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考博英语基础语法
第一部分 基础语法 现今大多数学校的考博英语已经不会对英语语法进行直接命题,但这并不意味着同学们在复 习的过程中可以忽略对语法的学习。语法知识贯穿着整张考博英语试卷,完形填空部分有些 试题会直接考查语法点;阅读理解、翻译里会出现大量的长难句,对这些长难句进行分析也必须有扎实的语法功底;写作部分如果不掌握好语法,写出来的句子就会错误百出。因此, 语法的学习在考博英语复习过程中依然占据着重要的基础地位。 s mub> V Knsb`1"E^6 实词 -a(f- )}L*8 LV 动词(v.)-谓语动词+非谓语动词 dgPJte%i l=*^FK]L` 名词(n.)-名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句) 形容词(adj.)-形容词性从句-定语从句 (限制性定从、非限制性定从) 副词(adv.)-副词性从句-状语从句(时间/地点/原因/结果/方式/目的/比较/让步/条件) *0M#{HQ ^57[&{MuBF <b"ynoM.A p3O%|)yV 简单句 复合句 并列句 7r?O(0> pHFlO!#]| 主谓宾 主谓 主谓宾宾补 R-]QU`c {LTb-CB 主系表 d_#\^!9 84tuN 8,2l >S 9x.vz K
!8+~[ B5Rm z& 一、动词 ,S;?3?
a A@*P4E`xp
1 谓语动词 谓语动词,就是指在整个句子中充当谓语成分的动词。 一个英文句子不管再短,也必须有谓语动词,否则这个句子就不完整;同样,在分析长难句 中,迅速找出谓语动词是进一步划分句子结构的前提。 行为动词、情态动词、助动词和系动词都是动词,但重点是谓语动词的时态变化。由于同学们在初、高中阶段对于英语时态都有一个比较系统的学习,因此我们对此主要是带 着同学们进行简单的复习,让同学们熟悉一下谓语动词不同形式所表示的不同时态。 a*&P>Lwe7& =]oBBokV D
h ]+HF Y{Kpopst 时 现在 过去 将来 过去将来 态 一般 进行 完成 完成进行 !Jb?rSJ.h td4*+)'FY do/be >#dNXH]9 |tz1'YOB isHa4 D0 W-=~Afy 一 lT$Vv=M e.G&hJr 1do/do-s/am/is/are 7^Uv1ezDR dW;{
,Q 2am/is/are doing \l_
RyMi aGNt?)8WPZ 3have/has done $y\'j5nk3 S4s\ tA< 4have/has been doing s['F?GWg X55Eemg/ 4 *He<2g ywmx6q4MFL Zi$a6 Um;ReJ8z 2015考博英语—基础语法与长难句课程 Ts0.Ck $rs7D}VNc m^U\l9LE !OPK?7 ho#]?Z# Sl^HMO 二 ~Ht[kO )Be}Ev#)Zx 1do-ed/was/were 6;dB (o{QSk\ 2 was/were doing $b\Gl=YX^ ]5x N^7_!j 3had done ub}t3# tAP~ 4had been doing $&n!j'C: r&0v,WSp&S !s\-i6S> n1DD+@ 三 RN
cHU +?*,J=/ 1will/shalldo/be .2!'6;K wjoxfPnf 2will/shallbedoing &Dqg<U qW][Q%'lt 3will/shallhave done E$4\Yc)(AL }c|Xr^ 4will/shallhave been doing @4T+0&OI10 m-5Dbx!j \2:
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> R; 四 4ZQXYwfC| Goz9"yazg 1would do/be 6@ET3v LC*@/(( 2would be doing 7zgU>$i ^B1Q";#
B^ 3would have done B+*F?k[ zRD{"uqi 4would have been doing PLw;9^<
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2 非谓语动词 D5]T.8kX(7 (Y)$+9 非谓语是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式(the Infinitive)、动名词(the Gerund)、 现在分词(thePresent Participle)和过去分词(thePastParticiple),即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分,因此,非谓语动词是学习动 词的一个难点。 *t3fbD -SlLX\>p A>b o Xcr {Tm31f(oD 1)todo |jU/R WDP$w(M make…do/let…do/help…do vc^qpOk
2)do-ing Oq|RMl f*0[[J0] 主句宾语同位语状语 ido'<
;4> xeIt7b?# 3)分词do-ing do-ed lOCMKaCD >j4;{r+eQw 主句 宾语同位语状语 \uc]+nV!o 4@u*#Bp`| interesting interested d!D#:l3; Ovq-rI{ ey _3ah3x 7YV}F9h4 现在分词与过去分词的区别: Y^M3m'd? pV9$Vg?-H 1 时间: 现在分词-正在进行 过去分词-已然完成 DJ
dW$S7 3,8<5)ds* 2 语态: 现在分词-主动 过去分词-被动 }Y[xj{2$O Q(
U+o
- b(Zh$ 86 J/mLmSx 二、名词 UMILAoR tBd-?+~7 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。名词在句子中可以充当多种成分,包括主 8oK*NB29 V^
;2u CBN,~wzP* K|%.mcs4 Xia4
