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考博英语基础语法
第一部分 基础语法 现今大多数学校的考博英语已经不会对英语语法进行直接命题,但这并不意味着同学们在复 习的过程中可以忽略对语法的学习。语法知识贯穿着整张考博英语试卷,完形填空部分有些 试题会直接考查语法点;阅读理解、翻译里会出现大量的长难句,对这些长难句进行分析也必须有扎实的语法功底;写作部分如果不掌握好语法,写出来的句子就会错误百出。因此, 语法的学习在考博英语复习过程中依然占据着重要的基础地位。 YUjKOPN Q{=DLm` 实词 tXfXuHa T0|hp7
WM 动词(v.)-谓语动词+非谓语动词 z#HNJAQ#| adY ,Nz 名词(n.)-名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句) 形容词(adj.)-形容词性从句-定语从句 (限制性定从、非限制性定从) 副词(adv.)-副词性从句-状语从句(时间/地点/原因/结果/方式/目的/比较/让步/条件) ,Jrm85oG s7?d_+O #b,!N k5g vo 简单句 复合句 并列句 VV-%AS6; 6DVHJ+WTV 主谓宾 主谓 主谓宾宾补 j6GR-WQ]t :d1Kq _\K 主系表 QCJf sjy/[.4- !ZS5}/ZU L_5o7~`0 {Q021*xt/ 9]gV#uF 一、动词 .efbORp Um!LF"Z 1 谓语动词 谓语动词,就是指在整个句子中充当谓语成分的动词。 一个英文句子不管再短,也必须有谓语动词,否则这个句子就不完整;同样,在分析长难句 中,迅速找出谓语动词是进一步划分句子结构的前提。 行为动词、情态动词、助动词和系动词都是动词,但重点是谓语动词的时态变化。由于同学们在初、高中阶段对于英语时态都有一个比较系统的学习,因此我们对此主要是带 着同学们进行简单的复习,让同学们熟悉一下谓语动词不同形式所表示的不同时态。 9Xe|*bT wvI}|c Y;=GM:*H ZMEYF!jN 时 现在 过去 将来 过去将来 态 一般 进行 完成 完成进行 $Yj4&Two< |@rYh-5 do/be Mk/ZEy q^ /6FPiASbS b\
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sqtF;6 一 QV8;c^EZ <3 I0$?xL 1do/do-s/am/is/are Lpk`qJ Y'?{yx{ 2am/is/are doing FTh
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a o(YF`;OhvS 3have/has done \eCQL(_ `aM8L 4have/has been doing oF.H?lG7` Fv3:J~Yf $+n5l@W
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w 2015考博英语—基础语法与长难句课程 zfA"xD :i]g+</ vb2aj!8_? 8_uh2`+Bvb m@y_Wt 'p4b8:X 二 }\
d3 ?v Z5 ^k 1do-ed/was/were )}SiM
{g Kvh6D" 2 was/were doing 5h>t4 [~ EhHW` 3had done ybVdWOqv 9Jp"E5Ql) 4had been doing dW
hF[q" *,oZ]! Mta;6< :@q9ll`6u 三 p$&6E\#7 `-)Fx<e 1will/shalldo/be 0Z>oiBr4 a3oSSkT 2will/shallbedoing -}r(75C _\2^s&iJh 3will/shallhave done $;t#pN/` z/t:g
c. 4will/shallhave been doing 05m/iQ 4 4kb 6Bfu89 Kq`"}&0b\ 四 JTg
0T+ )04lf*ti 1would do/be dSBW&-p $MG. I[h 2would be doing `g iCytv Wy%F
3would have done |79!exVMBp E0*'AZi& 4would have been doing <XxFR hrR
X= l@om2|B <P3r}|K 2 非谓语动词 UI:{*N**Z U<
p kg 非谓语是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式(the Infinitive)、动名词(the Gerund)、 现在分词(thePresent Participle)和过去分词(thePastParticiple),即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分,因此,非谓语动词是学习动 词的一个难点。 8EPV\M1% ?%h JZm; xW,(d5RtZ ^
"%SHs 1)todo %d9UW Q Sn/~R|3XA7 make…do/let…do/help…do QWf)5S
2)do-ing ^F~e?^s
GfU+'k;9 主句宾语同位语状语 !DCJ2h%E[_ D.<CkDB 3)分词do-ing do-ed = sIR[V'( =3oz74O[ 主句 宾语同位语状语 8'B\%.+"8e )
