专业:基础心理学 专业代码:040201 年度:2007年 KsQn %mxS
科目:心理学研究方法 `Sal-|[Cv[
1、简述进行心理学研究过程的主要步骤(10分) 3c+ps;nh
2、列出5种中文和5种英文心理学专业杂志的完整名称(10分) `+!F#.
3、调查法的含义及主要类型(10分) bD`h/jYv
4、简述心理学研究中人文主义研究和逻辑实证主义研究的含义(10分) k]rc -c-
5、简述三种国内常用心理学测验的名称及主要功能(20分) H,EGB8E2
6、有一种实验设计方法叫所罗门四组设计,下面是它的图示: !3)WW)"!r
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随机组 前测 实验处理 后测 2H/{OQ$
RG1 O1 X O2 y\_k8RqE^
RG2 O3 - O4 20/P:;
RG3 X O5 jI%glO'2
RG4 - O6 hv *XuT/
图中“X”代表实施了实验处理,“-”代表未实施实验处理。请根据该设计的逻辑,指出下面所列各对比较(即两组样本平均数差异显著性假设检验)的实际意义、可行性、必要性、检验结果有差异和无差异说明什么?(20分) oQ}K_}{>
①O1与 O2 ②O1与O3 ③O2与O4 oSLm?Lu
④O2与O5 ⑤O3与O4 ⑥O4与O5(2)在使用统计软件准确计算出各项离均差平方和后,研究者自行给出了该实验的方差分析表如下,请你检查一下它的可靠性,如发现错误请指出并给出正确的方差分析表。(10分) ]]P@*4!
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变异来源 平方和 自由度 均方 F EMzJyGt7
被试间 —— 9 —— —— 7Q9| P?&:z
B 80 1 80 5 S0`u!l89(
A×B 40 2 20 1.25 <c$rfjM+JU
被试(B) 96 6 16 —— w+$~ds
被试内 —— 20 —— —— Ax*xa6_2
A 60 2 30 3.75 e~geBlLar
A×被试(B) 144 18 8 —— zUq(bD
合计 420 29 —— —— 4 %V9
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科目:认知心理学
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一、简答题(共60分) 8erG](
1、认知心理学的研究对象与认知模型(10分) wVs"+4l<
2、自上而下加工与自下而上加工的含义(10分) 0rvB
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3、Ebbinghause 遗忘曲线(10分) Bo\~PV
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4、简述有关心理旋转的任何一种实验(10分) 2@IL
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5、简述你对当前推理心理学研究主要进展的认识(20分)二、论述题(40分) Yr>0Qg],
如果录取你为认知心理学博士研究生,你想以什么选题作博士学位论文?拟用什么方法来研究?目前国内外心理学家对此选题主要有哪些研究? ]E)\>Jb
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科目:心理统计与测量 %hlgLM
1、列举你所知道的相关系数中的中、英文名称、计算公式、使用条件,根据你的理解将这些相关系数分类并画出分类谱系图。(15分) ={f8s,m)P,
2、一元线形回归方程有效性检验通常采用哪两种方法。如果要证明一下这两种方法是等价的,你觉得应该如何去考虑(可以直接证明)?(15分) #eX<=H]
3、对事物进行评价或分类,一旦涉及多个评价指标,常常会造成我们难以决策的困惑。其实一个有效的办法是对它们进行“降维”处理,请介绍一下你所知道的各种“降维”处理方法的原理、方法和优缺点。(15分) IZ\fvYp
4、请从目的、原理、方法、本质四个角度比较一下R型聚类和探索性因素分析的异同。(15分) X8ZO
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5、请指出目标参照性测验信度与效度评价的特点是什么?经典测量理论下目标参照性测验信、效度评价的常用方法是什么?(15分) '$eJATtC
6、某研究者编制一种能力倾向测验。据心理学理论分析该测验应有三个维度A、B、C。他编制了12个测题,按照理论分析,结构为:A(1、2、3、4);B(5、6、7、8);C(9、10、11、12)(注:括号中为题号)。试测了五百多人后进行探索性因素分析,抽得特征值大于1的因素四个,四个因素累计公共方差解释率为87%。按照最大负荷归属整理得结构如下:第一因素(1、2、4、9);第二因素(3、6、7);第三因素(5、10、11);第四因素(8、12)。你觉得接下来该研究者应该如何做,才能编出他所要的测验来?(15分) 0Lb{HLT
7、请阐述一下项目反应理论为实现CAT提供了哪些重要的理论与技术支持。(10分) 7WUvO
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科目:心理测验与信息技术 E m^Dg9
1、列举你所知道的相关系数中的中、英文名称、计算公式、使用条件,根据你的理解将这些相关系数分类并画出分类谱系图。(15分) ~I9o* cq
2、一元线形回归方程有效性检验通常采用哪两种方法。如果要证明一下这两种方法是等价的,你觉得应该如何去考虑(可以直接证明)?(15分) cA|vH^:
3、对事物进行评价或分类,一旦涉及多个评价指标,常常会造成我们难以决策的困惑。其实一个有效的办法是对它们进行“降维”处理,请介绍一下你所知道的各种“降维”处理方法的原理、方法和优缺点。(15分) 0TSB<,9a[
4、请从目的、原理、方法、本质四个角度比较一下R型聚类和探索性因素分析的异同。(15分) t72rCq QC
5、请指出目标参照性测验信度与效度评价的特点是什么?经典测量理论下目标参照性测验信、效度评价的常用方法是什么?(15分) Lis>Qr
6、有一个包含未知参数的较复杂的数学模型f(a1,a2,…,ak),f的函数形式已知,a1,a2,…,ak未知,依贝叶斯观点,可以给出a1,a2,…,ak 的先验分布gj(aj),j=1,2,…k,有了a1,a2,…,ak 的值,便可以计算f。今有两种估计a1,a2,…,ak 的程序Program(i),i=1,2,但对同一数据集S,两个程序运行结果不相同。请问你打算用什么方法评价这两个程序的优劣?简述一下你的方法和依据。(15分) Jz3,vVfQ:
7、请阐述一下项目反应理论为实现CAT提供了哪些重要的理论与技术支持。(10分) vU5}E\Ny
RgW#z-PZF
科目:人格心理学 Jp%5qBS^
一、什么是进化论的人格理论?它有什么基本观点?人格研究者如何来评价?(20分) %4Qs|CM)m
二、什么是自我图式?自我图式的结构如何?人格研究者如何来验证自我图式这种假设结构的存在?(20分) u`.)O
2)xU
三、析西方人格理论的“自我观”。(20分) X,#~[%h$-=
四、用精神分析流派、人本主义流派、行为主义流派、生物学流派、认知流派、特质流派的理论对抑郁产生的原因作出的解释。(20分) !c{F{
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五、论人格心理研究的发展趋势。(20分) HyOrAv
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科目:理论心理学与心理学史 8D,*_p
一、试述皮亚杰的认知发展理论(25分) D6l.x]K
二、试评超个人心理学的基本观点(25分) >KvK'Mus/
三、试述理学的“圣人”思想(25分) W3d+t?28
四、试评中国心理学史的研究原则(25分) mo] l_'
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⑦ O4与O6 ⑧O5与O6 ⑨(O2+ O5)与(O4+O6) MpGG}J[y
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7、某研究者做一实验,自变量A为被试内变量,有三个水平;自变量B为被试间变量,有两个水平;有10个被试随机分配参加了实验。 #0Y_!'j
(1)请给出实验设计的名称、数据结构(被试分配)图。(10分) +egwZ$5I
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