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* 2015考博英语—基础语法与长难句课程 (HbA?Aja RL4J{4K ~_6~Fi NX%"_W/W ^ >JAl<k (yA`h@@WS 语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语、状语等。在考博英语中,对名词的考查主要 "A\h+q- WVyk?SBw 是体现在对名词性从句的考查上。名词性从句可以分为四大类,即主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。在考博英语中,名词性从句并非难点,但是却是高频考点,同学们熟悉掌握名词性从句对于迅速抓住句子主干,快速把握句子主要大意十分重要。 %;/?DQU $$F iCMI yhm6% "`g5iUHqUl o-i9 :AHs CGw, RNV 1 主语从句 在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。主语从句是在复合句中充当主语的从句, %4' <0 O{^8dwg 通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 +*uaB Gk:tT1 (1)连词that,whether pLj[b4p9 &~=FXe0S 例句: ":@\kw Y%9$! ① Thathewill comeandhelpyou iscertain. EDAtC qofD@\- 他来帮助你是确实无疑的。(注意:that在句首时不可省去) ,="hI:*< :'`y}' ② Whetherthereislifeon the moon isan interestingquestion. Ef @ C&|K7Zp0v 月球上有没有生命是个有趣的问题。(主语从句中只能用whether不可用if。) O
h# z zo ~ Y/:]&wF (2)连接代词who,which,whatever,what qP{Fwn H2lQ(Y+H 例句: j+9;Rvt2 7F2 WmMS ① Whathe wantstotell usisnotclear. 他要跟我们说什么,还不清楚。 mUj_V#v mq}V @H5 ② Whowillwin the matchisstill unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。 Upa F>,kM .af+h<RG4$ (3)连接副词when,where,why,how )
x+P9| ?lE&ow 例句: KFgq3snH 8Kw,
1O: ① Itisknown toushow hebecameawriter. H +'6*akV b)eoFc)lc 我们都知道他是如何成为一名作家的。 5^D094J|^ /!?b&N/d) ② Wherethe Englisheveningwill beheld hasnotyet been announced. !9.k%B: 5S<Rz) 1r 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。 C7O8B;
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i?ZVVE=r ZC]|s[ \ZM5J It做形式主语 Wv|CJN;4 Sg$\ H Thathewillcome andhelpyou iscertain. xax[#Vl4 NE.h/+4 It iscertainthathewillcome andhelp you. To studyhardis necessary. 6cd!;Ca 0BNH~,0u It is necessary tostudyhard. I{Ip WMHYOJR XD?Lu
_. ]0&X[? WH4rZ }Z` DXG`% <ZMn 2 宾语从句 在复合句中充当宾语成分的句子叫做宾语从句。 o{>4PZ}=g m62Zta (1)表陈述意义的关联词that。that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常 J6[}o4Z oKYa? 被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。 例句: -.r"|\1X k,$/l1D ① I believe(that)he ishonest. 我相信他是忠诚的。 0r_~LN^|[ %3*|Su%uC ② Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing. Ux1j +}y $K+|bb 我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。 9+MW13? SHs [te[ (2)表示疑问意义的关联词if,whether。要注意,whether常与or not连用,此时不能用 ,}\LC;31, t{yj`Vg if代替;作介词宾语时要用whether不能用if;从句是否定句时一般用if引导。 例句: p7
!y# [Rub ① I wonderwhetherhewill comeornot. 我想知道他来还是不来。 .?rs5[th* *^
Zt)U1$| ② Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney. 一切要看我们是否有足够的 j94~cYV H>D sAHS <{8x-zbR+ ]KEE+o tK[o"?2y 2015考博英语—基础语法与长难句课程 8\9W:D@"x 9(qoME}>= (tq);m& IJKdVb~ jbq x7x :R=7dH~
r 钱。 jl}
!UG ^V1\boo= I don’tknow if(whether)itisinteresting. 我不知道它是否有意思。 )7!,_r shL_{} ③ Hedoesn’tcareifitisn’ta fine day. 他不在乎天气是否好。 =