ZOmv interesting interested x[}e1sXXs %i%Xi+{3 Oyq<y~} u ?g!E."v 现在分词与过去分词的区别: gH\r# wy| <'~8mV1 1 时间: 现在分词-正在进行 过去分词-已然完成 i?AZ|Ha[ &,."=G 2 语态: 现在分词-主动 过去分词-被动 <\^X,,WtO \Zf&&
7v \-s) D#Y;r 0dkM72p 二、名词 pN0c'COy^ : 6>H\ 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。名词在句子中可以充当多种成分,包括主 ;wQWt_OtuJ G<jpJ j|`{
1`' qfSoF| f6L_uk`{ 2015考博英语—基础语法与长难句课程 !W%HAlUAG[ K%=n \Y km c9P& i9!Urq- uCu,'F,6Y z t,-O7I'1 语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语、状语等。在考博英语中,对名词的考查主要 7t04!dD} u4<r$[]V 是体现在对名词性从句的考查上。名词性从句可以分为四大类,即主语从句、宾语从句、表 语从句和同位语从句。在考博英语中,名词性从句并非难点,但是却是高频考点,同学们熟悉掌握名词性从句对于迅速抓住句子主干,快速把握句子主要大意十分重要。 Yip9K[ ;n;^f&;sJ 'o7PIhD" #`p>VXBj! 7
YK+TGmU^ Rm*}<JN31 1 主语从句 在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。主语从句是在复合句中充当主语的从句, :>X7(&j8 4iLU "~ 通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。 ^X&9"x)4 H*\[:tPa (1)连词that,whether oba*w; w//w$}v 例句: %b{!9-n} z;/'OJ[. ① Thathewill comeandhelpyou iscertain. t~M<j|]k vLS9V/o 他来帮助你是确实无疑的。(注意:that在句首时不可省去) /J+)P<_ A (Z$6JNkz ② Whetherthereislifeon the moon isan interestingquestion. WsV3>=@f _#4,&bh8 月球上有没有生命是个有趣的问题。(主语从句中只能用whether不可用if。) >ek%P;2w> cLU*Tx\ (2)连接代词who,which,whatever,what ,xz^k/. ~1'468 例句: Ozv.;}SE ^d9raYE`' ① Whathe wantstotell usisnotclear. 他要跟我们说什么,还不清楚。 9Bk}g50$# .O#lab`:2 ② Whowillwin the matchisstill unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。 Z]S0AB.Z@ ]R{"=H' (3)连接副词when,where,why,how DjIswI1I WHZng
QmY 例句: t60/f&A#7H arLl8G[ ① Itisknown toushow hebecameawriter. 4) iEj 'TrrOq4 我们都知道他是如何成为一名作家的。 i 9tJHeSm _A|\.(t ② Wherethe Englisheveningwill beheld hasnotyet been announced. *wB-lg7% 5SL>q`t.bd 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。 un^IQMIh
(MoTG^MrBY |~uzQU7 K2rS[Kdfaq `O=;E`ep It做形式主语 /Tf*d>Yh; ]az}
n(B, Thathewillcome andhelpyou iscertain. w52HN;Jm Wx|6A#cg! It iscertainthathewillcome andhelp you. To studyhardis necessary. 5652'p ) .-(-6=R It is necessary tostudyhard. Fl+tbF l6B ^sc*@ :IT U0%;!+ NVA`t]gn 30(m-D$K>9 %M)oHX1p 2 宾语从句 在复合句中充当宾语成分的句子叫做宾语从句。 LYy:IBI7_ /IJ9_To (1)表陈述意义的关联词that。that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常 t6%xit+ C3b0`|5 被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。 例句: (-'0g@0UA u};]LX\E ① I believe(that)he ishonest. 我相信他是忠诚的。 R3{*v =ov _/]:=_bf_z ② Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing. Z:o
86~su Fy_<Ui 我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。 W#Hv~1 ^0-e,d
