北大口腔正畸学教学大纲

1.错合畸形的临床表现 `)tK^[,<W  
掌握:错合畸形的概念。 #,P(isEZ"  
熟悉:错合畸形的临床表现的多样性。 $j !8?
 
了解:口腔正畸学的学科内容及发展现状。 A[ 1)!e  
2.错合畸形的患病率。 &HxT41pku  
掌握:何为个别正常合和理想正常合。 EVSK
8T,  
熟悉:国内外错合的患病率。 Mw|SH;nM  
3.错合畸形的危害性: 4sd-zl$Of  
掌握:错合畸形的局部危害性。 V~c(]K)-  
了解:错合畸形的全身危害性。 mCrU//G  
4.错合畸形的矫治方法 2))t*9 ;h  
熟悉:错合畸形的几种不同矫治方法。 7xR|_+%~K  
了解：几种矫治器。 U$ EM.ot  
5.错合畸形矫治的标准和目标: Wy,"cT  
掌握:正畸矫治的标准及正畸矫治的3个目标。 | /#'S&!U  
6.口腔正畸学与其他学科的关系 |QqWVelc  
掌握:口腔正畸学与口腔其他学科的关系。 4I1K vN<A  
了解:国内外口腔正畸学的发展简况。 cqHw^{'8  
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1.概述: o5V`'[c  
掌握：生长与发展的概念。 =
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熟悉：机体生长的快速期与慢速期。  %8g$T6E[<2  
了解: 遗传与环境、生长发育型与组织系统及颅面部生长发育的研究方法。 C*]AL/  
2.颅面部的生长发育: XNK 43fkB.  
掌握:颅面骨骼的发育方式及颅面部划分标准，面部的生长发育特点。 PgqECd)f  
熟悉:颅面部生长发育特征及比例变化及出生前颅面部发育与唇、腭裂发生的关系。 (S3jZ  
了解:出生前颅面部的生长发育、颅面部发育和全身的关系。 &(WE]ziuO  
3.颌骨的生长发育: pV_}Or_  
掌握:上下颌骨生长发育特征，上颌骨四条骨缝的生长对上颌发育的意义。 ,$o-C&nC  
熟悉:上下颌骨生长异常对面型及牙弓的影响。不同时期上下颌间位置的关系。 NywB3  
了解:了解鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化。 @],Z 2  
4.牙列与颌的发育。 \v.HG] /u  
掌握:乳牙、替牙、替牙特征，牙齿萌出时间、顺序。暂时性错合的表现及发生机制。建合动力平衡。 ?!_u,sT  
熟悉:影响合发育的因素，乳磨牙末端平面类型对恒磨牙合关系的影响。 .!!79 6hS  
了解: 牙龄及其意义。 x ru(Le}E  
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l.遗传因素: zkuv\kY/Z  
熟悉：错合畸形发生发展的种族演化背景和机制。 YAX #O\,  
了解:常见遗传性错合畸形的表现，个体发育背景。 X9p+a,  
2.环境因素: iJ5e1R8tN  
掌握:口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制。乳牙期、替牙期常局部障碍导致错合畸形的机制。 ;D6x=v=2  
熟悉: 先天因素，后天因素(全身性疾病，导致错合畸形的机制及造成错合畸形病因之间的相互影响及复杂性。） y-D>xV
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了解: 骨骼畸形的病因和机制。 mxtlr)  
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l.Agle错合分类法 hB?U5J  
掌握:Angle错合分类法的具体内容。 hnH)Jy;>  
熟悉:Angle错合分类法的优缺点。  pb,{$A  
2.Simon错合分类法   /<(R  
熟悉:Simon错合分类法的面部三平面。 qb#V)  
了解:Simon错合分类法的具体内容及局限性。 pT|./ Fe  
3.毛燮均错合分类法 O e0KAn  
掌握:毛燮均错合分类法的具体内容及应用。 1c1e+ H  
熟悉:毛燮均错合分类法的优缺点。 54, Ju'r  
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l.一般检查 ylo]
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掌握:牙、合、面的一般检查方法，明确几个概念:拥挤度、深覆合、深覆盖、开合 krnvFZRTQ  
分级。 ?h>(&HjWV  
了解:家族史对错合的影响。 B8P@D"u  
2.模型分析 6 d{D3e[p^  
掌握:模型测量的常用方法(包括牙弓长度、宽度、深度等的测量) RXCygPT   
熟悉：模型的测量分析。Bolton指数分析法、Moyers预测分析法。 {|t?
  
