加入VIP 上传考博资料 您的流量 增加流量 考博报班 每日签到
   
主题 : 北大口腔正畸学教学大纲
级别: 初级博友
显示用户信息 
楼主  发表于: 2010-01-21   

北大口腔正畸学教学大纲

口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 4tZnYGvqe  
掌握:错合畸形的概念。 BK+(Uf;g  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 c= f _  
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。
\I3={ii0  
2.
错合畸形的患病率。 ZD)pdNX  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 xK o l  
熟悉:国内外错合的患病率。
'yrU_k,h  
3.
错合畸形的危害性: p_K` `JE  
掌握:错合畸形的局部危害性。 Hcts^zm2u  
了解:错合畸形的全身危害性
Jl,mYFEZ  
4.错合畸形的矫治方法 zVSbEcr,C~  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 g{]C@,W  
了解:几种矫治器。
k!%[W,*  
5.
错合畸形矫治的标准和目标: =f4v: j}'|  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 aa:97w~s0  
6.
口腔正畸学与其他学科的关系 N[(ovr  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 ^p'iX4M  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。
m/2LwN  
}w,^]fC:  
/1h 0 l;  
E0g` xf 6c  
第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: Pf?*bI  
掌握:生长与发展的概念。  P[l?  
熟悉:机体生长的快速期与慢速期。  p@/i e@DX  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 ~ jR:oN  
2.颅面部的生长发育: ws{2 0  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准,面部的生长发育特点。 q. %[!O  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 k"J [mT$b  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 H;&^A5  
3.颌骨的生长发育: G= [ =[o\  
掌握:上下颌骨生长发育特征,上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 (sngq{*%%z  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 UR/l M,N;  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 #$<7  
4.牙列与颌的发育。 w(sD}YA)  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征,牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 i[gq8%  
熟悉:影响合发育的因素,乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 o6FSSKM  
了解: 牙龄及其意义。
=Ws-s f]  
 CB<i  
R'#[}s  
\2F$FRWo  
1>JUI5 {  
第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: 5LT{]&`9  
熟悉:错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 _L?`C  
了解:常见遗传性错合畸形的表现,个体发育背景。 yq3i=R B(  
2.环境因素: l8"  
掌握:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 4X0k1Fw)Y  
熟悉: 先天因素,后天因素(全身性疾病,导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。) 7=YjY)6r^  
了解: 骨骼畸形的病因和机制。
hFDY2Cp]D  
6cCC+ *V{  
第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 y4aW8J#  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 @`qhQ  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 }Q7 ~tu  
2.Simon错合分类法 ZH9sf~7  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 82w='~y  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 -}liG  
3.毛燮均错合分类法 PD @]2lY(  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 t)Iu\bP  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。
Vb0((c%&  
"Qf X&'09  
aP}kl[W  
?v]EXV3  
`QH-VR\_  
第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 CzP?J36W^  
掌握:牙、合、面的一般检查方法,明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 _]SV@q^  
分级。 KrcL*j&^  
了解:家族史对错合的影响。 BDW%cs  
2.模型分析 t'msgC6=>u  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) = (ULfz[:  
熟悉:模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 5PY,}1`  
了解:庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 :'*;>P .(  
3.X线头影测量 U)Cv_qe  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 +!dW Q=W  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 idWYpU>gC  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 +Y7"!wYR>  
4.诊断与治疗计划 .h!oo;@  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 "~ 1:7{k  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。
[ML%u$-  
\-X Qo  
PuKT0*_ 7  
,BG aJ|k  
.M3]\I u  
第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
W4 v/,g>  
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 y|sU-O2}Dl  
掌握:矫治力的来源及分类。  BCH{0w^D  
了解:正畸矫治的生物学基础,错合畸形牙移动的变化。 FW](GWp`:  
2. 错位牙矫治的生物力学 <g/Z(<{wor  
掌握:牙移动的抗力中心和旋转中心。 r_m*$r~f  
了解:矫治器有关附件作用力的特点 74Fv9  
3.骨矫形治疗的生物力学 [sxJ<  
了解:上下颌骨矫形治疗的生物力学。 `:=af[n   
4.正畸矫治的生物学基础 f{s}[p~  
熟悉:颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 rA<>k/a  
5正畸矫治过程中的组织反应 \Y37wy4  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 teRK#: .P  
了解:腭中缝的变化,及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 "])yV    
6. 五种牙移动类型的组织反应 ]/G~ L  
熟悉:牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 oqLM-=0<}  
7.矫治中影响牙周组织改建的因素 |wef[|@%  
了解:施力的强度和时间记年龄等因素的影 7/$r  
