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主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
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楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 67y Tvr@a  
掌握:错合畸形的概念。 TY(bPq  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 kF>o.uSV  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
WMMO5_M z  
2.
错合畸形的患病率。 e *j.  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 Pl-5ncb\  
熟悉:国内外错合的患病率。
moVbw`T  
3.
错合畸形的危害性: `<[6YH_  
掌握:错合畸形的局部危害性。 k=GG> ]<i  
了解:错合畸形的全身危害性
=+w*gDr  
4.错合畸形的矫治方法 NzKUtwnIz  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 ps$7bN C  
了解:几种矫治器。
hp"L8w  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: ?|e'Gbb_  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 mZIoaF>t  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 6oSQQhge  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 |y20Hi':  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
%zU`XVNN+  
'B0{U4?   
4 g. bR  
;6 +}z~  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: fJZp?e"  
掌握:生长与发展的概念。 q2:K 4  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  fFjH "2WD  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 lt$zA%`odc  
2.颅面部的生长发育: /J)l/oI  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 )EyI0R]5  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 1+`l7'F  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 qz4^{  
3.颌骨的生长发育: H;aYiy  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 yk2!8  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 U }Hwto`R  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 d7Ur$K\=y  
4.牙列与颌的发育。 c.\O/N   
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 Z['\61  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。  QH]M   
了解: 牙龄及其意义。
#<( = }?  
(eCFWmO  
S'~o,`xy  
JFL>nH0mk.  
U-wLt(Y<  
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: Q '(ihUq*k  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 *s}|Hy  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 W&:[r/8wA  
2.环境因素: nRhrWS  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 nA>sHy  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) u!N{y,7W)  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
O gmO&c E  
(kTXP_  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 p<WFqLe(":  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 M4Z@O3OI E  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 P];JKE%  
2.Simon错合分类法 ZA#y)z8!E  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 SN+ S6  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 %>Xr5<$:&  
3.毛燮均错合分类法 _baYn`tFw-  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 LU!1s@  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
MWuXI1  
jj\[7 O*  
*.y'(tj[  
z)F#u:t  
fUag1d  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 #`GbHxd  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 |U[y_Y\a  
分级。 `0BdMKjA  
了解:家族史对错合的影响。 ^[h2%c$  
2.模型分析 VlW9UF-W  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) twqFs  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 [ET6(_=b  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 /rF 8@ l  
3.X线头影测量 Oo%!>!Lt,  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 F1|zXg)  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 KS!y T_O  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 7{BnXN[  
4.诊断与治疗计划 y{rn-?`{  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 m% bE-#  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
|i)lh_iN  
R lg#z4m  
qMgfMhQ7DU  
;bHfn-X  
EnscDtf(  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
*m_93J  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 :4;S"p  
掌握:矫治力的来源及分类。  PKtU:Eg  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 !P|5#.eC  
2. 错位牙矫治的生物力学 7Jx%JgF  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 \RE c8nsLy  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 }K8Lm-.=  
3.骨矫形治疗的生物力学 KSOO?X0j  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 k/#M<z  
4.正畸矫治的生物学基础 ]bfqcmh<  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 P0#`anUr1  
5正畸矫治过程中的组织反应 IIP.yyh>  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 5^F]tRz-  
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 1l]C5P}E  
6. 五种牙移动类型的组织反应 v |ifI  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 "A7<XN<  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 *aG"+c6|  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 n!?r }n8  
8.正畸矫治的生物学机制学说 EW;1`x  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 U?EG6t  
;@!;1KDy  
E!dp~RwZu  
96)v#B?p  
qvN "1=nJ  
^?sSx!:bZ  
w 06gY  
ER2V*,n@  
HqRCjD  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 H` Lu"EK  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 e#m1 X6$.e  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 /xf.\Z7<  
了解:正畸常用的矫治器类型。 pLJeajv)z  
2.活动矫治器 *cQz[S@F  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 ]]3Q*bq4  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 _;V YFs  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· K_FBy  
3.固定矫治器 O E]~@eU  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 {~"Em'}J  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 0O^U{#*$I  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 ',%5mF3j  
Lm.Ik}Gli  
?Cc$]  
)Jmw |B  
.$OjUlzr-H  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 'oT|cmlc  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 }0krSzcn#,  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 JfR kp  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 VgUvD1v?}  
2.阻断性矫治 a3*.,%d  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 `dP? 2-Z  
矫治原则、方法。 }&=u Z:  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 miWw6!()  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 ~y`Pwj  
 hgNY[,  
n2H&t>N  
tYF$#Nor#k  
?#x'_2  
"hJ7 Vv_  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 "Fo  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 T %$2k>  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 T<! \B]  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 7O]J^H+7  
2.前牙反合 /YS@[\j4  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 $gXkx D  
熟悉:前牙反合的常见病因。 "K/[[wX\b  
3.前牙深覆盖 &II JKn|_  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 ': 5Trx  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 `8.1&fBr  
4.后牙反合 SjFF=ib  
熟悉:后牙反合的病因 -9hp+0 <  
了解:后牙反合的矫治原则。 5)h+(u C3  
5.锁合 W9:fKP  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 U&tfl/  
了解:锁合的病因及危害。 WK/b=p|#o  
6.深覆合 \HBVNBY  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 ^p{A!I!  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 l iBAJx  
了解: 深覆合的临床表现。 LG"BfYy6  
7.开合 N` @W%  
掌握:开合的分度、病因。 5 ]A$P\7~1  
熟悉:开合的临床分型。 U}mL, kj "  
了解:开合矫治原则。 LC~CPV'F  
8.唇腭裂与口腔正畸 FN{H\W1cf  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 }3 fLV  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 xg*\j)_}  
9.外科正畸治疗 uD0(aqAZ  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 c+)36/; X  
=%:n0S0C"  
a+4`}:KA#  
e _SoM!;  
W>aQ tT  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 =H.<"7  
熟悉:保持器应具备的条件。 tkm~KLWV&7  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 rw40<SS"Z  
K#m\ qitb  
5p#o1I  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
mM\!4Yi`7  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 #'G7mAoA  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 B J:E,P`_  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 =Ov;'MC  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 ~x +:44*  
除。 ^6N3 nkyZ  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 O|^6UH  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
"W,"qFx  
]XpU'/h>q;  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 C[J`x>-K  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 dZ;~b(CA  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 qw Kh,[]  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 SoM ]2^  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 E:dT_ x<Y  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 I2Or& _  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 |aOnV,}  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 LNyL>VHkK  
3.小讲课内容(9学时)
f4aD0.K.g|  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 rt\<nwc  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 +^]PBMM1w  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 u6bB5(s`&  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 NZw[.s>n  
口腔正畸学教学大纲-附则 ?Ss RN jeL  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 Jb)eC?6O  
2000. ;>QK}#'  
2.参考书目: Tr}$Pb1  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. 5  a*'N~  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- NdED8 iRc  
pany.
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