了解：庞特指数分析法、牙排列试验分析法。 oW\Q>c7 =  
3.X线头影测量 U O{xpY  
掌握:常用X线头影测量的标志点及平面。 5VY%o8xXa  
熟悉:临床常用的X线头影测量分析方法。 =}6Z{}(TT  
了解:常用软组织测量内容。计算机X先头影测量技术。一般X线检查及照片检查。 tPMgZ  
4.诊断与治疗计划 ]xVL11p  
掌握:不同牙龄期错合畸形矫治的适应症。 |iF 1A  
了解:正畸矫治与其他因素的关系。 )aO!cQ{s  
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1.牙颌畸形矫治的生物学基础 cmC&s'/8`D  
掌握：矫治力的来源及分类。  `cy"-CJS  
了解:正畸矫治的生物学基础，错合畸形牙移动的变化。 $4fjSSB~  
2. 错位牙矫治的生物力学 !'UsC6Y4  
掌握：牙移动的抗力中心和旋转中心。 jDkc~Wwa  
了解：矫治器有关附件作用力的特点 pQ6t]DJ4  
3．骨矫形治疗的生物力学 .(.G`aKnF  
了解：上下颌骨矫形治疗的生物力学。 M4$4D?  
4．正畸矫治的生物学基础 c_j)8  
熟悉：颌骨、牙骨质、牙周膜的生物学特性 ;L/T}!Dx  
5正畸矫治过程中的组织反应 \H'CFAuF  
掌握:牙周组织、牙体组织对矫治力的反应。骨的吸收方式。 ,
J4a~fPf  
了解：腭中缝的变化，及牙移动后牙周围组织的改建与恢复。 A'P}mrY  
6． 五种牙移动类型的组织反应
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熟悉：牙倾斜移动、牙整体移动、牙伸长或压低的组织反应、牙旋转移动的组织反应及转矩牙移动的组织反应。 d+wNGN  
7．矫治中影响牙周组织改建的因素 '3kL=(  
了解：施力的强度和时间记年龄等因素的影响。 %nK15(  
8．正畸矫治的生物学机制学说 "NI>H
O.U  
了解：骨压电效应学说等学说的内容。 "{1}  
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1. 概述 pHbguoH,  
掌握:不同矫治器的优、缺点支抗的概念及分类。 < $/Yw   
熟悉:矫治器性能的基本要求。 rG'k<X~7  
了解:正畸常用的矫治器类型。 fP4IOlHkE  
2.活动矫治器 RwLdV+2\R`  
掌握:功能性矫治器的原理及适应症。 aLo>Yi  
熟悉:活动矫治器的基本组成及临床最常用的几种活动矫治器的结构。 1OGv+b)  
了解:几种不同的功能性矫治器的结构· WX$^[^=
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3.固定矫治器 ]3cf}Au  
掌握:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的矫治原理和特点。 RIpq/^Th  
熟悉:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本组成。直丝弓矫治器的原理、组成及临床应用特点。 iPL'JVPZ  
了解:方丝弓矫治器及Begg细丝弓矫治器的基本矫治步骤。口外力矫治器的特点及固定矫治器的临床操作。 bI0+J)  
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1. 早期预防及预防矫治 %R5MAs&-5  
掌握:乳牙早失后，缺隙保持的适应症，乳牙早失、滞留的处理方法。 tm#y`1-  
熟悉：恒牙萌出异常的原因、诊断和处理原则及异常唇系带与正畸的关系。 aWK7 -n
  
