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主题 : 07年江西师范大学心理学考博真题
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楼主  发表于: 2012-11-02   

07年江西师范大学心理学考博真题

专业:基础心理学    专业代码:040201   年度:2007年 *fi;ZUPW3  
科目:心理学研究方法 qzA]2'~Q  
1、简述进行心理学研究过程的主要步骤(10分) /%YiZ#  
2、列出5种中文和5种英文心理学专业杂志的完整名称(10分) ^8NLe9~p3?  
3、调查法的含义及主要类型(10分) F`0c?)  
4、简述心理学研究中人文主义研究和逻辑实证主义研究的含义(10分) #)0Tt>d6  
5、简述三种国内常用心理学测验的名称及主要功能(20分) 7~"(+f  
6、有一种实验设计方法叫所罗门四组设计,下面是它的图示: 5m^Hi} S _  
  ~sU?"V  
随机组 前测 实验处理 后测    9G#8 %[W  
RG1 O1 X O2    hA*Z'.[  
RG2 O3 - O4    K2xH'v O(  
RG3  X O5    >AQ) x  
RG4  - O6  e)HhnN@  
图中“X”代表实施了实验处理,“-”代表未实施实验处理。请根据该设计的逻辑,指出下面所列各对比较(即两组样本平均数差异显著性假设检验)的实际意义、可行性、必要性、检验结果有差异和无差异说明什么?(20分) ,$h(fM8GC  
①O1与 O2             ②O1与O3           ③O2与O4 sK@Y!oF}\  
④O2与O5         ⑤O3与O4       ⑥O4与O5(2)在使用统计软件准确计算出各项离均差平方和后,研究者自行给出了该实验的方差分析表如下,请你检查一下它的可靠性,如发现错误请指出并给出正确的方差分析表。(10分) M!Z*QY."P  
  jVad)2D  
变异来源 平方和 自由度 均方 F    UU iNR  
被试间 —— 9 —— ——    jq57C}X}2  
B 80 1 80 5    W?qpnPW  
A×B 40 2 20 1.25    5zNSEI"PY  
被试(B) 96 6 16 ——    /a[V!<"R  
被试内 —— 20 —— ——    ;w`s z.  
A 60 2 30 3.75    +`;+RDKY*  
A×被试(B) 144 18 8 ——     k SB  
合计 420 29 —— ——  R=-+YBw7/  
  PXw| L  
  #^|| ]g/N  
  =X%!YZk p  
  x3Nkp4=Xd  
  _*s~`jn{H  
科目:认知心理学 In f9wq\  
一、简答题(共60分) "\}b!gl$8  
1、认知心理学的研究对象与认知模型(10分) ]\A1mw-T  
2、自上而下加工与自下而上加工的含义(10分) vqq6B/r@Fu  
3、Ebbinghause 遗忘曲线(10分) 807al^s x  
4、简述有关心理旋转的任何一种实验(10分) RX:R*{]-  
5、简述你对当前推理心理学研究主要进展的认识(20分)二、论述题(40分) 9Ei5z6Vk/+  
如果录取你为认知心理学博士研究生,你想以什么选题作博士学位论文?拟用什么方法来研究?目前国内外心理学家对此选题主要有哪些研究? vR7ctav  
  3 m6$YWO  
  R"@7m!IA  
  HLVQ7  
  14mf}"z\  
  OY:u',T  
科目:心理统计与测量 G\R*#4cF  
1、列举你所知道的相关系数中的中、英文名称、计算公式、使用条件,根据你的理解将这些相关系数分类并画出分类谱系图。(15分) W!t{rI72  
2、一元线形回归方程有效性检验通常采用哪两种方法。如果要证明一下这两种方法是等价的,你觉得应该如何去考虑(可以直接证明)?(15分) z<!O!wX_aI  
3、对事物进行评价或分类,一旦涉及多个评价指标,常常会造成我们难以决策的困惑。其实一个有效的办法是对它们进行“降维”处理,请介绍一下你所知道的各种“降维”处理方法的原理、方法和优缺点。(15分) j !`B'{cH  