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5D=U.UdR (3)表示特殊疑问意义的关联词who,whom,which,whose,what,when,where,why,how, whoever,whatever,whichever。宾语从句作及物动词宾语也可做介词的宾语。 cAGM|% H" A@Q.' 例句: 9>0OpgvC( _-H,S)kI` ① Pleasetell mewhatyou want. 请告诉我你需要什么? -hfkF+=U' \2[tM/
+Bs ② She always thinks of how shecanwork well.她总是在想怎样能把工作做好。 qc.TYp
<&`Rf6 ③ Shewill givewhoeverneedshelpa warm support. )(yaX tS\Db'C7 凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。 |:4W5>sfg
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:/N >'=9sCi 55TFBDc hP{+`\&<f 学习宾语从句还应当注意: w;(=wN\ rx;;|eb, (1)“it”做形式宾语 ZybfqBTD&c T*Ge67 如果宾语从句后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,将从句后置。 例句: })kx#_o]'d !B#lZjW# Wemustmakeitclear thatanyone whobreaks thelaw will bepunished. z19%!k FYu30 我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。 @p/"]zf [e_csQ (2)宾语从句中的否定转移 t>LSP$ B<Cg_C think,believe, imagine,suppose等动词引出的宾语从句,要将从句中的否定形式,移动 主句中。 LfU? 1:Du f-H"|9 例句: [4bE"u Hi$N"16A5z ①Wedon’t think you arehere. 我们认为你不在这。 "|Y y"iB[ "+`u ] ② I don’tbelievehewill doso. 我相信他不会这样做。 8KkN
"4' yt,Ky8y1 (3)时态 9&Y|,&W $\1M"a}F 1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。 73]t5=D:
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。 Z!fbc#L6
3.主句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时。 p/7'r #4"eQ*.*" (~5]1S}F *V+,X 3 表语从句 8:*ZuR|~ 9H:J&'Xi7 表语从句即在一个复合句中,从句作的是主语的表语成分。表语从句位于主句系动词 之后。 HFFr
S% M0)0~#?.D 1.引导表语从句的关联词 9jx>&MnWs aZa1 eE (1)连接that,whether。在非正式的文体中that可以省去。 例句: KyP@ hhj :M`~9MCRf ① Theproblem is(that)they can’tget hereearlyenough.问题是他们不能很早到达这里。 %gSmOW2.c^ Vu4LC&q ② Itlooksasif it’sgoingtorain. 看起来天要下雨。 <pK
OFN%m $83Qd (2)连接代词who,what,which。 例句: KIWHn_ : 0Ny +NE:6M ② That’sjustwhatI want. 这正是我想要的。 4OO^%`=)M'
2,Z@< ② Thequestion iswho(which ofyou)will bethe next speaker.
z.2UZ%: Hv:~)h$ 问题是谁(你们哪一位)接着发言。 -=UvOzw OS>%pgv (3)连接副词when,where,why,how。 例句: s9+lC!! a%6=sqxE ① Thisiswhereourproblemlies. 这就是我们的问题所在。 <Zfh5AM 4W E)2vkS IC$"\7
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R~2Y?Wt9 2015考博英语—基础语法与长难句课程 .>_%12> L/GVQjb pRsIi_~& A5%Now;.cf 'r -B%D= ?Lv U7 ② Thatiswhyhe didn’tcometo the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 .;,,{; {S@,
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U C_ ExL7 ]3r %Br1b6 V dV*9bDkM/ 4 同位语从句 在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句中很重
fNyXDCl dww4o~hO 要的一种从句类型,它的作用是对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,它们之间的关系是同位关系。特别要注意在考试的时候把同位语从句和定语从句相区别开来。 mr]~(]B?r 6vU%Y_n=y] ~~p
)_ R.GDCGAL 同位语从句可以由连词that引导,也可以由when,how,where引导。由that引导时, cb. -AlqQ mWLi XKnb that在从句中不充当任何成分。 ,d^H Ag^j 2q9$5 同位语从句说明其前面的名词的具体内容,常用的名词如:fact,news, idea, hope, thought,question, order,fear,doubt, word,proof,belief,story等。 $}0\sj% d5=& |