我辅导过的年龄最大的考生是44周岁。 G6Z2[Ej1
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北京一个私立学校的英语老师。 f5Zx:g
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孩子考上大学了，作为父亲也解放了，总想着干点啥，于是想考博了。 "N"9P
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当时北大规定45周岁就不能考了，现在应该是没有年龄限制了。 @/ wJW`` ;
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最终考上了北大教育学院。 ,o]"G[Jk
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48周岁的时候毕业，孩子考上了天津的研究生，就去天津的某高校当老师了。 z[ B*sbS
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现在已经是副教授了。 \]e"#"v}}_
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考博的主要群体还是25岁左右的硕士应届生，但是也有相当一部分大龄考生。 "~0m_brf
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25到30岁的都不算大龄，只能说是“准大龄”，30岁到40岁之间的是标准大龄，40岁以上的算是超龄考生。 obKWnet
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大龄考生想读博是没有任何问题的，任何人任何年龄都有追求进步的权利。 ")'
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只不过大龄考生考博的过程整体上肯定比应届生难。 wNMg Y
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还有很少一部分大龄考生觉得年龄大有优势，甚至有人问我有没有导师喜欢招大龄的考生，应该是没有，最起码我没有见过。 m99j]w r~c
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实际上，考博和年龄本身是没有任何关系，考博的本质是导师挑选能够干活的学生。 5sJi- ^
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这就和年龄有关系了。
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你是个应届生，导师就会认为你大概率是奔着踏踏实实读博来的；你是个大龄考生，导师难免会认为你可能读博的目的不是为了做学术。 zA+&V7bvy
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所以说，问题的关键在于打消掉导师的顾虑。 ', -4o-
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如果你能做到让导师觉得应届生能干的活你都能干，应届生干不了的活你也能干，导师怎么会不要你呢？ v8!
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大龄读博给导师可能会造成的误解主要有这么几个方面。 =]x FHw8A
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首先，你能不能保证有足够的时间投入到学习和研究中？ * %5#\ I
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大龄考生上有老下有小，有的工作还很忙，如果整天不见你的人，搞不好还得帮你处理鸡飞狗跳的琐事，那招你的意义何在？ y]eH@:MJ;A
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再就是，你能不能修完课程，有没有时间写出论文，这些问题都是隐忧。 X<ZIeZBn
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其次，你读博的目的是什么？ ymXR#E
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大龄考生很多人读博的目的并不是单纯为了追求知识或者做学术。有的是现有的工作做的不开心，有的是追求更大的职业发展，有的是为了拓展人脉，有的是单纯为了博士这个头衔。。。 o %A4wEye
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目的不纯的话，哪有给导师干活的心，导师肯定是这么想的。 D4G*K*z,w4
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哪怕你也是这么想的，你为了能读也不能表露出来。 u!oHP
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最后，你具备不具备干活的能力？ +VDwDJ)lG
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毕竟你离开学校时间比较久了，大概率也很长时间不读书不学习了，有能力分担导师的课题任务吗？ ]2QZ 4 7
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再者，你年龄比较大了，搞不好还是个饱经社会历练的老油条，导师能不能使唤的了你？ u Zz^>* b
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上面这些问题都是导师担忧的问题，你必须把导师心中的疑虑统统打消，考博才有成功的可能，否则你就是低着头走到了复试这一关，不解决导师的疑虑，照样挥挥手走人。 &?9p\oY[
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如果你走的是考试制的学校，就不要提前联系导师了，等到成绩出来了，拿着成绩当做你的投名状，再联系导师。
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因为如果你提前联系导师的话，万一这个导师由于你的大龄给了你一些消极的回复，你说你考还是不考？考的话，就是到了复试，导师心里也不舒服，毕竟要维护自己先前的判断，总不能自己打脸吧！不考的话，自己心里不舒服，惦记了这么久怎么能还没考就放弃了。 J *.Nf)i
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你的最优策略是啥也不管，先把初试成绩考出来，用这个成绩证明你和应届生相比一点都不差，甚至更好，然后再联系导师做下文将会提到的联系导师的工作。 CP7Zin1S/w
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实际上，笔试这一关还很可能帮你过滤掉很多乱七八糟的选手，最理想的情况是，所有导师有潜在意向的学生都没有考过你，就剩你一个了，导师不选也得选。 }dAb} 0XK.