4、请从目的、原理、方法、本质四个角度比较一下R型聚类和探索性因素分析的异同。(15分) 6,X+1EXY  
5、请指出目标参照性测验信度与效度评价的特点是什么?经典测量理论下目标参照性测验信、效度评价的常用方法是什么?(15分) _6ZzuVv3/  
6、某研究者编制一种能力倾向测验。据心理学理论分析该测验应有三个维度A、B、C。他编制了12个测题,按照理论分析,结构为:A(1、2、3、4);B(5、6、7、8);C(9、10、11、12)(注:括号中为题号)。试测了五百多人后进行探索性因素分析,抽得特征值大于1的因素四个,四个因素累计公共方差解释率为87%。按照最大负荷归属整理得结构如下:第一因素(1、2、4、9);第二因素(3、6、7);第三因素(5、10、11);第四因素(8、12)。你觉得接下来该研究者应该如何做,才能编出他所要的测验来?(15分) yO00I`5  
7、请阐述一下项目反应理论为实现CAT提供了哪些重要的理论与技术支持。(10分) S_6g~PHsr  
9TC) w|  
科目:心理测验与信息技术 ioxbf6{  
1、列举你所知道的相关系数中的中、英文名称、计算公式、使用条件,根据你的理解将这些相关系数分类并画出分类谱系图。(15分) J96uyS*  
2、一元线形回归方程有效性检验通常采用哪两种方法。如果要证明一下这两种方法是等价的,你觉得应该如何去考虑(可以直接证明)?(15分) oe9lF*$/  
3、对事物进行评价或分类,一旦涉及多个评价指标,常常会造成我们难以决策的困惑。其实一个有效的办法是对它们进行“降维”处理,请介绍一下你所知道的各种“降维”处理方法的原理、方法和优缺点。(15分) GF*>~_Yr  
4、请从目的、原理、方法、本质四个角度比较一下R型聚类和探索性因素分析的异同。(15分) eIH$"f;L  
5、请指出目标参照性测验信度与效度评价的特点是什么?经典测量理论下目标参照性测验信、效度评价的常用方法是什么?(15分) $E\^v^LW  
6、有一个包含未知参数的较复杂的数学模型f(a1,a2,…,ak),f的函数形式已知,a1,a2,…,ak未知,依贝叶斯观点,可以给出a1,a2,…,ak 的先验分布gj(aj),j=1,2,…k,有了a1,a2,…,ak 的值,便可以计算f。今有两种估计a1,a2,…,ak 的程序Program(i),i=1,2,但对同一数据集S,两个程序运行结果不相同。请问你打算用什么方法评价这两个程序的优劣?简述一下你的方法和依据。(15分) /2xSNalC  
7、请阐述一下项目反应理论为实现CAT提供了哪些重要的理论与技术支持。(10分)  Sm)u9  
Lkn4<'un  
科目:人格心理学 U6<M/>RG$  
一、什么是进化论的人格理论?它有什么基本观点?人格研究者如何来评价?(20分) 96c?3ya  
二、什么是自我图式?自我图式的结构如何?人格研究者如何来验证自我图式这种假设结构的存在?(20分) Hkege5{  
三、析西方人格理论的“自我观”。(20分) ZIDbqQu  
四、用精神分析流派、人本主义流派、行为主义流派、生物学流派、认知流派、特质流派的理论对抑郁产生的原因作出的解释。(20分) 2s\BY%XY  
五、论人格心理研究的发展趋势。(20分) $5NKFJc  
  l(!/Q|Q|  
 科目:理论心理学与心理学史 i7w(S3a  
一、试述皮亚杰的认知发展理论(25分) {e"dm5  
二、试评超个人心理学的基本观点(25分) I-DXb M  
三、试述理学的“圣人”思想(25分) Z+4D.bA  
四、试评中国心理学史的研究原则(25分) 9%tobo@J~n  
'RbQj}@x  
  Ji?#.r`"n  
  9AQxNbs  
⑦ O4与O6        ⑧O5与O6       ⑨(O2+ O5)与(O4+O6) !Ms[eB  
D=+NxR[  
]{GDS! )  
x#*QfE/E(@  
7、某研究者做一实验,自变量A为被试内变量,有三个水平;自变量B为被试间变量,有两个水平;有10个被试随机分配参加了实验。 l63hLz  
(1)请给出实验设计的名称、数据结构(被试分配)图。(10分) H,y4`p 0  
,R2U`EO;  
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