了解:胎儿期、幼儿期和儿童期预防特点。 FnU;n  
2.阻断性矫治 GM92yi!8  
掌握:口腔不良习惯导致错合畸形的形成机理及矫治原则、方法。早期乳、恒牙反合的 `I:,[3_/  
矫治原则、方法。 LOo#  
熟悉:牙齿数目、大小、形态异常的原因和诊断。牙列拥挤的阻断性矫治及系列拔牙矫治的原则和步骤。 \0& (q%c  
了解:上颌切牙间隙的处理原则，后牙反合的矫治。 im\W
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1. 牙列拥挤 ak&v/%N  
掌握:牙列拥挤的分度和矫治原则。 >{8H==P  
熟悉:牙列拥挤的常见病因及常用的矫治方法。 ybkN^OEJ  
了解:牙列拥挤的矫治过程。正畸拔牙要考虑的因素。 | -<L :%  
2.前牙反合 i>}z$'X  
掌握:前牙反合的临床分型及矫治原则。 }(6k7{,Gw,  
熟悉：前牙反合的常见病因。 |+''d  
3.前牙深覆盖 *4E,|IJ  
掌握:前牙深覆盖的分型和矫治原则。 -OxHQ  
熟悉:前牙深覆盖的病因。 XjNu|H/  
4.后牙反合 X'<xw  
熟悉：后牙反合的病因 <hdCO< 0(  
了解:后牙反合的矫治原则。 +f+yh0Dj  
5.锁合 on$a]zx'@  
掌握:锁合的分类及矫治原则。 /zK uVaC  
了解:锁合的病因及危害。 95/C4q  
6.深覆合 8!fwXm  
掌握:深覆合的分度及矫治原则。 d8I/7 ;F X  
熟悉：深覆合的病因及形成机制。 V"XN(Fd^  
了解: 深覆合的临床表现。 ai RNd~\  
7.开合 We2=|AB  
掌握:开合的分度、病因。 R >TtAm0N  
熟悉:开合的临床分型。 sBMHf9u  
了解:开合矫治原则。 ^8)d8?}  
8.唇腭裂与口腔正畸 2NM}u\%c/  
掌握:唇腭裂畸形的序列治疗方法和程序。 YQOGxSi  
熟悉：唇腭裂畸形的病因。 iuEdm:pW  
9.外科正畸治疗 J4<*KL~a  
了解:外科正畸的适应症、术前正畸及术后正畸的原则。 #XZ?,neY  
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+zw9  
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5$  
D? ($R9t  
&x3y.}1
 
掌握:保持的定义，保持的原因及保持的时间。 ?(z3/"g]  
熟悉:保持器应具备的条件。 OA;L^d  
了解:保持的种类，常见的保持器及预防复发的方法 eM}Xn^}  
-9mh|&z`  
XcXd7e  
B^ h!F8DC  
1)通过检查、问诊。完成初诊病历书写，作出诊断。 .Kx5Kh{  
2)掌握Angle错合类法及毛燮均错合类法。 N.]8qz
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3)掌握简单活动矫治器舌簧加力方法。 P7n~Ui~U  
4)了解正畸患7者临床分牙，带环、托槽的粘接方法和过程，唇弓的结扎及矫治器附件的去 *-7O| ''  
除。 <M=K!k  
5)初步掌握早期错合形矫治的必要性，如不良习惯的破除方法、矫治程序。 /CP1mn6H  
6)通过临床病人的具体讨论，了解正畸患者检查、诊断、设计、治疗、预后的全过程。 ]du pU"VV  
"(5M }5D  
1)练习取印模、灌石膏模型二付，装石膏托。 &\A$Rj)  
2)示教活动矫治器的卡环弯制并练习，如单壁卡、邻间钩、舌簧、箭头卡。 BkcOsJIz  
3)示教双曲唇弓、分裂簧、单曲纵簧、双曲纵簧并练习弯制双曲唇弓。
plca`  
4)示教并练习石膏模型上固定矫治器方丝弓托糟的粘着方法。 WVV qH_  
5)继续练习托槽的粘着及弓丝弯制。 Ut<_D8Tzx  
6)示教临床焊接如指簧、切端钩、圆管的焊接。 v
^vE aB  
7)完成双曲唇弓、卡环、舌簧、邻间钩、的制作。 5i0<BZDTef  
8)完成基托及磨光，交上颌活动矫治器一件及粘接完成方丝弓托槽的模型 _z_uz\#,  
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(1)模型示教，讲解正常的具体表现及正畸病历的书写要求。 >o@WT kF]  
(2)模型示教，介绍并讨论Angle错合类法及毛燮均错合类法。 M/BBNT  
(3)详细讲解常用的X线头影测量标志点及测量平面，描绘头颅侧位片。 QDU^yVa_  
(4)通过病案讨论方式，使学生了解正畸病人检查、诊断、矫治设计、治疗、预后的全过程。 ?wmr~j  
口腔正畸学教学大纲-附则 M$w^g8F27H  
1大纲适用教材:傅民魁主编，全国统编教材"口腔正畸学"，第三版，人民卫生出版社 T^"d%au  
2000. ydpsPU?wj5  
2.参考书目:  @521zi  
(1)林久祥主编，《川现代口腔正畸学》，第三版，中国医药科技出版社，1999年. )J0'We  
(2)FroffitW.R.主编"ContemnporaryOrthodontics",1998第二版，ThpC、V.mosbyCom- *p VKMmU  
pany.