口腔正畸学教学大纲
第一章绪 论(2学时)
1.错合畸形的临床表现 0X-2).n u
掌握:错合畸形的概念。 &; skB.
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 iL gt_@g
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 >y~_Hh(TSL
2.错合畸形的患病率。 &aQ)x
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 MdjLAD)f+C
熟悉:国内外错合的患病率。 >PVi 3S
3.错合畸形的危害性: b?Ne Siswn
掌握:错合畸形的局部危害性。 )l}wjKfgO
了解:错合畸形的全身危害性。 1c"m$)a4
4.错合畸形的矫治方法 uPXqTkod
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 N8q Z{CWn
了解：几种矫治器。 @b{u/:y
5.错合畸形矫治的标准和目标: o)=VPUe
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 ^ks^9*'|j
6.口腔正畸学与其他学科的关系 (NC >[
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 BZc -
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 wT= hO + pe%)G6@G %pkq ?9 L)'rM-nkFh 第二章颅面部的生长发育(2学时)
1.概述: J\$l3i /I
掌握：生长与发展的概念。 KAcri<^G
熟悉：机体生长的快速期与慢速期。 O9X:1>a@i
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 ydqmuZ%2h#
2.颅面部的生长发育: SvP\JQ<c
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 ,HkhK bQ
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 [(F<|f:n
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 ?mR[A`J58
3.颌骨的生长发育: W.D 3$
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 3ZlGbP#3w
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 uEGPgYY (
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 s8d}H I
4.牙列与颌的发育。 %e7(HfW-U
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 ! []I%'s
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 9Y%?)t.2
了解: 牙龄及其意义。 k)K-mD``U {Y:ZY+ .!8X]trEg lJzy)n e k-pEBh OH 第三章 错合畸形的病因(2学时)
l.遗传因素: H'G YJ ?U"
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 0yC`9g )(
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 k
gu[!hD1
2.环境因素: L0mnU)Q}C
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 n?LIphc\
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） %FyygT b;S
了解: 骨骼畸形的病因和机制。 "c/s/$k// 5nx<,-N*BP 第四章 错合畸形的分类(2学时)
l.Agle错合分类法 \
FoxKOTp
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 d$_ q=ywc
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。 ?S&w0}R
2.Simon错合分类法 l/ rZcf8z
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 hygnC`|
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 E! I
3.毛燮均错合分类法 t+ S~u^
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 D=~B7b:
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 <m>l-] mUt,Z^ l` *F
szGn< .IH@_iX < 4Q1 2: 第五章 错合畸形的检查诊断(2学时)
l.一般检查 dm2CA0
掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 !2Y!jz
分级。 G*(K
UG>
了解:家族史对错合的影响。 "X5_ -l
2.模型分析 kG$E
tE#
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) W]O@DS zR
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 7?MB8tJ5r4
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 9fNu?dE
3.X线头影测量 x7.QL?qR.
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 \TbsoW X
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 Ha r~MO?A
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 c q, v1Y<
4.诊断与治疗计划 2$
|]Vj*Zs
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 j ,C,5l=
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 4mN].X[, yuH Z& e &|.hkR2k yB,{#nM>8 MzQ\rg_B7 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (2学时)
dGW {l]N
1.牙颌畸形矫治的生物学基础 {~bIA!kAFI
掌握：矫治力的来源及分类。 jzs.+dAg
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 /gz:zThf{
2. 错位牙矫治的生物力学 sM9FE{,mx
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 *@_u4
T7|{
了解：矫治器有关附件作用力的特点 KD% TxK
3．骨矫形治疗的生物力学 I^ ~=,D
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 mZ~ qG5@/F
4．正畸矫治的生物学基础 VF)uu[
f9
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 -2F@~m|
5正畸矫治过程中的组织反应 6HoqEku/Q
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 ~U6"
?
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 M[, D *
6． 五种牙移动类型的组织反应 N&T:Lt_N
熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 5|ic3
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 *E:x E/M!2
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 2fJ{
LC
8．正畸矫治的生物学机制学说 zJ9v%.e
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 AZ[75> !(Krf nV}8M ?O??cjiA@ Bv $UFTz B Q#3QL't n~tqO!q #~^btL'dHF o(*F])d; 第七章 矫治器(4学时)
1.
