07年江西师范大学心理学考博真题

专业：基础心理学    专业代码：040201   年度：2007年 </kuJh\  
科目：心理学研究方法 8d$|JN;)  
1、简述进行心理学研究过程的主要步骤（10分） 1>[#./@  
2、列出5种中文和5种英文心理学专业杂志的完整名称（10分） J<L\IP?%  
3、调查法的含义及主要类型（10分） 7#wB  
4、简述心理学研究中人文主义研究和逻辑实证主义研究的含义（10分） V0D&bN*  
5、简述三种国内常用心理学测验的名称及主要功能（20分） tQG'f*4  
6、有一种实验设计方法叫所罗门四组设计，下面是它的图示： 5=*i!c _m  
  t;Z9p7 rk  
随机组 前测 实验处理 后测    |(l]X r&O  
RG1 O1 X O2    *A`ZcO=   
RG2 O3 - O4    #do%u"q  
RG3  X O5    |11vm
#  
RG4  - O6  ,~,q0PA7J  
图中“X”代表实施了实验处理，“-”代表未实施实验处理。请根据该设计的逻辑，指出下面所列各对比较（即两组样本平均数差异显著性假设检验）的实际意义、可行性、必要性、检验结果有差异和无差异说明什么？（20分） Q\zaa9P  
①O1与 O2             ②O1与O3           ③O2与O4 ;ZuHv  {=  
④O2与O5         ⑤O3与O4       ⑥O4与O5（2）在使用统计软件准确计算出各项离均差平方和后，研究者自行给出了该实验的方差分析表如下，请你检查一下它的可靠性，如发现错误请指出并给出正确的方差分析表。（10分） E5A"sB   
  O`Qke
Z}  
变异来源 平方和 自由度 均方 F    J0vQqTaT  
被试间 —— 9 —— ——    \^0>h`[  
B 80 1 80 5    EZ>(}  
A×B 40 2 20 1.25    N"<.v6Z  
被试（B） 96 6 16 ——    /tG as  
被试内 —— 20 —— ——    I*j~5fsS'  
A 60 2 30 3.75    [>>_%T\I  
A×被试（B） 144 18 8 ——    Ohgu*5!o  
合计 420 29 —— ——  mW{uChHP  
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  J~J+CGT~2  
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科目：认知心理学 sqpo5~  
一、简答题（共60分） wbOYtN Y@  
1、认知心理学的研究对象与认知模型（10分） 8mmnnf{P  
2、自上而下加工与自下而上加工的含义（10分） BUwL?  
3、Ebbinghause 遗忘曲线（10分） <uBRLe`)  
4、简述有关心理旋转的任何一种实验（10分） ]v5/K  
5、简述你对当前推理心理学研究主要进展的认识（20分）二、论述题（40分） F{QOu0$cA4  
如果录取你为认知心理学博士研究生，你想以什么选题作博士学位论文？拟用什么方法来研究？目前国内外心理学家对此选题主要有哪些研究？ qT$IV\;_  
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科目：心理统计与测量 t}I@Rmso  
1、列举你所知道的相关系数中的中、英文名称、计算公式、使用条件，根据你的理解将这些相关系数分类并画出分类谱系图。（15分） zJ(DO>,p&  
2、一元线形回归方程有效性检验通常采用哪两种方法。如果要证明一下这两种方法是等价的，你觉得应该如何去考虑（可以直接证明）？（15分） G"m0[|XH  
3、对事物进行评价或分类，一旦涉及多个评价指标，常常会造成我们难以决策的困惑。其实一个有效的办法是对它们进行“降维”处理，请介绍一下你所知道的各种“降维”处理方法的原理、方法和优缺点。（15分） OAiW8BAe  
4、请从目的、原理、方法、本质四个角度比较一下R型聚类和探索性因素分析的异同。（15分） zd8A 8]& -  
5、请指出目标参照性测验信度与效度评价的特点是什么？经典测量理论下目标参照性测验信、效度评价的常用方法是什么？（15分） !pRu?5  