9h (2)表示疑问意义的关联词if,whether。要注意,whether常与or not连用,此时不能用 ! F;<xgw 2 -p if代替;作介词宾语时要用whether不能用if;从句是否定句时一般用if引导。 例句: ^!o1l-Y^gr <(bCz>o| ① I wonderwhetherhewill comeornot. 我想知道他来还是不来。 J+cAS/MYX UE&C ② Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney. 一切要看我们是否有足够的 p-i.ITRS +Jo 3rX'` PV]k3&y u1pc5 Y{ XAQ\OX# 2015考博英语—基础语法与长难句课程 PzMlua
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4 W?"2;]( %0+h _>gXNS r4u +3/k/W
钱。 daA47`+d Nl$gU3kL I don’tknow if(whether)itisinteresting. 我不知道它是否有意思。 |5}rX!wS4 ,c,
Xd ③ Hedoesn’tcareifitisn’ta fine day. 他不在乎天气是否好。 i14[3bPLk! 7]/dg*A )C (3)表示特殊疑问意义的关联词who,whom,which,whose,what,when,where,why,how, whoever,whatever,whichever。宾语从句作及物动词宾语也可做介词的宾语。 YM# ),nCq^Bp 例句: IgPV# )K>Eniou ① Pleasetell mewhatyou want. 请告诉我你需要什么? S3ab0JM qYgwyj=4 ② She always thinks of how shecanwork well.她总是在想怎样能把工作做好。 <mv7HKVg e-[>( n/[ ③ Shewill givewhoeverneedshelpa warm support. 5y1or !Y ;H(.A/ 凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。 ^lHb&\X
M!eoe5 82j'MgGP t{/hkXq] mg
i,b2 学习宾语从句还应当注意: XXa(305 >;&Gz-lm (1)“it”做形式宾语 %xf)m[JU= gKmX^A5< 如果宾语从句后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,将从句后置。 例句: iLF^%!:X% BX@pt;$ek7 Wemustmakeitclear thatanyone whobreaks thelaw will bepunished. E|pk. 54<6Dy f 我们必须认清无论谁违反了法律都要受到惩罚。 k1wCa^*gc +p13xc?#j (2)宾语从句中的否定转移 zL9VR;q )8[ym/m
think,believe, imagine,suppose等动词引出的宾语从句,要将从句中的否定形式,移动 主句中。 o:_^gJ+| 3rxo,pX94 例句: *Wzwbwg
OQ6sv/ ①Wedon’t think you arehere. 我们认为你不在这。 o>2e
!7 N6h1|_o ② I don’tbelievehewill doso. 我相信他不会这样做。 Xad*Iulj #e*X0;m (3)时态 SC'BmR"ox sYI~dU2H 1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。 (B&h;U$HAH
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。 M:_!w[NiLp
3.主句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时。 Qu`n& i`+B4I8[ <{gi
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/KAlK5< 3 表语从句 *wwhZe4V $_)=8"Sn 表语从句即在一个复合句中,从句作的是主语的表语成分。表语从句位于主句系动词 之后。 }w@gj"\H 4YLs^1'TG0 1.引导表语从句的关联词 2/@D7>F&g =D]
.` (1)连接that,whether。在非正式的文体中that可以省去。 例句: %w7m\nw@ Ib1e#M3 ① Theproblem is(that)they can’tget hereearlyenough.问题是他们不能很早到达这里。 Noh?^@T`Ov }~Q5Y3]#~ ② Itlooksasif it’sgoingtorain. 看起来天要下雨。 ^YKy9zkTl Jf)3< ~G (2)连接代词who,what,which。 例句: /BpxKh
2p Gy!P,a)z ② That’sjustwhatI want. 这正是我想要的。
-4flV D DZe}y^F ② Thequestion iswho(which ofyou)will bethe next speaker. C c*({ ?+r!z 问题是谁(你们哪一位)接着发言。 .#fPw_i xhw-2dl*H (3)连接副词when,where,why,how。 例句: Fk1.iRVzi [;KmT{I9 ① Thisiswhereourproblemlies. 这就是我们的问题所在。 e"Rm_t EfiU$8y V