概述
YN Syi@ 掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。
38~PWKt 熟悉:矫治器性能的基本要求。
<l$P&jSF3 了解:正畸常用的矫治器类型。
\fZiL!E^7 2.活动矫治器
d?A}qA[( 掌握:功能性矫治器的原理及适应症。
B5ea(j 熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。
['cz;2{:W 了解:几种不同的功能性矫治器的结构·
XphE loL 3.固定矫治器
h N 掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。
.2.qR,"j 熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。
\M{[f=6llh 了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。
*5k+t ExVDkt0 A%u_&a}
7(bQ}mHl\ +r]zs^' 第八章 错合畸形的预防性矫治(2学时)
1. 早期预防及预防矫治 1l5J P|x 掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。
|a-fE]{7 熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。
p[9s<l Eh 了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。
9CJ(Z+;OM 2.阻断性矫治 Y - )x Tn 掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的
:ofBzTNwZ 矫治原则、方法。
OcmRZ
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。
Es!Q8 . 了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。
k()$:-V f>2MI4nMG 29&bbfU s?2$ue&-f MHU74//fe :nA.j"@ 第九章 常见错合畸形的矫治(4学时)
1. 牙列拥挤 o]ePP, 掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。
:Y P # 熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。
j$Ab >}g] 了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。
)5_jmW`n 2.前牙反合 hI},~ af 掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。
:| +Qe e 熟悉：前牙反合的常见病因。
h6~$/`&]b 3.前牙深覆盖 P 43P ]M2 掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。
a 5Y IUVCv 熟悉:前牙深覆盖的病因。
v{aq`uH 4.后牙反合 *=AqM14 @ 熟悉：后牙反合的病因
;G\8jP '
了解:后牙反合的矫治原则。
q IIJ4n 5.锁合 m3bCZ 9iE 掌握:锁合的分类及矫治原则。
D^ Jk @<* 了解:锁合的病因及危害。
e:'?*BYVg3 6.深覆合 }e2VY
掌握:深覆合的分度及矫治原则。
c;?fM X
熟悉：深覆合的病因及形成机制。
Dre2J<QL 了解: 深覆合的临床表现。
$5x ,6[& 7.开合 ':{>a28= 掌握:开合的分度、病因。
Rk!X]-`= 熟悉:开合的临床分型。
6AG`&'" 了解:开合矫治原则。
vM:cWat 8.唇腭裂与口腔正畸
~5FW [_ 掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。
mKr h[nA 熟悉：唇腭裂畸形的病因。
h/?l4iR* 9.外科正畸治疗 o1 M$.* 了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。
}\J2?Et{ q 9Y9w( I:K"'R^ y@0E[/O C8
\5
A8c 第十章 保 持(2学时)
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。
}=c85f~i 熟悉:保持器应具备的条件。
/|*
Y2ETOr 了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法
h1'\:N` ns6(c
J^a 6DH~dL_",% 口腔正畸学教学大纲-实验课
1.临床实习课(20学时)
^R:cd8+?%
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 u ~A6bK*
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 }Y;K~J
3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 ZYC<Wb)I
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 0#nPbe,Lj
除。 M5 <@~V/[
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 +E{|63~q
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 h*- Pr8 Oil?JI Hq 2.技工实习课(20学时)
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。
#{?qNl8F*J 2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。
rk #sy$ 3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
Mnscb 4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。
,^C--tgZJg 5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。
2
AMo:Jqv 6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。
[PDNwh0g5 7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。
#3gp6* R 8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型
[Al& 3.小讲课内容(9学时)
PpAu!2lt9 (1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。
L U={")TdQ (2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。
[5SD _dN (3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。
2+e}*&iQpp (4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。
.=s&EEF 口腔正畸学教学大纲-附则 c}2jmwq
1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 vkri+:S3
2000. Jcrw#l8|C
2.参考书目: pe 1R(|H
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. $xPaYf
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- R8a3
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