考博英语—备考指导

一 学科总体概述 J/Ch /Sa  
二 全年复习规划 x IL]Y7HWM  
三 词汇速记法 2,h]Y=.s  
四 语法基础 m'ZxmsFo  
一、学科总体概述 ZNDjk  
1 听力 2jP(D%n  
其难度基本相当于六级难度，主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力，考查 V
Zk;{  
考生对对话情景、场合、人物关系、说话人身份、说话意图、话语含义等的理解和判断能力， Vk1 c14i>  
此外，听力理解试题对考生捕捉主要信息、熟悉习语表达、熟练语法结构变式等方面均有较 h4~VzCR4x\  
高要求。 0o 8V8 :  
2 词汇 {'?PGk%v
 
词汇题侧重对形近词、近义词、各种短语、词组及固定搭配等的考查。词汇题基本有两种考 ?,eq86-M
 
法，一部分是填空题，另一部分是近义词替换。我们由此得到的启发就是在记忆单词的过程 0v3
8LBH)  
中，要注重单词与单词的联系。由一个单词衍生出一个甚至多个近义词的能力。 ]^QO^{Sz  
3 完形填空 EM'#'fBZ>Y  
1. 词义与词形的辨析。 e~6>8YO+7j  
选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考 k& ]I;Aq  
生对某些单词词义的精确理解。 CL!s #w1I\  
2. 逻辑关系。 reNUIDt/c  
所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等 FJ|JXH*  
逻辑关系。 @@6c{r^P  
3. 结构识别。 |7miT!y8  
这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如 not only…but also…,as well, )u=a+T  
some…the others…, still others…等。 O F?o  
4. 固定搭配。 mbIHzzW>  
这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用„„”, 却有不同的 Lhxg5cd  
搭配 take advantage of sth. /make use of sth. d!4:nvKx  
5. 动词的用法。 Qf@ha  
考生应从动词的时态、语态(被动语态和主动语态)以及非谓语动词(不定式、动名词、现 c&#B1NN<  
在分词、过去分词)几个角度逐一考虑。 >ZnnGX6$(  
6. 介词的用法。 qoC<qn{.a  
介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。 zi+NQ
OhR  
4 翻译 W`jKe-jF  
主要有两种考查形式：英译汉、汉译英 #8B4*gAM  
翻译主要考查点：词汇、语法、中英文区别 (ZD~Q_O-  
5 写作 3'tq`t:SQ  
议论文 ;
fm> \
f  
一、写什么 W@vCMy!  
1、审题、立意，选择合适的模板； <s (o?U  
2、列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词； yOm#c>X  
3、无论记下的观点是多还是少，都要马上选定 2-3 个容易写的。想如果观点少，也不用冥 \|R
\pS}4  
思苦想，写两个观点就行。 "lBYn2W  
二、怎么写 /9 |BAQ:v;  
篇章 zQsW*)L  
1、重笔开篇---点明主题； -)!;45  
2、紧扣议题---展开作文，不离提纲； BBRZlx  
3、回应效应---结尾呼应开头。 F<Z13]|  
句子 `Wp& 'X  
（要考虑逻辑性和连贯性两大要素---句子内部和句子之间） iY3TB|tMt  
确定句子结构，突出重心---确定主语、谓语、宾语等成分，以判断对句子结构的理解无误； a}kPc}n\  
使用非谓语结构---必须考虑到非谓语结构的特点，如不定式和分词的逻辑主语应该与句子的 -y8>c0u  
主语一致，动名词应该起名词的作用，独立主格应该有自己独立的逻辑主语等； Wf-Pa9  
使用从句---尤其是定语从句和状语从句； g,\O}jT\'  
词语 LOe l6Ui  
会使用小词：challenge, opportunity 等 ;b0;66C8|  
使用各种短语： E5t /-
4  
动作指向性动词词组表示动词，做谓语； k,jcLX
.  
用含有否定意思的词表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but 等 sO8F0@%aH(  
both … and …, not only … but also, not because … but because, more … than 等。 23P7%\  
综上，要想写出一篇好文章，要兼顾： 4-W~1  
从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开； n<DZb`/uHZ  
从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各种观点，或举例，或描述，或 hU5_ dV  
分析前因后果或定义分类等； ;~Q`TWC  
从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知 <
y,c.\c!  
识。 D]+@pKb  
9mB]
\{^  
(kSb74*g