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如果你参加的是申请审核制的学校，就必须要提前联系导师了。联系导师之前要做好充分的准备，千万别像利弗莫尔说的那样“有些人在用他一半的财产冒险时，用来准备的时间还没有买一辆平价汽车考虑的时间久”。 $*xnq%A
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因为你的大龄，这本身就不是啥优势，你如果和应届生的条件一样，导师凭什么要一个年龄大的？所以说你得在学术成果、研究计划等方面做的更加扎实和突出。 WT'P[RU2
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邮件要写的更加“合情、合理、合意”，务必要充分的解决两个问题“这么多导师我为什么偏偏选择您而不选择其他导师？这么多学生您为什么偏偏选择我而不选择其他人？”这还不够，还得刻意地解释一下“您为什么偏偏选择一个大龄考生而不选择一个应届生？” a}M7"v9
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前两个问号的处理方式，之前的文章中已经解决了。第三个问号需要着重探讨一下。 -CtA\< 7I
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为什么选择一个大龄考生而不选择小鲜肉？这是一道证明题。 (G# )[0<fX
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你得证明：第一、考试的所有环节你都不差；第二、应届生都干的你都能干，应届生干不了的你也能干；第三、你需要打消掉导师对大龄考生可能存在的疑虑。 e`k
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只有获得了导师的支持，你材料审核这一关才能和其他学生站在同一起跑线。笔试这一关，没有什么可说的，只能是狭路相逢勇者胜。 ^B?{X|U37
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到了面试，你又得十分小心了，联系导师环节你只搞定了一个导师，面试的时候你还需要征服其他几位面试导师。 -a&wOn-W
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你的年龄问题是躲不过去的，导师们一定会发现这个问题，与其藏着掖着，不如自己大大方方的讲出来。 =!{}:An1$
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在危机管理中，有一个理论，就是当你面对危机时，最好的方法就是承认错误。 9XobTi3+'
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我们在新闻报道中，经常看到一些地方政府或者企业陷入舆论漩涡中，最后搞得灰头土脸。 F3';oyy
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最优的策略是，立马全部承认错误，甭管你是不是受委屈了，也不管你是不是占理，是不是有苦衷，舆论认为你错了，你对也是错。 ^6J*yV%
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立马跪下，大声喊“对不起，我错了，对不起，我错了。。。”然后咣咣扇自己耳光，越狠越大声效果越好，扇的涕泪横飞鲜血满面，眼睛都肿的睁不开，把自己扇的晕掉后，醒过来继续喊错了，继续扇。 \f /<# '
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直到舆论都看不下去了，好了好了，别扇了，原谅你了，也不是全是你的错，然后说不定就反转了。
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这是处理危机的最好方式，可惜很多人不懂，越狡辩越黑。 J
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你面对复试导师时，处理你大龄的危机，也要敞开了讲，当然不是要你扇耳光。 VZ_ 4B *D
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“尊敬的各位老师，您好！我是XXX，我今年已经32周岁了，说实话，到了同龄人博士毕业的年纪我才想着读博士，时间上确实是晚了一些。但是，我到了现在这个年龄想读博士是真的想明白了之后才做的决定，我真的是想余生踏踏实实地投入到学术研究中，为此。。。。” + T UtVG
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我随便写了一段，类似这样，体会精神，具体表述各异，把大龄的劣势转化为优势。 eeB^c/k(P
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其余的环节就正常进行就可以了，我们不求导师因为你的大龄就要你，只求大龄不是劣势，剩余的肯定还需要和其他竞争对手公平PK。 :X2B+ }6_&