6、某研究者编制一种能力倾向测验。据心理学理论分析该测验应有三个维度A、B、C。他编制了12个测题，按照理论分析，结构为：A（1、2、3、4）；B（5、6、7、8）；C（9、10、11、12）（注：括号中为题号）。试测了五百多人后进行探索性因素分析，抽得特征值大于1的因素四个，四个因素累计公共方差解释率为87%。按照最大负荷归属整理得结构如下：第一因素（1、2、4、9）；第二因素（3、6、7）；第三因素（5、10、11）；第四因素（8、12）。你觉得接下来该研究者应该如何做，才能编出他所要的测验来？（15分） lr;ubBbT  
7、请阐述一下项目反应理论为实现CAT提供了哪些重要的理论与技术支持。（10分） |.RyF@N`T  
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科目：心理测验与信息技术 oDD"h,Z  
1、列举你所知道的相关系数中的中、英文名称、计算公式、使用条件，根据你的理解将这些相关系数分类并画出分类谱系图。（15分） Kv1~,j6  
2、一元线形回归方程有效性检验通常采用哪两种方法。如果要证明一下这两种方法是等价的，你觉得应该如何去考虑（可以直接证明）？（15分） f4AN"rW  
3、对事物进行评价或分类，一旦涉及多个评价指标，常常会造成我们难以决策的困惑。其实一个有效的办法是对它们进行“降维”处理，请介绍一下你所知道的各种“降维”处理方法的原理、方法和优缺点。（15分） *2~WP'~PQd  
4、请从目的、原理、方法、本质四个角度比较一下R型聚类和探索性因素分析的异同。（15分） -Wmb M]Z  
5、请指出目标参照性测验信度与效度评价的特点是什么？经典测量理论下目标参照性测验信、效度评价的常用方法是什么？（15分） Oprfp^L  
6、有一个包含未知参数的较复杂的数学模型f(a1,a2,…,ak),f的函数形式已知，a1,a2,…,ak未知，依贝叶斯观点，可以给出a1,a2,…,ak 的先验分布gj（aj），j=1，2，…k，有了a1,a2,…,ak 的值，便可以计算f。今有两种估计a1,a2,…,ak 的程序Program（i），i=1，2，但对同一数据集S，两个程序运行结果不相同。请问你打算用什么方法评价这两个程序的优劣？简述一下你的方法和依据。(15分） k kD#Bb  
7、请阐述一下项目反应理论为实现CAT提供了哪些重要的理论与技术支持。（10分）  !nJl.Y$  
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科目：人格心理学 \$4z@`nY  
一、什么是进化论的人格理论？它有什么基本观点？人格研究者如何来评价？（20分） rxol7"2l  
二、什么是自我图式？自我图式的结构如何？人格研究者如何来验证自我图式这种假设结构的存在？（20分） :,v(lq  
三、析西方人格理论的“自我观”。（20分） Z/:
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四、用精神分析流派、人本主义流派、行为主义流派、生物学流派、认知流派、特质流派的理论对抑郁产生的原因作出的解释。（20分） k0PwAt)65  
五、论人格心理研究的发展趋势。（20分） t1 9f%d  
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 科目：理论心理学与心理学史 uA =%EEZ  
一、试述皮亚杰的认知发展理论（25分） l}-k>fug  
二、试评超个人心理学的基本观点（25分） E$:2AK{*  
三、试述理学的“圣人”思想（25分） ZHeue_~x4  
四、试评中国心理学史的研究原则（25分） TBJ?8W(  
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⑦ O4与O6        ⑧O5与O6       ⑨（O2+ O5）与（O4+O6） Yyd}>+|<,  
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7、某研究者做一实验，自变量A为被试内变量，有三个水平；自变量B为被试间变量，有两个水平；有10个被试随机分配参加了实验。
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（1）请给出实验设计的名称、数据结构（被试分配）图。（10分） qgEzK   
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