业证书和学位证书。
"F4 3q8 P 七、收费
r`<x@, 学生须交纳培养费共计人民币10万元,分4年交清,每学年25000元。交通食宿费用及国外学习考察费用自理。
d1'= \PYr 八、
联系方式
hFxT@I~ 咨询电话:010-62751402(北京大学教育学院) 侯老师
D|^N9lDaQ Email:
hwhou@gse.pku.edu.cn .K`n;l
Vs 联系地址:北京大学教育学院319
'pB? 邮编:100871
6~x a^3G:
eC L_c>3! 北京大学教育学院
!YZKa- 2015年7月
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)Kg2 参考书目:
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> 教育管理综合:
$`lm]} {& 1. 《现代教育学基础》,(日)筑波大学教育学会编,钟启泉译,上海教育出版社2003
.?LRt 2. 《教育哲学》,张楚廷著,教育科学出版社,2006
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x'(x 3、《高等教育理念》,(英)罗纳德. 巴尼特著,蓝劲松主译,北京大学出版社,
2012 IM5[O}aq 4. 《教育政策研究基础》,陈学飞主编,人民教育出版社,
2011 C[d1
n#@r 5.《大学运行模式》,[美]伯恩鲍姆,别敦荣译,中国海洋大学出版社,2003
oJ`=ob4WDo 6. 《高等教育运行机制研究》,闵维方主编,人民教育出版社,2002
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,|9VH 7. 《高等教育系统》,[美]伯顿•克拉克,杭州大学出版社,1994
:R>RCR2g) ZX8@/8sv yK$aVK" 说明:所列书籍仅供考生参考。
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