听前的充分预读是必要的，因为只有认真的预读才能找到选项中的规律，另外，短对话必须遵守的一个原则就是：先听到什么不太可能是正确选项，后听到的才可能是正确答案，没听到什么最有可能选择什么！！！以下以六级题为例！！ 5bfd8C
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第一招：相关保留原则 .5t|FJ]`$
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当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ ITq $8
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典型例题： 1999年12月第4题 Mzbbr57n
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4. A) Visiting the Browning. .;:jG e(
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B) Writing a postcard. =s\RK
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C) Looking for a postcard. + pq/:h
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D) Filling in a form. QIcg4\d%s
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例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！ 0D\b;ju<
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本题听力原文： i l)LkZ@
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4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. _;M46o%h
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W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. Dn}Wsd=
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Q: What\'s the woman doing? +Y:L 4`
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第二招：异项保留原则 icX$<lD
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当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！ 8@S5P$b};
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典型例题： 1999年12月第6题 iz2I4 _N
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6. A) She can’t finish her assignment, either. QSn%~o05
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B) She can’t afford a computer right now. ")q {>tV
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C) The man can use her computer. m-SP #? 3
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D) The man should buy a computer right away. "4{_amgm&<
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例题分析：B、C异项，B项的意思是她现在有电脑，C项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！ ,RkL|'1l
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本题听力原文： 62BJ
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6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. u_aln[oIv
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W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. !b O8apn
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Q: What does the woman mean? ~ P*t_cpZ
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第三招：女士保留原则 WUid5e2
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做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！ 29"eu#-Qj
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典型例题： 1999年12月第9题 =2#a@D6Bl
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9. A) The man should stick to what he’s doing. f>JuxX \G
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B) The man should take up a new hobby. ?@9kVB*|
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C) The man should stop playing tennis. p(MhDS\J
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D) The man should find the cause for his failure. GzK{. xf
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例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！ (yE?)
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本题听力原文： .a g4i;hS8
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9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today. / Dj6Bj
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W: Just because you lost? It that the reason to quit? )JE;#m0q
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Q: What does the woman imply? 7X. rGJZq
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第四招：概括、抽象保留原则 6
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当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！ xf<D5 olZ
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典型例题： tYiK#N 7
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7. A) The visiting economist has given several lectures. lz@fXaZM
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B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s. Hv(0<k6oH
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C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. $n& alcU
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D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college 4m$ n Vv
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例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！ aiGT!2
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本题听力原文： :.f =>s]
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7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him. 5c($3Pno=
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W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought. t Krr5SRb
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Q: What do we learn from the woman\'s remark? ;!DUN zl
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第五招：态度和虚拟保留原则 ~ ?m';
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这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！
