一、招生计划:
\W@?revK 我校2015年计划招收
博士研究生800名,招生名额中包含硕博连读、直接攻博、申请考核制及普通招考生。
jA]xpf6} 2=3iA09px 二、考试方式:
E_y h9lk 直接攻博:从我校2015年接收的学术型推荐免试攻读硕士学位的优秀应届本科毕业生中选拔直接攻读博士生的方式。直接攻博专业一般为理工农医等博士招生专业和文科经管类属于国家重点学科的我校博士招生专业。
b'Uaj`Sn 硕博连读:从我校已完成规定硕士课程学习并且成绩优秀、具有较强的科研创新精神和科研能力的学术型在学硕士生中选拔博士生的方式。硕博连读在全校各博士招生学科专业内进行。
/r?X33D! 申请考核制:我校今年继续推进“申请考核制”博士招生方式。申请考核制博士招考方式面向符合报考条件的考生,考生提出申请,递交
材料,各学院进行材料审核、综合面试,择优录取,不再参加我校组织的博士统一入学考试。关于申请考核制博士招考方式的招生说明和实施细则见“申请考核制博士招生说明及各学院实施细则”。
fg1 zT~ 普通招考:面向符合报考条件的考生,参加我校组织的博士统一入学考试,择优录取。(
化学学院只进行申请考核制博士招生方式,不再通过普通招考方式进行招生)
3> fuH'= 三、报考条件:
Ql V:8:H$ 1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。
oD}I{&=wa 2、身体健康状况符合规定的体检标准。
7PvuKAv?k 3、我校各学科接收已获硕士学位的人员和2015年应届硕士毕业生。应届硕士毕业生是指在毕业时(2015年7月前)同时获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书的应届生;在职申请硕士学位(只有学位证书,没有毕业证书)人员必须在初试前取得硕士学位证书。我校不招收提前毕业的在学硕士生。
(^Ln|3iz 4、获得国外硕士学位的考生在复试资格审查时必须提交教育部留学服务中心提供的硕士学位认证证书原件及复印件,否则取消复试资格。
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~ 5、我校只允许个别科研能力强、
导师推荐的同等学力者报考,具体要求详见同等学力具体要求。
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`C 6、我校理工科各学院只招收全日制攻读博士生,部分人文社会科学学院招收少量在职攻读博士生。全日制攻读博士生录取后必须将档案和工资关系一并转入我校。
[,e_2< 7、考生须提供至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。
@O(\TIg 8、根据教育部相关规定,我校少数民族骨干计划只接收少数民族考生报考,不接收汉族考生。招生名额以2015年教育部下达指标为准(我校2014年少数民族骨干计划共有5个指标,其中理工类占2个指标,人文社科类占2个指标,经管类共占1个指标)。
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四、报考在职博士生审批:
Gce_gZH7{ 在职报考考生具体条件由学院确定,考生必须在11月下旬向报考学院提交申请,由学院审核批准,上报研究生院招生办公室备案后,在职考生方可报名。未提交申请或审批未通过而报名缴费的在职考生一律不予准考,报名费不再退还。
AUq?<Vg\ 五、普通招考考生报考流程及注意事项(具体网上报考流程请留意我校研究生院网站招生信息):
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yIXs 1、我校博士生招生,采用网上报名方式报名,报考费140元。考生须要通过网上支付形式缴纳报名费,报名费支付后一律不退还,网报时间内未缴纳报名费视为报名信息无效。
]zm6;/S 网上报名网址:
http://graduate.nankai.edu.cn/bswb/Student/Notices.aspx。
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普通招考生网上报名时间:2014年12月1日9:00-12月22日24:00。
]Lh\[@#1f 2、符合报考条件的考生可在网报时间内登录我校博士研究生入学考试报名系统进行网上报名,网上报名以获得系统分配的报名号为报名成功的标志。网上报名成功后须要上传本人近三个月内免冠证件照(具体格式见南开大学博士网上报名系统)、下载《南开大学2015年攻读博士学位研究生报考登记表》(表上须粘贴近期个人2寸照片)、《南开大学2015年博士报名信息卡》、《2015年报考南开大学博士研究生专家推荐信》等有关报名表格并打印。
u
/zfx;K 3、报名成功后请考生保存博士报名系统登录账号和密码,并在2015年3月10日至3月22日之间登录报名系统打印准考证(上传照片不成功的考生将无法打印准考证)。
@GV^B'}* 4、考场位置将在准考证中注明,考生可在考试前一天(2015年3月20日)下午到南开大学二主楼熟悉本人考场位置,保证考试顺利进行。
f;Dz(~hw 5、考生应按报名表上的要求如实填写有关报名表格的内容。登记表上无须加盖单位公章。在职报考考生根据教育部规定,“考生须征得委托培养或定向培养单位的同意。考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起的纠纷而造成不能调档、复试、录取的后果,招生单位不负责任。”
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