Xm[- q* !3C Pl+xH%U+? 2015考博英语—基础语法与长难句课程 ? _<[T <\@1Zz@ms f vLC_'M }Qrab#v w#(RW7":F ;=jr0\| e ② Thatiswhyhe didn’tcometo the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 _3>djF_
u q0O&UE)6Y ^0tw%6: v27Ja .tA &mE?y% f9T
V%fG? 4 同位语从句 在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句中很重 (/h5zCc/v lBA +zZ 要的一种从句类型,它的作用是对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,它们之间的关系是同位关系。特别要注意在考试的时候把同位语从句和定语从句相区别开来。 ;(6P6@+o |n6Eg9 M>l^%` fgF;&(b 同位语从句可以由连词that引导,也可以由when,how,where引导。由that引导时, SKXD^OH ^_>!B) that在从句中不充当任何成分。 1 W'F3 Llz['"m 同位语从句说明其前面的名词的具体内容,常用的名词如:fact,news, idea, hope, thought,question, order,fear,doubt, word,proof,belief,story等。 $.K?N@(W -_8*41 例句: Hs0p
W5oZ Mm=Mz ① Thenews thathe hadlanded on the moon spreadall overthe world. .FP$ IWt/1 {'bip`U. 他曾在月球上登陆这个消息传遍世界。 3071:W :tGYs8UK ② I havenoideawhen hewill comeback home. 我不知道他什么时候回来。 H
s?zq 8 i0 ③ Thethoughtcametohim thatMary hadprobablyfallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 q<{NO/Mm 9$l>\.6 ④ Hemustanswerthequestion whetherheagrees toit ornot. uV]ULm#,i BzbDZV 他必须回答他是否同意此事这样一个问题。 >Da~Q WW| ZX.TqvK/r z&+
zl6 FGanxv@15 BBL485` sQ1jrkm 5 名词性虚拟语气 在表示命令、建议要求、惊叹时的名词性从句中需用虚拟语气,基本句型:主语+(should) w:ULi3 XGs^rIf +动词原形,如: mJ :Jxh2 Motherinsisted thatJohngotobed at9o’clock.(宾语从句) \ e:d)^cbh -
|_ir-j Wesuggested that the meeting should notbe held.(宾语从句) 'jaoO9KY
K p2pAvlNoF Itwas required that the crops should beharvested at once.(主语从句) :pC;`iQ T
j/GClD:% The suggestion thathe beinvited wasrejected.(同位语从句) Thatis theirdemand that theirwages beincreased.(表语从句)注意:在这种句子中绝不出现“would”“must”“could”等。 |!*Xl)
] `rFAZcEj% 9y] J/1# ^gR+S 三、形容词 vv5i? F
{=JF=8@A 形容词(adjective),简称adj.,是英语四大实词中的一种。主要用来修饰名词的词,表示 事物的特征。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏 与否。形容词在句中主要充当定语和表语成分。在考博英语中,对形容词的考查主要是体现在对定语从句的考查上。 fC<m^%*zgA ]> G&jd7 H5xzD9K;/C F
:T GsV# =_d%=m a W;aA'! 定语从句(AttributiveClauses)顾名思义,在句中充当定语成分,修饰一个名词或代词, 被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。 b`~wGe i$Z#9M9 0D[@u3W `/:cfP\ 1 限制性定语从句 Sp?NfJ\Ie 46XN3r 限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。 限制性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。 q)I|2~Q c^ JOfV]eCL 1)由who引导 0i@:KYP A WJWtUa 由who引导的定语从句修饰的是人,who在从句中可以充当主语或者宾语成分。通常, x>3@R0A1: =3'(A14C= b1^cD6sT+ &RY |