8.正畸矫治的生物学机制学说 R^[b I;  
了解:骨压电效应学说等学说的内容。 n U0  
y(^hlX6gQ  
Sbf+;:D  
rsr}%J  
V:<NQd  
EbG`q!C  
4&)4hF  
o@o0V  
z}772hMB  
第七章 矫治器(4学时)
1. 概述 z8MKGM  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 d9@Pze">e  
熟悉:矫治器性能的基本要求。 -XbO[_Wf  
了解:正畸常用的矫治器类型。 J83{&N2u  
2.活动矫治器 N:4oVi@Je  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 ap 5D6y+  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 EWU(Al T  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· mVSaC  
3.固定矫治器 IY* ~df  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 ! F^j\  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 PkqOBU*|=  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 u'm[wjCj c  
4R;6u[ a]u  
}@ +{;"  
CH`_4UAX%  
/d1 B-I  
第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 )/B' ODa  
掌握:乳牙早失后,缺隙保持的适应症,乳牙早失、滞留的处理方法。 BLno/JK0}  
熟悉:恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 T#>1$0yv  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 *irYSTA$  
2.阻断性矫治 f0<'IgN  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 _NkVi_UX  
矫治原则、方法。 <<ze84 E  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 s}O9[_v  
了解:上颌切牙间隙的处理原则,后牙反合的矫治。 P ~sX S  
M6X`]R'  
gM5`UH|  
nw)yK%`;M  
3T<aGW1  
3BSJ|o<"=  
第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 &:}{?vU  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 7I_1Lnnf  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 IKm_YQ$XOy  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 NDmTxW#g  
2.前牙反合 jMH=lQ+8  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 d/m.VnW  
熟悉:前牙反合的常见病因。 ?xb4y=P7  
3.前牙深覆盖 3Dm`8Xt  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 $v6`5;#u  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 h"/y$  
4.后牙反合 a%fMf[Fu  
熟悉:后牙反合的病因 l-} );zH74  
了解:后牙反合的矫治原则。 Lwzk<+>w^  
5.锁合 k4AF .U`I  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 ]{/1F:bcQ  
了解:锁合的病因及危害。 Avc9W[4  
6.深覆合 q>E[)\+y  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 \MY`R  
熟悉:深覆合的病因及形成机制。 nKO4o8js{{  
了解: 深覆合的临床表现。 m"r =p  
7.开合 _@gd9Fi7J  
掌握:开合的分度、病因。 RAh4#8]  
熟悉:开合的临床分型。 T08SG B]  
了解:开合矫治原则。 TrEo5 H;  
8.唇腭裂与口腔正畸 /3!c ;(  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 J'=iEI  
熟悉:唇腭裂畸形的病因。 1h[xVvo<L  
9.外科正畸治疗 v95O)cC:W  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 X>$s>})Y  
G 5T{*  
ZITic&>W  
],3#[n[ m  
y;r{0lTB  
第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义,保持的原因及保持的时间。 g9XAUZe  
熟悉:保持器应具备的条件。 l0&Y", vy  
了解:保持的种类,常见的保持器及预防复发的方法 xX5EhVR   
DA(ur'D  
\mIm}+!H  
口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
BS@x&DB  
1)
通过检查、问诊。完成初诊病历书写,作出诊断。 ; { MK  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 43HZ)3!me  
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 ]w+n39da  
4)了解正畸患7者临床分牙,带环、托槽的粘接方法和过程,唇弓的结扎及矫治器附件的去 >B~vE2^tQ~  
除。 D J:N  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性,如不良习惯的破除方法、矫治程序。 H /I1n\  
6)通过临床病人的具体讨论,了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。
"7. lsL5  
:1 Y*&s  
2.技工实习课(20学时) 
1)练习取印模、灌石膏模型二付,装石膏托。 2l YA% n  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习,如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 kYl')L6  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。 *Bj7\8cKC  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 @'ln)RT,  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 %_>+K;<  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 8e:\T.)M  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 iL](w3EM  
8)完成基托及磨光,交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 KBO{ g:"  
3.小讲课内容(9学时)
1;Q>B>6  
(1)模型示教,讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 P\3$Y-id  
(2)模型示教,介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 Q 6)5*o8n  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面,描绘头颅侧位片。 f]*_]J/  
(4)通过病案讨论方式,使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 Jm5&6=  
口腔正畸学教学大纲-附则 N)&(&2  
1大纲适用教材:傅民魁主编,全国统编教材"口腔正畸学",第三版,人民卫生出版社 &M5_G$5n  
2000. 2!y%nkO*  
2.参考书目:  j_I  
(1)林久祥主编,《川现代口腔正畸学》,第三版,中国医药科技出版社,1999年. }z/Y Hv%  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版,ThpC、V.mosbyCom- `"#0\Wh  
pany.
[ 此帖被pie在2010-01-21 11:00重新编辑 ]
评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水

  
描述
快速回复

验证问题:
免费考博网网址是什么? 正确答案:freekaobo.com
按"Ctrl+Enter"直接提交